历年成人高考语文试题及参考答案
历年成人高考语文试题及参考答案 历年成人高考语文试题 第Ⅰ卷(阅读题) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。唐人古体 古体诗,亦名古诗、古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又今体诗)相对的一种诗体。它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵...
历年成人高考语文试题及参考答案 历年成人高考语文试题 第Ⅰ卷(阅读题) 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。唐人古体 古体诗,亦名古诗、古风或往体诗,指的是产生于唐以前并和唐代新出现的近体诗(又今体诗)相对的一种诗体。它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵...
部编版语文八年级上册期中学情评估(含答案)期中学情评估 一、积累与运用(共5小题,计17分) 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )(2分) A. 诘责(jié) 悄然(qiāo) 窒息(zhì) 惨绝人寰(huán) ...
小学生写给诗人李白的一封信范文要是老师布置一个作业,让你写一封信给诗人李白,你会怎么写这封信呢?下面是小编为大家整理收集的小学生写给诗人李白的一封信范文,希望对你有所帮助!小学生写给诗人李白的一封信范文尊敬的李先生:您好!您是才高八斗的大才子,我只不过是一个无名的学生,我给您写信实在是三生有幸。我本来不敢对您指手画脚地讲道理,但为了您,晚辈只好放肆了。(江西电力技师学院)首先,我认为您太骄傲了,您...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、 教案背景1,面向学生: □中学 □小学 2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:一、 初读课文,了解课文大意。二、 自学生字新词,读准生字的读音,体会感情。三、 自学课文,思考课后的问题。四、 让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题1、训练朗读能力,品味诗歌语...
2023教师节幼儿园中班活动教案(精选12篇)最新 2023教师节幼儿园中班活动教案(精选)篇1 活动名称: 认识教师节简单教师节贺卡 活动目标: 1知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。 3初步产生喜欢老师爱老师的情感。 ...
名词解释1、杂剧是一种以北曲演唱的戏剧。北曲是在大曲、诸宫调等传统音乐的基础上,又吸收北方的民歌俚曲以及少数民族的歌曲而形成的。2、南戏:南曲戏文的简称。是在浙江温州(永嘉)一带流行的地方戏“温州杂剧”的基础上发展形成的。最早产生于北宋宣和年间到南宋末期。3、小令,又称“叶儿”,是散曲体制的基本单位。特征:单片只曲,调短字少。4、套数,又称“套曲”、“散套”、“大令”。特征:由同一宫调的若干首曲牌...
古代文学元明清名词解释临川四梦:临川四梦,又称玉茗堂四梦,指明代剧作家汤显祖的《牡丹亭》《紫钗记》《邯郸记》《南柯记》。前两个剧本是儿女风情戏,后两个是社会风情剧。因“四剧”皆以虚幻的纪梦方式,表现现实人生,故名之。“临川四梦”是作者以戏剧形式表现出自己对人性、人生极其意义的思考。汤显祖所重的情包括两个方面:一是“真情”,二是“矫情”。 《牡丹亭》是“临川四梦”影响最大,并奠定了作者作为中国古代戏...
广东2014高考近五年广东高考语文试卷古诗文阅读板块简析及2014年备考方略试题特点:从上表可以看书,近五年文言文阅读(5—9题),都采用记人叙事类文章的选材特点,难度适中,第5—8题为选择题题型,题干、考点大致相同,依次为实词、虚词、人物性格分析、对文意的理解,2013年第7题改为断句的选择题。第9题为断句和翻译10分(断句4分;翻译2句,6分),2012年撤销断句的考查,增多了一句4分的翻译,...
《泰戈尔诗集》读书笔记5篇一键复制全文引导语:细细品味一本名著以后,相信大家一定领会了不少东西,这时就有必须要写一篇读书笔记了!那么你会写读书笔记吗?下面是小编为大家整理的《泰戈尔诗集》读书笔记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《泰戈尔诗集》读书笔记篇1戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族主义者,1913年他获得诺贝尔文学奖,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见...
河边的柳枝像什么的比喻句仿写1. 河边的柳枝像倒挂的低垂美人鱼,柔美而充满诱惑。2. 河边的柳枝像柔软的绒毛,轻轻地拂着春风。3. 河边的柳枝像枝繁叶茂的银杏树,丰盈而挺拔。4. 河边的柳枝像一串飘逸的铃铛,轻轻摆动令人陶醉。5. 河边的柳枝像小鸟的翅膀,敏捷而轻盈。6. 河边的柳枝像一朵美丽的莲花,清雅而高洁。7. 河边的柳枝像母亲的怀抱,温柔而充满关爱。8. 河边的柳枝像几根挥舞的小手,欢快而...
