260从英汉对比研究角度赏析中国古诗歌《天净沙•秋思》的四个英译本周丽 江西财经大学摘要：中国文化博大精深，在几千年的历史长河之中涌现过很多诗词名家，产出过很多优秀精良的著作，很多作品在历史的变迁中遗失，而有些保存良好，被后代人世世传颂。在世界一体化的大趋势下，中国文学作品受到国外的欣赏，但对于异国读者而言，阅读和理解极具中国传统文化气息的作品似乎困难了些。这时，译者们对中国古诗歌的翻译就很重要了...

《天净沙·秋思》知识点总结天净沙·秋思天净沙秋思赏析【作者】马致远 【朝代】元枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。翻译：天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜里，只有孤独...

《天净沙秋思》教案《天净沙秋思》教案（精选5篇）《天净沙秋思》教案1【教材分析】《天净沙・秋思》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第三单元第１５课《古代诗歌五首》。这首诗歌具有意境优美、构思精巧、语言生动、情景交融、富有诗情画意的特点。【学生分析】七年级学生已经具备了一定的诗歌欣赏能力。教师要善于引导、启发学生，给学生营造音乐的氛围，激发他们的兴趣和好奇心。【设计理念】１、...

[秋词刘禹锡阅读理解]《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲篇一: 《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲《秋词》与《天净沙·秋思》比较阅读秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。天净沙秋思赏析晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。赏析：“秋思”“秋天的愁思”之意。开头四句写景极力渲染冷清...

天净沙秋思古诗鉴赏《天净沙·秋思》是一首悲秋的作品，秋木的凋零让人联想到生命的衰老和终结，难免让人感到悲伤。整首小令只有五句，但是却描绘出了一副凄凉动人的场景，表达出旅人远在他乡的凄苦心境。这首小令的前三句都是名词和形容词，作者根据意向将它们排列起来，表达出了自己丰富的情感，抒发了羁旅游子的悲苦情怀。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容量巨大，意蕴深远，结构精巧，顿挫有致，被后人誉为“秋思之祖”。...

情景交融　妙合无垠——马致远《天净沙·秋思》赏析  　译文：远望黄昏时的乌鸦，正在枯藤缠绕的老树上栖息，近看小桥下溪水涓涓，小溪边上有几户人家，荒凉的古道上，西风飒飒，一匹瘦马驮着漂泊的游子，百无聊赖的慢慢游走。夕阳已经向西边落下了，游子还飘泊在异乡，不知哪里是他的归宿呀。  　马致远（1250—1324），字千里，号东篱，大都（今北京）人。他是一位“姓名香贯满梨园”的著名作家...

2021年《天净沙·秋思》教案 2021年《天净沙·秋思》教案1  【教学目标】  1. 知识与能力：  ① 美读诗歌，想象诗歌中的画面，体会诗歌情景交融的形象美、情感美.这也是教学重点  ②初步掌握诗歌欣赏的一般方法，并运用此方法自学一首诗歌.这也是教学难点  ③背诵诗歌.  2. 过程与方法：  ①朗读法.  “教...

马致远《天净沙秋思》原文及翻译赏析  【原文】  枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。  古道西风瘦马。  夕阳西下，断肠人在天涯。  【注释】  ⑴天净沙：曲牌名。  ⑵枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏：傍晚。  ⑶人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。天净沙秋思赏析  ⑷古道：古老荒凉的道路。西...

《越调 - 天净沙 - 秋思》原文、译文、注释及赏析越调 - 天净沙 - 秋思元·马致远原文:枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文:枯藤缠绕着老树，树枝上栖息着黄昏时归巢的乌鸦。小桥下，流水潺潺，旁边有几户人家。在古老荒凉的道路上，秋风萧瑟，一匹疲惫的瘦马驮着我前行。夕阳向西缓缓落下，极度忧伤的旅人还漂泊在天涯。注释:天净沙：曲牌名。枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时...

秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。【注】①加粗标红字是易错字。②画线句是高考高频考查句。这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一“秋”字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。一、以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分...

语文初一上册期末复习诗歌鉴赏综合检测试卷附答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1）《观沧海》是曹操诗《》的第一章，诗中“”字起统领全诗的作用。（2）请对本诗画线的句子作简要分析。2．阅读下面的诗歌，完成下列小题。汉①上晚步（宋）赵长卿...

人教版七年级语文上册诗歌鉴赏达标质量专项训练试题1一、七年级语文上册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。  发潭州杜甫夜醉长沙酒，晓行湘水春。岸花飞送客，樯燕语留人。贾傅才未有，褚公书绝伦。名高前后事，回首一伤神。（写作背景）唐代宗大历三年正月，杜甫由夔州出峡，拟归洛阳，终因时乱，亲友尽疏，北归无望，惟以舟为家，漂泊江陵、公安、岳州、潭州一带。本诗作于大历四年离潭州赴街州时。（1）...

七年级语文上册诗歌鉴赏试题附解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面这首诗，完成后面小题。夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（1）这首诗写了哪两个时间？哪两个空间？（2）这首诗抒发了作者怎样的思想感情？2．阅读下列两首诗，完成后面小题夜上受降城闻笛（唐）李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。春夜闻笛（唐）李益寒山①吹笛唤春归...

部编人教版小学语文试卷诗歌鉴赏题分类汇编(及答案)一、小学语文诗歌鉴赏专项训练1．阅读诗歌《天净沙·秋思》，回答问题天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首曲中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？    （2）“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调...

