部编版小学四年级语文下册第一单元教学设计第1课 《古诗词三首》教学设计教学导航【教学目标】1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。3.结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受田园生活的美好,体会作者对田园生活的热爱之情。【教学重点】结合注释,理解诗词大意,抓住关键语句,想象诗词描绘的画面,感受...

苏轼(1037－1101)字子瞻,一字和仲，号东坡,四川眉山人。北宋著名政治家,文学家，诗人，画家，书法家。“唐宋八大家”之一。 苏轼一生经历了北宋仁宗,英宗,神宗,哲宗,徽宗五朝。他初入仕途,正是北宋政治与社会危机开始暴露,士大夫改革呼声日益高涨的时候。宋神宗熙宁年间,王安石实行新法,希望改变宋朝积贫积弱的局面。苏轼虽主张改革,反对因循守旧,抑制豪强,但也不同意王安石的变法理论,苏轼认为"欲速则...

24．诗词五首习题及答案【部编版八年级上册】内容：【原诗】【翻译】【主题思想】题型：【理解性默写】【简答题】24．诗词五首1、饮酒（其五）/陶渊明2、春望/杜甫3、雁门太守行/李贺4、赤壁/杜牧5、渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照1、《饮酒》（其五）陶渊明【原诗】结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞乌相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【译文】将房屋建...

儿童诗：《所见》全文及注释      所见  清代：袁枚  　牧童骑黄牛，歌声振林樾。  　意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。  译文  　牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。  　忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。  注释  　牧童：指放牛的孩子。 ...

四年级语文下册重点知识归纳一、作者作品等文学常识。1、《记金华的双龙洞》是著名作家 叶圣陶 先生写的，上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》 。2、《万年牢》作者是 新凤霞 ；《小英雄雨来》的作者是 管桦 ；《生命 生命》的作者是 杏林子 ；《花儿的勇气》是著名作家 冯骥才 写...

  陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最，自言“六十年间万首诗”，存世有9300余首，大致可以分为3个时期：四十六岁入蜀以前，偏于文字形式；入蜀到六十四岁罢官东归，是其诗歌创作的成熟期，也是诗风大变的时期，由早年专以“藻绘”为工变为追求宏肆奔放的风格，充满战斗气息及爱国激情；晚年蛰居故乡山阴后，诗风趋向质朴而沉实，表现出一种清旷淡远的田园风味，并不时流露着苍凉的人生感慨。1、诗歌内容...

部编版六年级上册语文18《书湖阴先生壁》 一等奖创新教学设计部编版六年级上册语文《书湖阴先生壁》 教学设计    教学目标     1、正确、流利、有感情地朗诵古诗。     2、能借助注释、联系生活和背景资料，推想诗句的意思，想象诗中所描绘的画面；理解拟人与对偶结合的表达方法，体会湖阴先生高雅的生活情趣以及王安石对湖阴先生和田园风光的喜...

唐诗的发展历程摘要：中国诗歌的历史源远流长，最早可以追溯到上古洪荒时代，即便从《诗经》开始算起，也有3000年左右的历史了。中国的诗词博大精深，历朝历代都有杰出的诗人和作品问世，其中以唐代的诗歌最为出名，唐诗是中国古典文化中极为亮眼的一颗明星，是中国古代诗歌中最为繁荣的篇章。关键词：初唐诗歌；盛唐诗歌；中晚唐诗歌唐诗是中国诗歌的标志，是中国古典诗歌的顶峰，是诗歌史上的“黄金时代”。现在的学生都要学...

1. 古诗词三首                  课题1古诗词三首 课型讲读课文 授课时间3课时 教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利...

王维的送别诗  　王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。　《送别》  朝代：唐代  作者：王维  原文：  下马饮君酒，问君何所之?  君言不得意，归卧南山陲。  但去莫复问，白云无尽时。  《送别》赏析：  这是...

尊敬的读者：根据您的要求，我将为您撰写一篇主题为《古诗三首》课文笔记的文章。在此文章中，我将对这三首古诗进行分析和解读，并探讨它们在我国文学史上的地位和影响。希望我的文章能够对您有所启发和帮助，谢谢。田园风光的诗一、《静夜思》1. 诗人李白  这首诗是唐代诗人李白的名篇之一，被誉为“代表作”。李白是我国历史上著名的浪漫主义诗人，他的诗歌以豪放不羁、激情奔放为特征，广受后世推崇。2. 诗...