王文静:让我们先从您的诗歌写作谈起吧,如果以13岁作为写诗的起点还算准确的话,到目前为止,您经历了怎样的诗歌写作上的自我嬗变呢?杨庆祥:虽然比较早写分行体,但真正到诗歌的内在语感大概要到2000年左右吧,我接触到了更当代的、用汉语写作比较成熟的诗人。有个暑假我读到昌耀的作品很受震撼,发现原来汉语诗歌是如此有力量、有质感。另外一个诗人是海子,他天马行空的想象力和浪漫对我也有很大影响。这一时期我的写...
从阮籍到李白游侠类诗歌传统的定型摘 要: 游侠是战国到汉初社会动荡的产物。游侠诗则是传统诗歌的重要类型之一。 建安时期士人普遍具有强烈的建功立 业愿望 , 以曹植为代表的游侠类诗歌应运而生。曹植的游侠诗将 少年任侠、追求个体自由的模式与忠君爱国思想结合起来 , 深刻 影响了后世游侠诗歌的创作。 阮籍此类诗歌中表现了对游侠建立 功名之梦的清醒认识 , 主张退而在文学作品中彰显理想人格和精 神自由。李...
白杨礼赞主题综合实践作业《白杨礼赞》是一首描写白杨树的抒情诗歌。通过对白杨树优美形态和坚韧精神的赞美,表达了对自然力量的敬仰和对奋斗精神的歌颂。在这首诗中,作者描绘了白杨树的高大、笔直和苍劲的特征,用“巨人”“高耸”来形容白杨树,同时描绘了树干上肌理分明的纹路。这些描绘既展示了白杨树的威严和力量,又展示了其与众不同的外貌。这些描绘使人们对白杨树产生强烈的视觉感受,感受到了它的壮美。除了外貌之外,作...
例谈李老乡的诗歌特点作者:崔森林来源:《文学教育》 2013年第17期 内容摘要:李老乡是当代西部诗人,从创作学的角度来看李老乡的诗歌特点,主要包括以下三点:一,向外发现的视域宽和站得高;二,向内挖掘得深;三,在表现形式上灵动活泼,具体包括以下三方面:1.首尾的距离相隔得远;2.中间过渡的轻轻点水、处处留白;3.结尾的袅袅余音,令人回味。通过分析,从另一个向度认识老乡的诗...
给朋友的中秋贺卡寄语亲爱的朋友,中秋佳节又到了。在这个特别的日子里,我想给你带来我的祝福和问候。我希望你在这个举家团圆、欢聚一堂的时刻里,感受到我的关怀和祝福。愿你的中秋节,有一轮圆月相伴,花好月圆的美好如诗如画。愿你的生活中充满了欢笑和欢乐。在这个节日里,不仅仅是家人的聚首团圆,也是我们这些朋友间互相问候、关切的日子。愿我们的友谊如同这满月一样圆满而美好,一如我们心中对彼此的祝福一般深情而素雅。...
甘肃省白银市2023年中考语文真题试卷一、积累与运用(30分)学校开展”古诗苑漫步”语文实践活动,请你参与并完成下列任务。阅读下面语段,完成题目。①一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。一部好小说好戏剧,都要当作一首诗看。诗比别类文学较严谨,较______chún cuì,较精微。如果对于诗没有兴趣,对于小说、戏剧、散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。②不爱好诗而爱好小...
21 《古代诗歌五首》课后习题参考答案思考探究一、反复诵读《登幽州台歌》,静下心来,设身处地想象自己在古代,是那样寂寞地独自登台远望,瞬间感到天地无穷,人生有限。试试看,你能否进入并体会诗歌的意境?是否理解诗人为何“独怆然而涕下”?参考答案:诗人登上幽州台,俯仰古今。前两句是说像燕昭王那样的前代贤君已成为历史,后世自当有明君贤士的风云际会,诗人却无缘相见。诗人壮志难酬,生不逢时、怀才不遇的惆怅和孤...
教师优秀教案奖颁奖词优秀教师颁奖词尊敬的各位领导、亲爱的教师们:大家好!我很荣幸站在这里,为优秀教师们颁发教师优秀教案奖。在这个特殊的时刻,我想向所有参与教案评选的教师表示崇高的敬意和衷心的感谢。你们的辛勤工作和专业能力,为学生的学习提供了宝贵的指导和支持。教案作为教学设计的重要组成部分,是教师教学的基石。一份优秀的教案不仅仅是一个教学计划,更是教师智慧的结晶,是教师与学生之间有效沟通的桥梁。它能...
幼儿大班美丽的秋天教案幼儿大班美丽的秋天教案1 【活动目标】 1、欣赏散文,感受秋天的美。 2、初步了解散文中形象化的语言和整齐的句式。 【活动准备】 【活动过程】 一、开始部分: 1、师:今天,有小朋友对我说,大树落叶了,真美丽,那让我们一起来感受一下大树落叶的情景吧!(组织幼儿观看落叶视频)&n...