初一语文上册期末复习诗歌鉴赏综合检测试题解析1一、七年级上册诗歌鉴赏1．古诗词阅读。十五夜望月寄杜郎中王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（1）“冷露无声湿桂花”中“冷露”写出中秋月夜的氛围。（2）“不知秋思落谁家”这一问，写出了诗人怎样的情感？结合全诗，简要分析。2．阅读诗歌，回答问题闲居初夏午睡起杨梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。...

秋思陆游阅读答案   篇一：冷香菊阅读答案     21．本诗一、二两句描写的是一幅怎样的情景？（2分） 22． 托物言志 是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。（2分）     【参考答案】 21．描绘的是菊花在寒风凌厉、晓霜浓重的深秋时节灿然开放，清香四溢的情景。 22．诗歌后两句 荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎 运用了托物...

初中古诗：《天净沙·秋思》天净沙·秋思元代：马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。天净沙秋思赏析古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳逐步地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。注释枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦。昏：...

七年级上学期诗歌鉴赏模拟语文检测试卷答案一、七年级上册诗歌鉴赏1．古诗阅读秋夜寄邱员外①（唐）韦应物怀君属②秋夜，散步咏凉天。空山松子落，幽人③应未眠。【注释】①邱员外:名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上，与韦应物常有唱和。②属:正值，恰逢。③幽人:幽居隐逸的人。（1） 本诗首句点明季节是秋天，我们还可从诗句的、等地方看出。（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？2．阅读下面古诗，完成小题。宿牛头...

【描写鸟的诗句】枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，旧道西风瘦马_全诗赏析出自元代诗人的《天净沙?秋思》枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。赏析这首小令很短，一共只有五句二十八个字，但却刻画出一幅凄凉动听的秋郊夕照图，并且正确地传达出旅人凄苦的心情。这首成功的曲作，从多方面体现了中国古典歌的艺术特征。一、以景托情，寓情于景，在景情的融合中形成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌非...

长沙市语文七年级上册诗歌鉴赏试卷一、七年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，回答问题。秋思（唐）张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（1）“欲作家书意万重”中的“作”的意思是。（2）用自己的话说说为什么“临发又开封”？（3）这首诗歌表达了怎样的思想感情？2．阅读下面这首诗，完成后面的题目。秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（1）诗...

从语音修辞、词汇修辞、句子修辞三个方面分析天净沙秋思《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作之一首小令。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉之背景上，从中透出令人哀愁之情调，下面是古诗天净沙秋思之赏析，请参考！抒发一个飘零天涯之游子在秋天思念故乡、倦于漂泊之凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字...

All things in their being are good for something.精品模板　助您成功！（页眉可删）天净沙秋思教案7篇 天净沙秋思教案 篇1  一.教学内容  语教版《义务教育课程标准实验教科书语文》七年级（下）第25课《天净沙秋思》  二．教学目标  1．知识和能力目标  ⑴识记有关作者的文学常识，掌握“散曲”的文体...

2023天净沙秋思教学设计 2023天净沙秋思教学设计1  教学目标：  知识与能力：通过诵读感受曲的意境，理解作者的处境和心境  过程与方法：通过品味意象、知人论世以及比较阅读，提高鉴赏能力；  情感态度价值观：在反复诵读中培养阅读兴趣，领会诗歌的意境美。  教学时间：1课时。  教学过程：  一、创设情景，激情导入 ...

  天净沙·秋思  枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。  夕阳西下，断肠人在天涯。译文  天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。  小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。  古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。  夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。  凄寒的夜里，只有孤独的旅人漂泊在遥...

天净沙·秋思【原文再现】枯藤老树昏鸦⑵，小桥流水人家⑶，古道西风瘦马⑷。夕阳西下，断肠人在天涯⑸。【词句注释】⑴天净沙：曲牌名。⑵枯藤：枯萎的枝蔓。昏鸦：黄昏时的乌鸦。昏：傍晚。⑶人家：农家。此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望。⑷古道：古老荒凉的道路。西风：寒冷、萧瑟的秋风。瘦马：瘦骨如柴的马。⑸断肠人：形容伤心悲痛到极点的人，此处指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。天涯：远离家乡的地方。【作品赏析】马致远...

《天净沙·秋思》鉴赏这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。这首被赞为秋思之祖的成功曲作，从多方面体现了中国古典诗歌的艺术特征。以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴，它的本质特征在于情景交融、心物合一。情与景能否妙合，成为能否构...

《天净沙·秋思》马致远元曲注释翻译赏析作品简介：《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上，从中透出令人哀愁的情调，它抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。这支小令句法别致，前三句全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简而意丰。全曲仅五句二十八字，语言极为凝练却容...

《天净沙·秋思》原文及欣赏  《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作的小令，是一首著名的散曲作品。 以下是小编跟大家分享《天净沙·秋思》原文及欣赏，希望对大家能有所帮助！  《天净沙 秋思》原文  枯藤老树昏鸦，  小桥流水人家，  古道西风瘦马。  夕阳西下，断肠人在天涯。  《天净沙 秋思》翻译/译文  枯藤缠绕着老...

《天净沙-秋思》原文、译文及赏析—中考必修原文：天净沙·秋思马致远 〔元代〕枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。译文：天黄昏，一乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。注释：天净沙：曲牌名，属越调。又名“...

《天净沙秋思》古诗赏析      《天净沙秋思》古诗赏1       《天净沙·秋思》是元曲作家马致远创作之一首小令。此曲以多种景物并置，组合成一幅秋郊夕照图，让天际游子骑一匹瘦马消失在一派凄凉之背景上，从中透出令人哀愁之情调，下面是古诗天净沙秋思之赏析，请参考！       抒发一个飘落天际之游子在秋天思念...