初一下册期末试卷2022安徽专版人教版五年级下册语文王朝霞期末试卷研究专项31、对《红楼梦》中的情节概述不准确的一项是( ) [单选题] *A.史湘云醉眠芍药裀B.王熙凤大闹宁国府C.薛宝钗重建桃花社(正确答案)D.贾探春兴利除宿弊2、1“相逢何必曾相识”的上一句是“同是天涯沦落人”。 [判断题] *对错(正确答案)3、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习...

初一语文下册期末复习诗歌鉴赏质量检测试题答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．诗歌鉴赏。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（2）请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。2．课外古诗词诵读。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【译文】花草树木像是知道春天即将归去，都...

初一下册期末复习诗歌鉴赏语文检测试题含答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．古诗阅读江夏送倩公归汉东[唐]李白彼美汉东国，川藏明月①辉。宁知②丧乱③后，更有一珠归。【注释】①明月：传说中的“随侯明珠”，与“和氏璧”齐名。②宁知：谁也没有想到。③丧乱：安史之乱。（1）简要赏析“更有一珠归”中“珠”字的妙处。（2）这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？2．阅读下面一首诗，回答问题。晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗...

初一下册期末复习诗歌鉴赏语文综合检测试题含解析1一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗，完成下题。约客 【宋·赵师秀】 黄梅时节①家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花②。①黄梅时节：农历四、五月间，江南梅子黄了、熟了，大都是阴雨连绵的时候，所以称“黄梅时节”为江南雨季。 ②落灯花：旧时以灯油照明，灯芯烧残，落下来时好像一朵闪亮的小花。（1）诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令？...

语文初一下学期期末复习诗歌鉴赏试卷带答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读诗歌，回答问题霁雪戎昱风卷寒云暮雪晴，江烟洗尽柳条轻。檐前数片无人扫，又得书窗一夜明。（1）诗歌第三四两句中体现雪之残存不多的词语是哪两个？（2）“江烟洗尽柳条轻”这句诗中的“洗”字和“轻”字，用得极为准确，请你加以分析。2．阅读下面这首古诗，回答两题。漫成一首①杜甫江月②去人只数尺，风灯③照夜欲三更。沙头宿鹭联拳④静，船尾跳鱼...

初一下学期期末复习诗歌鉴赏语文综合试卷1一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗，回答问题。 过松源晨炊漆公店①杨莫言下岭便无难，赚得②行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。【注释】① 松源、漆公店：地名，在今皖南山区。②赚得：骗得。（1）本诗除借助景物描写说明道理外, 还用了多种修辞手法，出一种简要分析。（2）诗人通过写山区行路的感受，说明一个深刻道理，请简要说出给你的启发。2．...

初一下册期末复习诗歌鉴赏语文综合试卷1一、七年级下册诗歌鉴赏1．诗歌鉴赏。移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。（1）诗人“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（2）请赏析诗歌的三四句“黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声”。2．阅读古诗，回答问题桑茶坑道中【南宋】杨晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。（1）这首诗的前两句描写了风日、...

语文初一下册期末复习诗歌鉴赏试卷附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，回答问题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，隔江犹唱后庭花。（1）请用自己的话描述“烟笼寒水月笼沙”所展现的场景。（2）“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长，请对此字做简要赏析。2．阅读诗歌，回答问题泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，隔江犹唱后庭花。（1）对本诗内容...

初一语文下册期末复习诗歌鉴赏试卷附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）下列选项与原诗理解不正确的一项是（ ）。A.这是一首写早春的诗。百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去。B.要特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本。C.连那些“无才思”的杨花榆荚，也都纷纷飘落，如雪花般尽情飞...

初一下册期末复习诗歌鉴赏语文检测试题解析1一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面这首宋诗，完成后面小题。南溪早春①杨万里还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。【注】①本诗是作者晚退职家居期间所作。（1）诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？（2）这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。2．阅读诗歌，回答...

语文初一下册期末复习诗歌鉴赏综合检测试题1一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面一首诗，回答问题。晚春韩愈苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【注】①杨花，诗中指柳絮。（1）请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。（2）请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。2．课外古诗词诵读。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解...

初一语文下册期末复习诗歌鉴赏质量检测试卷附答案一、七年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成下列小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。（1）下列选项与原诗理解不正确的一项是（ ）。A.这是一首写早春的诗。百花盛开，万紫千红，花木像是知道春将归去。B.要特别珍惜这最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展生命的本。C.连那些“无才思”的杨花榆荚，也都纷纷飘落，如雪花...