13 唐诗五首【教材分析】《唐诗五首》选入五首唐朝律诗，有五言，有七言。《野望》写田园风光，抒发诗人孤独、彷徨之情；《黄鹤楼》写登临之景，抒发诗人吊古伤今、思念家乡之情；《使至塞上》描绘塞外雄浑壮阔的景象，表现对个人荣辱浮沉的达观之情；《渡荆门送别》摹写诗人辞亲远游所见景象，表达对故乡的依依惜别之情；《钱塘湖春行》点染西湖早春气象，表现诗人内心的喜悦之情。【学情分析】学生对古代诗歌的学习已经不陌生...

陶渊明与华兹华斯田园诗歌对比赏析摘要：陶渊明和华兹华斯-两位中西田园诗巨匠，共同用自然清新，不事雕琢的语言，描绘了美丽的自然风光和闲雅的田园生活，在中西诗歌史上留下了不朽的绝唱。两人跨越了不同国度，不同时代，但却有着相似的诗歌风格，本文将对比赏析两大诗人的田园诗作的异同之处以及造成这种异同之处的文化背景原因。关键词：陶渊明，华兹华斯，田园诗歌，异同，文化背景，魏晋南北朝文学史第一人—陶渊明，以其质...

新高一语文古诗文《归园田居》（其一）专项训练一、阅读《归园田居·其一》，完成下列小题。 归园田居·其一 陶渊明 少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。1．下面对《归园田居·其一》一诗的鉴赏不正确的两...

次韵杨孟载感故园池阁其二翻译    这首诗是唐代诗人杜牧的作品，原文如下：田园风光的诗    次韵杨孟载感故园池阁其二。    绿树村边合，青山郭外斜。    开轩面场圃，把酒话桑麻。    待到重阳日，还来就菊花。    这首诗描绘了诗人游览乡村园林的情景，表达了对故园的眷恋之...

1古诗词三首文本分析《宿新市徐公店》是南宋诗人杨万里的诗作，此诗主要描写乡村田园风光。诗中写篱落、儿童、黄蝶、菜花等景物，运用细节描写，表明诗人对大自然的热爱之情。全诗语言清新，形象鲜明，富有情趣。《四时田园杂兴（其二十五）》是南宋诗人范成大描写初夏江南的田园景的诗作。诗的前两句用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有形有。诗的第三句从侧面写出了农民劳动的情...

赏析山亭夏日《山亭夏日》是唐代文学家王之涣创作的一首山水田园诗。诗中描绘了夏日山上的田园景，展示了大自然的美丽和宁静。全诗分为两个部分，第一部分描述了山上的绿草如茵、蝉声鸟语，形容了夏日的气温和大自然的生机勃勃。第二部分则通过描绘村民们的田作活动，展示了乡村生活的朴实和丰收的喜悦。诗中通过细腻的描写和生动的形象描绘了夏日山上的景。诗人使用了多个形象的物象，如“绿树村边合”、“云松阴里白沙堤”等...

描写乡村人民辛勤劳动的古诗1、四时田园杂兴【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。这首诗描写农村初夏时节生活中的一个场景。诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生。2、乡村四月【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗...

五言绝句田园诗秋日田园桂香浓郁漫村舍，秋风送爽润田畴。丰收时节山村乐，灵感源于田园谣。深秋草木田园风光的诗萧瑟荒草掩枯枝，凄风凛冽霜霰垂。无人迹处无声响，黄叶飘舞似残落。春日景象春意盎然满山乡，万物生长展新芳。山花烂漫红白错，村落繁华春暖阳。夏日活力炎炎夏日蝉声鸣，田间农事忙碌行。季节热情犹未减，田园春秋独捧心。冬日银装寒冷冬日飘雪花，山村喜气满颜红。严冬打下冬休基，云雾笼罩田野静。儿时乐园儿时游...

山水田园诗6篇山水田园诗6篇                山水田园诗1  教学目标：  （1）了解归纳山水田园诗词的相关常识  （2）学会鉴赏山水田园诗词的一般方法  教学重难点：  掌握鉴赏山水田园诗词的一般方法  教学方法：  讲练结合&nbs...

10首经典山水田园诗赏析山水田园诗，古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然宋代杨万里为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。一、山居秋暝朝代：唐朝|作者：王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。这是唐代诗人王维一首写山水的名诗，...

