古诗文名句分类典藏：景类（地貌、花草、百虫、时令）景篇地貌【白云回望合，青霭入看无】出自唐代王维诗《终南山》。霭：轻雾，云气。意思是：回头看时，飘散着的白云已合拢在一起了；远处烟雾青青，等走进去时却又看不见了。【飞流直下三千尺，疑是银河落九天】出自唐代李白《望庐山瀑布》。三千尺：虚指，形容极高。九天：指天空的最高处。意思是：瀑布之水飞流而下，一泻三千尺，竟让人怀疑是九天上的银河落了下来。【横看...

语文期末常考的古诗文名句语境运用（一）【当家说】古诗文背熟了，语境运用会不会？常考的古诗文名句语境运用，孩子学起来！语境中常考的古诗文名句52题，语文考试前看一看。1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常引用《〈论语〉十则》中孔子的话：三人行，必有我师焉。3.如何正确对待别人的优点和缺点呢？孔...

在中国的传统文化中，"万灵"常常被用来形容万物皆有灵性，以下是一些与"万灵"相关的诗句：1. "万灵皆有其时，万物皆有其宜。" ——《易经·系辞下》2. "天地之大德，生而无有，成而无毁，广大无私，万灵皆育。" ——《易经·乾卦》3. "天地之间，万物并育而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居，万物皆育，而功不自己，此谓大德。" ——《道德经·第五十一章》4. "天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜...

【经典诗句】古语名句    [导语]1、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。唐韩愈《马说》2、鉴前世之兴衰，考当今之得失。宋司马光《资治通鉴》3、得人者兴，失人者崩。汉《逸诗句风雅逸篇四》4、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳    1、世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。唐·韩愈《马说》    2、鉴前世之盛衰，...

古人文言文名句大全【篇一：古人文言文名句大全】古文经典名句 古人的十大经典名句孔子的十大经典名句：1、有朋自远方来，不亦乐乎。2、四海之内皆兄弟也。3、己所不欲，勿施于人。4、己欲立而立人，己欲达而达人。5、德不孤，必有邻。6、礼之用，和为贵。7、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。8、人无远虑，必有近忧。9、知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。10、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。老子的...

中小学古诗词名句分类汇总中小学古诗词名句分类汇总古诗文名句——花古诗文名句——鸟古诗文名句——风古诗文名句——雨古诗文名句——雪古诗文名句——黄河古诗文名句——长江古诗文名句——月古诗文名句——太阳古诗文名句——春古诗文名句——夏古诗文名句——秋古诗文名句——冬古诗文名句——舟船古诗文名句——声古诗文名句——颜古诗文名句——香（嗅觉）古诗文名句——沙漠古诗文名句——哲理诗句古诗文名句——志向古诗...

部编版八年级语文上册古诗文理解性默写及文学常识填空  XX年部编八年级语文上册古诗文理解性默写《三峡》  从视觉角度描写两岸连山的句子是：两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。  《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。  《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：至于夏水襄陵，沿溯阻绝。  《三...

中考文言文、古诗词复习题一、单选题1．下列句子与原文《出师表》完全一致的一项是（  ）A．愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。B．臣本布衣，躬耕于南阳，不求闻达于诸侯，苟全性命于乱世。C．后值倾覆，奉命于败军之际，受任于危难之间，尔来二十有一年矣。D．受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。2．根据提示填空（1）千古兴亡多少事？悠悠，...

第01练古文名句网必修上册《短歌行》《归园田居（其一）》1．短歌行（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“________，________！”（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：“________，________。”（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：“________？________。”（4）曹操《短歌行》中“________...

语文常考的古诗文名句语境运用（一）【当家说】本文是【期末复习】专题的第 3 篇古诗文背熟了，语境运用会不会？常考的古诗文名句语境运用，孩子学起来！     语境中常考的古诗文名句52题，语文考试前看一看。1.《〈论语〉十则》中论述学与思辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教，到处有老师”的观点时，常...