梅m éi 花hu ā绝ju é句j ù·其q í二èr【宋s òn ɡ】陆l ù游y óu幽y ōu 谷ɡǔ那n à堪k ān 更ɡèn ɡ北b ěi 枝zh ī，年ni án 年ni án 自z ì分f ēn 着zhe 花hu ā迟ch í。高ɡāo 标bi āo 逸y ì韵y ùn 君j ūn 知zh ī否f ǒu ，正zh èn ɡ是sh ì层c én ɡ冰b īn ɡ积j ī雪xu ě时...

七年级下册课外古诗词赏析一、山中杂诗1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望...

语文园地三教学目标1.引导学生自主体悟诗歌，表达对诗歌的观点和感悟。2.了解、交流古代文人资料，继续学习搜集资料的方法。3.体会诗歌语言表达的准确性、优美性。4.仿照范例创编诗歌。5.积累关于诗歌的名言。教学重点1.引导学生自主体悟诗歌，表达对诗歌的观点和感悟。2.积累关于诗歌的名言。教学难点仿照范例创编诗歌。教学准备内容相关的补充资料、图片、视频等；多媒体课件教学课时1课时教学过程一、单元整合，...

语文园地三周次备课人 日期课题 语文园地三课时第一课时教学目标1.交流感悟诗歌的一些特点。2.通过古代文人名识记汉字。3.体会描写颜的句子，仿照写小诗。4.背诵“日积月累”中的名言。教学重点1. 回顾本单元所学课文，交流感悟诗歌的一些特点，学写小诗。2. 通过多种方式积累汉字，背诵名人名言。教学难点1. 回顾本单元所学课文，列表展示古代文人简介。课前准备教具准备多媒体课件学具准备教 ...

部编⼈教版四年级语⽂下册第三单元《语⽂园地三》教案（含教材分析、教学反思等）语⽂园地教学⽬标1.交流感悟诗歌的⼀些特点。2.通过古代⽂⼈名识记汉字。3.体会描写颜⾊的句⼦，仿照写⼩诗。4.背诵“⽇积⽉累”中的名⾔。教学重点1.回顾本单元所学课⽂，交流感悟诗歌的⼀些特点，学写⼩诗。2.通过多种⽅式积累汉字，背诵名⼈名⾔。课时安排2课时1.交流感悟诗歌的⼀些特点。2.从古代⽂⼈名中积累汉字。回顾本单元...

宁夏银川市一中2023-2024学年高三上学期第二次月考语文试卷一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题“家国”是中国传统社会人伦道德的基本场域，家国情怀则是儒家伦理的重要特质。阳明诗歌中的家国情怀，既可以表征为宏大的圣人志向，也可以是个体人格所展现的儒者气象。阳明诗歌以“言志”为重要创作导向，流露出浓厚的家国情怀，其理想在于：一者，以诗言志；...

窗体顶端德阳市第五高级中学2022-2023学年高二下学期4月月考语文试题第Ⅰ卷 阅读（72分）一、现代文阅读（30分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面文字，完成1—3题。“缘情说”是中国古代天人合一哲学观念的产物，表现了天与人、心与物的同情同构。它不同于重视个人、自我和主体的西方浪漫主义情感理论，也不是西方学者所认为的“抒情说”。一些西方学者曾以“抒情说”来定义中国诗学传统，这脱离了中国文化...

李清照《上枢密韩公诗二首（其二）》“想见皇华过二京，壶浆夹道万人迎”古诗词阅读理解阅读下面这首宋诗，回答后面的问题。上枢密韩公①诗二首（其二）李清照想见皇华过二京②，壶浆夹道万人迎。连昌宫③里桃应在，华萼楼④前鹊定惊。但说帝心怜赤子，须知天意念苍生。圣君大信明如日，长乱何须在屡盟。【注】①韩公：南宋绍兴三年，签书枢密院事韩肖冑出使金国。②二京：指东京（今河南省开封市）和南京（今河南省商丘市），为南...

有关自然景物的诗（精选9篇）以下是网友分享的关于有关自然景物的诗的资料9篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。篇一诗歌一：赞黄山二峰巍巍并三峰，雾在山中石在云，青松难得接天露，游人有幸到寒宫。诗歌二：黄山行黄山奇松生峭壁，千年造化始成林.鬼斧神工石林俏，顽猴观海仙人引.观音童子天峰憩，万道佛光降普生.人在画中不知倦，万山丘壑白云中.诗歌三：千岛湖生态绝佳千岛秀，湖水晶莹似镜透。山绵延翠四季...