农家诗词是我国古代诗歌中的一种重要形式，它以离情别绪、写景抒怀而著称。农家诗词以田园生活为题材，描述了农民劳作、丰收、风俗和自然景，展现了农家的朴素、淳朴和美好。下面将介绍10首经典的农家诗词，让我们一起感受最美的乡村生活。1.《静夜思》——李白窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。    这首诗描绘了作者行走在田园的情景，月光照耀田野，引起了诗人对故乡的思念之情，...

上海出版印刷高等专科学校教师招聘考试题库真题2023一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.张某以请客为名用酒将高某灌醉，然后扶高某到一偏僻无人处，将高某的钱包(内有人民币5000元)拿走。张某的行为构成（ ）。A.侵占罪B.罪C.盗窃罪D.抢劫罪【答案】：D2.根据国家统计局数据，近年来，中国的基尼系数总体上呈下降趋势，2012年到2015年，中国居民收入的基尼系数0...

钟山即事宋代：王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。标签抒情译文山涧中的流水，静悄悄的，绕着竹林流淌。竹林西畔，那繁花绿草，柔软的枝条在春风中摇晃。我坐在茅屋檐下，整天看着这明媚的春光；夕阳西下，耳边听不到一声鸟鸣，山中显得格外的静寂幽旷。注释⑴钟山：紫金山，今江苏省南京市。即事：就眼前景物加以描写，有感于当前事物。⑵涧水：山涧流水。⑶竹西：竹林西畔。弄春柔：在春意...

钟山即事原文及翻译  钟山即事  宋代：王安石醉翁亭记翻译  涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。  茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。  译文  山涧中的流水，静悄悄的，绕着竹林流淌。竹林西畔，那繁花绿草，柔软的枝条在春风中摇晃。  我坐在茅屋檐下，整天看着这明媚的春光；夕阳西下，耳边听不到一声鸟鸣，山中显得格外的静寂幽旷。&nbs...

王之涣生平个人简历/ueditor/201803/12/208785e568cc43014ef67961ddf8ec00.jpg" title="" alt="" width="400" height="400" border="0" vspace="0" /> 人物简介 王之涣是盛唐时期著名的诗人，以《登鹳雀楼》脍炙人口而称著。朗朗简历 王之涣现存生平资料不多，只知早年由并州迁居至绛州（...

离骚(节选)课后篇一起巩固随堂演练一、夯实基础1.下列各项中加点字的注音全部正确的一项是()A.谣诼．(zhuó)朝谇．(suì)修姱．(kuā)溘．然长逝(hè)B.椒．丘(jiāo)鸷．鸟(zhì)延伫．(zhù)岌．岌可危(jí)C.兰皋．(gāo)杂糅．(róu)芰．荷(zhī)欲盖弥彰．(zhāng)D.方圜．(yuán)侘．傺(chà)方枘(ruì)循规蹈矩．(jù)答案B解析A项,“...

竹石和石灰吟的古诗    《马诗》诗意：塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪。月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。什么时候我能给马带上金络头，飞快地奔跑着，踏遍这清爽秋日的原野。    《竹石》诗意：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔任凭东西南北风的呼啸也不动摇。竹子实际是什么    1...

七年级语文下册古诗词赏析题集竹里馆/王维1.请从修辞角度赏析“深林人不知，明月来相照”一句。答：这两句运用了拟人修辞手法，把“来相照”的明月当成知己，展示出诗人新颖而独到的想象力。2.诗歌营造了一种什么样的意境？表现诗人怎样的思想感情？答：营造了优美、高雅的意境。表达了诗人宁静、淡泊、愉悦的心情。3.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界，是表达不与世俗同流合污的独立人格，说说“独”字好在哪里？答...

王充闾：诗话四则咏史诗的哲学意蕴宋代学者刘攽有一首七绝：“自古边功缘底事？多因嬖幸欲封侯。不如直与黄金印，惜取沙场万髑髅。”诗人首先设问：自古以来为了什么要去建立边功呢？然后自答：大多是由于皇帝的幸臣、亲信要封侯啊！最后，由此生发出一番见解、一番议论：哎，看来真不如索性直接付与他们黄金大印，这就能免去千千万万的无辜生灵死于战争！表面上看，指的是那些幸臣、宠信；实际上，锋头所向，却是皇帝——谁的“嬖...