安徽语文中考必背的50例诗文名句    安徽语文中考必背的50例诗文名句    潘保明    中考考点古文名句网    根据《语文课程标准》的要求，７—９年级学生应背诵优秀诗文８０篇，课程标准的这一要求实际上是为了培养同学们具有一定的人文素养。    从考试内容上看，中考默写古诗文的范围比较有限——...

蚂蚁庄园 温泉养生诗句    温泉养生是一种身心放松的方式，而蚂蚁庄园则是一个让人心旷神怡的度假胜地。以下是一些关于温泉养生和蚂蚁庄园的诗句：蚂蚁森林能量    1. 温泉涌动疗愈心，蚂蚁庄园梦幻境。    2. 泉水涓涓温柔语，蚂蚁庄园宛如仙。    3. 身在温泉心自宁，蚂蚁庄园如诗境。   ...

古人消暑时的诗句蚂蚁森林蚂蚁森林能量【原创版】1.古人消暑的诗句  2.蚂蚁森林的含义  3.蚂蚁森林与古人消暑的关系正文在炎炎夏日，古人们也有他们独特的消暑方式。他们通过诗歌来表达对夏日酷热的感慨，同时也借助诗歌来寻求心灵的慰藉。这些诗句流传至今，成为了我们研究古代文化和生活的宝贵财富。其中，“蚂蚁森林”便是一个典型的例子。蚂蚁森林，原意是指一个充满生机、繁茂的森林生态系统。...

描写古人消暑活动的诗句蚂蚁森林蚁族集结蓝天下，闷热夏日掩着茅。巢堂欢声缭绕处，古人与蚂蚁同欢笑。碧蓝池水浸润心，罗汉果满树枝尖。甘甜果实满盘盏，笑对酷暑丝毫不缩。竹篱茅舍凉风起，喧闹街巷已平息。绿阴满地遮骄阳，蚂蚁乐园如天堂。古人舞笔写状态，蚂蚁森林温暖过。烈日之下寻消暑，蚂蚁森林能量精神焕发如云烟。...

名言100句     关于读书的名言句[关于读书的诗句和格言]    1)黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。    2)扁蛛百花成蜜后，为谁艰辛为谁甜。    3)岁寒,然后知松柏之后凋也。    4)学而不厌，诲人不倦。——《论语》    5)志当存高远。——诸葛亮 ...

告别春天迎接夏天的成语    春天和夏天是两个季节，它们之间的过渡期是立夏和立秋。在中国传统文化中，有很多关于告别春天迎接夏天的成语和诗句。关于夏天的成语    其中一个比较有名的成语是“春眠不觉晓”,这个成语是用来形容春天的美好和人们沉醉于春天的慵懒中。而与之相反的成语则是“夏日炎炎”,这个成语用来形容夏天酷热的天气，让人感受到生命的激情和活力。 ...

老年美女诗词 赞美老年女子最美的诗 本篇文章给大家谈谈老年美女诗词，以及赞美老年女子最美的诗对应的知识点，希望对各位有所帮助。 形容女子容颜衰老的诗句形容女子容颜衰老的诗句1、日月容颜老，池台笑语新。 ——全室宗泐《梦清远兄》 释义：容颜变老，池苑楼台里增添了新的面孔和笑语。红颜未老恩先断，独倚熏笼到天明。 ——白居易《后宫词》 释义：红颜未老，恩宠已断，独倚着熏笼，一直坐到天明。2、《岁暮归南山...

三年级语文下册古诗阅读专项习题班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读诗歌，回答问题。写生清晨，我去写生在盛开的花朵上，写下太阳神讲的童话。在摇动的绿叶上，写下风姑娘跳的舞蹈。在幽静的山谷里，写下唱歌的泉水。在茫茫的林海中，写下奔腾的松涛。写呀，写呀，写下小草的信念，...

4.古诗三首一、标准化试题：1.(生字运用)根据拼音或语境写字词。（1）教师节到了,我们把自己精心制作的手工作品zèng sòng （  ）给liú（）老师。（2）歪xié （  ）的小jìng（  ）旁,几株cán jú（）傲shuāng（  ）挺立。（3）yuàn zi(  　)　墙壁上yìn(  　)画的图案有guī zé(&n...