教师节大班语言教案模板〔精选12篇〕 教师节大班语言教案1 一、活动目标 〔1〕了解教师节的来历。 〔2〕了解不同岗位的教师及“老师〞这一称呼的特定含义。 〔3〕了解教师的根本职责。 〔4〕培养幼儿对教师的感情。 二、活动...
庆祝教师节教案模板(精选7篇) 庆祝教师节教案1 目标: 1、了解诗歌的内容结构,初步学会朗诵诗歌的技巧。 2、尝试迁移句式,在自己制作的过程中仿编一段诗歌。 3、激发幼儿热爱自己的老师。 准备: 幼儿已有折纸、涅泥、绘画和搭积木等经验,美工角展示老师的作品。 重点: 了解诗歌的内容结构 难...
中班六一儿童节我们的节日教案反思1、中班六一儿童节我们的节日教案反思 活动目标: 知道儿童节是自己的节日,体会节日的欢乐气氛。 尝试自己排演节目。 活动准备: 教学挂图,学习单。 大大小小的纸,画笔,彩条纹。 活动过程: 一、观看教学挂图,了解六一儿童节,小朋友可以做事情。 ...
小学语文部编版四年级下册全册生字组词汇总四年级语文下册全册生字组词汇总一单元古诗词三首:XXX(徐徐)(徐州市)篱(篱笆)(寄人篱下)杂(杂事)(杂粮)锄(锄头)(锄地)疏(疏远)(疏导)构(构成)(结构)芍(芍药)(芍药花)冠(鸡冠花)(冠军)XXX(朴素)(朴实)素(朴素)(素质)率(率领)(率先)慰(慰藉)(安慰)藉(慰藉)(枕藉)绮(绮丽)(XXX)和(应和)(一唱一和)琥(琥珀)珀(琥珀...
春晓古诗全文意思解释孟浩然春晓赏析春眠不觉晓的意思某年春天,孟浩然从沉沉的睡梦中惊醒,耳边是叽喳的鸟鸣,他推开窗户,眼前又是缤纷的落英,诗人不由地诗兴大发。于是乎,那首用词浅白、意味深远的小诗,水到渠成,脱口而出:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。在中国人心目中,《春晓》一诗能占据怎样的地位?咿呀学语的小童都会背;白发苍苍的老妇也能吟。据现代人编纂的《唐诗排行榜》统计,《春晓》一诗名...
浅析接受美学视野下的《春晓》不同译本 《春晓》是中国古代文学家孟浩然的一首诗歌,这首诗的影响力非常广泛,引起了许多有关翻译的讨论,针对《春晓》的不同翻译可以从美学的角度加以分析。 第一部分:《春晓》的历史文化背景 《春晓》是孟浩然的一首诗歌,原文如下: “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落...
古诗春晓翻译 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 春晓是中国古典文学中的一篇经典诗歌,其作者是唐代杰出的文学家苏轼,这首诗有着优美的韵脚和隐晦的意境。诗中描绘的是一幅春晓的景象,这幅景象所折射出的意义是深远的。 整首诗歌描写的是一幅春晓景:春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。这首诗形象地描绘了...
幼儿园大班诗歌《春晓》教案一、教学目标1.能够理解并朗读诗歌《春晓》的文字内容;2.能够正确运用适当的语音语调朗读诗歌;3.发展幼儿的情感表达能力和审美情趣;4.培养幼儿对春天的热爱和对大自然的热情。二、教学准备5.诗歌《春晓》的教材,复印并分发给每个学生;6.黑板、粉笔或白板、马克笔;7.音响设备。三、教学步骤步骤一:导入(5分钟)8.引导幼儿回忆上节课学的内容,让他们想到春天有哪些特点。9.出...
小学生谐音古诗大全1.长歌行(节录)汉乐府 百川东到海, 何时复西归? 少壮不努力, 老大徒伤悲。 [赏析] 乐府诗是最能代表汉代诗歌成就的一种体裁。它常采用赋...
2022中小学诗词大会主题知识竞赛活动答题题库(含答案)1.劝勉世人珍惜光阴、发愤图强的诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”出自哪首诗?( )(1)《凉州词》(2)《从军行》(3)《题临安邸》(4)《长歌行》2.“少壮不努力,老大徒伤悲”中“徒”的意思是什么?( )(1)白白地(2)空(3)只;仅仅(4)从事学习的人3.《咏鹅》的作者骆宾王是哪个朝代的诗人?( )(1...
建党100周年《歌颂党》的诗歌《歌颂党》是你,把幸福的曙光捧到了民心中。是你,冲杀在硝烟弥漫的战场, 为我们书写神奇的篇章。当洪水肆虐的时候, 当地震到来的时候, 是你站在民的前面 , 伸出双手拯救生命。是你站在决堤的江中, 用你的身体铸就堤坝; 是你卧在倒塌的废墟下, 撑起一片安全的天; 在泥石流的奔跑中, 以巨的脚步蹦向被掩埋的们, 那一刻我的心触动了。我为你骄傲, 我为你自豪, 你永远是国旗...