饮酒其九原⽂及翻译注释饮酒其九原⽂及翻译注释  饮酒·其九  陶渊明  清晨闻叩门，倒裳往⾃开。  问⼦为谁与？⽥⽗有好怀。  壶浆远见候，疑我与时乖。  “褛褴茅檐下，未⾜为⾼栖。  ⼀世皆尚同，愿君汩其泥。  深感⽗⽼⾔，禀⽓寡所谐。  纡辔诚可学，违⼰讵⾮迷！  且共欢此饮，吾驾不可回。&nb...

古文句章复习一、《与朱元思书》——吴均（一）翻译：1、急湍甚箭，猛浪若奔。2、鸢费戾天者，望峰息心；经论世务者，窥谷忘反。3、横柯上蔽，在昼犹昏。（二）问题1、富春江奇山异水。山奇在哪里？水异在哪里？二、《五柳先生传》——陶渊明（一）翻译：1、造饮辄尽，期在必醉。2、忘怀得失，以此自终。3、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。（二）问题1、五柳先生的性格总的特点是什么？三大志趣是什么？2、五柳先生为什么“...

四年级下册语文书轻叩诗歌大门作文全文共5篇示例，供读者参考四年级下册语文书轻叩诗歌大门作文 篇1    诗歌的海洋里，游动的鱼儿倾诉着对诗歌的赞美;诗歌的天空中，求知的鸟儿展翅翱翔。我们好似这一只只鸟、一条条鱼，徜徉在诗歌亲切的怀抱，迷醉在诗歌的芬芳。闻着“凌寒独自开”的幽幽清香，踏着“槲叶落山路”的浓浓秋意，轻叩起诗歌的大门，打开那“满园春”映日荷花”……  &n...

两个孩子喂鸡的古诗摘要：1.诗歌背景及作者简介  2.诗歌内容概述  3.诗歌中的意象和主题  4.诗歌的价值和影响正文：在我国古代文学中，诗歌是一种重要的文学形式，承载了丰富的历史文化信息。今天我们要介绍的是两首关于喂鸡的古诗，它们分别出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》和宋代诗人苏轼的《江城子·密州出猎》。首先，我们来了解一下诗歌的背景及作者简介。白居易，唐代著...

第一单元测试卷时间：90分钟     满分：100分积累与运用一、读拼音，写词语。（6分）yōu jìnɡ（   ）的树林里，地上的小草如绿的dì tǎn（   ），草地上diǎn zhuì（   ）的野花像一个个羞涩的小姑娘。她们穿着美丽的yī shɑnɡ（   ），站在那里yōu yǎ（   ）地wēi xià...

1、江南    汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。作者汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。    武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的...

《敕勒歌》说课稿【教材分析】  《敕勒歌》是南北朝时北朝敕勒族的民歌。诗篇热情地赞美了敕勒草原的辽阔、水草的丰茂和牛羊的肥壮。此诗意境高远，风格浑朴苍茫，有着丰富的审美内涵。作品用极其洗练简洁的语言，准确的描绘出敕勒草原的苍茫景象，歌颂了山川风貌，赞美了牧民安居乐业的生活。【课前预习】  1．熟练朗读《敕勒歌》。  2.了解关于《敕勒歌》以及《乐府诗集》的相关文学常识...

古代诗歌的故事古代诗歌的故事大全中国古代不合乐的称为诗，合乐的称为歌，现代一般统称为诗歌，。古代诗歌中有着许多有趣的小故事，unjs小编今天就为大家带来古代诗歌的故事大全，欢迎阅读。古代诗歌的故事1： 家 书西汉时，司马相如告别妻子卓文君，离开成都，到长安求取功名去了。一晃5 年过去了，他也不写一封家书，原来他想休了妻子，另娶茂陵(今陕西西兴平官人)名门千金小。后来，他写了封信难为卓文君，派信差...

《敕勒歌》导学案执教人：郭菊香教学目标：1.知识与能力：读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。2. 过程与方法：正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。结合图画了解古诗的大致意思，感受诗中描写草原的无比壮阔及游牧民族的生活。想象四野苍茫的景象。体会诗中所表达的思想感情。3.情感态度与价值观：激发热爱自然、热爱家乡的情感。重点：朗读背诵诗歌难点：理解诗歌教法：自主合作探究准备：课件教学过程：导入：辽阔...