4古诗三首《夜书所见》一．教学目标:1、认识“绍、萧”等生字，读准多音字“挑”，理解诗中“萧萧”等词语的意思。2、有感情地朗读诗句。3、能借助注释，大致理解诗句的意思，感受诗中的秋意和诗情，激发学习古诗的兴趣。二．教学重难点重点:能借助注释，大致理解诗句的意思，感悟诗人内心的孤独和浓浓的思乡之情。难点:感悟诗人的思乡之情。三．教学过程:（一）导入新课——课初分享话秋天1、同学们，准备好了吗？来，现...

部编版三年级上册古诗、文言文、名言、成语知识考查1——4单元一、下列成语、古诗常考题型你会做吗？（市、省统考真题）1.下列成语的构词形式与其他三项不同的是(   )。A.提心吊胆      B.披头散发      C.鸦雀无声      D.张牙舞爪2.下列加点成语使用不当的一项是（...

4.古诗两首夜书所见【教学目标】教学目标1.知识与能力：学生通过学习借助注释理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描述的情境。2.过程与方法：有感情的朗读古诗，背诵古诗。通过学习能理解古诗内容，会用自己的语言表达诗句所描绘的情境。3.情感态度价值观：通过有感情地朗读、背诵诗句，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。重点难点教学重点：学生通过学习借助注释理解古诗内容，会用自己的语言表达诗...

4 古诗三首教学目标：1.能有感情地朗读课文，会写生字十三个，背诵三首古诗。2.学会用多种方法理解词语意思，体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。3.理解诗的意思，了解秋天的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。教学重、难点：学会用多种方法理解词语意思，体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。教学准备：生字卡片、小黑板教学课时：3课时教学过程：第一课时《山行》一、导入新课1.谈话交流：...

部编人教版五年级语文上册古诗词专项练习题1. 阅读下面古诗，完成问题。阅读下面古诗，完成问题。听颖师弹琴听颖师弹琴韩愈韩愈昵昵儿女语，恩怨相尔汝。昵昵儿女语，恩怨相尔汝。  划然变轩昂，勇士赴敌场。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟，忽见孤凤凰。喧啾百鸟，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。跻攀分寸不可上，失势一落...

《舟夜书所见》说课稿《舟夜书所见》说课稿夜书所见表达了诗人怎样的感情  《舟夜书所见》说课稿教学目标：1、引导学生体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景，陶冶爱美情趣，培养学生学习古诗的兴趣2、理解词句意思了解古诗叙述的内容，想象美景  3、背诵诗文、默写诗文  教学重难点：在朗读诗句中进入情境，有感情朗读  课时安排：1课时  说教学设计： ...

五年级语文下册古诗词专项练习题1. 古诗填空。凉州词葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?（1）这首诗的作者是______代诗人______。（2）这首诗后两句的意思是：______（3）这首诗表达了作者怎样的情感？2. 根据内容连线，并按要求作答白日放歌须纵酒______             ...

夜书所见古诗背诵（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺...

夜书所见教学设计公开课（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，...

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》教学设计教学目标：1.认识“径、斜、”等10个生字。会写“寒、径”等13个生字，读准多音字“挑”。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《山行》。。3.能借助注释，大致理解诗句的意思，能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。教学重、难点：有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写《山行》。能借助注释，大致理解诗句的意思，能从古诗中的景象知道古诗描写的季节。教学时间：3课时教学过程：...

三年级《古诗三首教案》教案在小学的语文教学中,古诗是一部分非常重要的教学内容,身为教师或者准教师,我们有必要学习研究古诗教学方法,从而使学生清楚透彻的知道古人所要表达的情感与意义。下面作者给大家带来了三年级《古诗三首》教案，期望大家爱好!《古诗三首》课文原文山行【唐】杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。赠刘景文【宋】苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记...