北团电力希望小学2016—2017学年上期国旗下诗文诵读点评诵读诗文：《一株紫丁香》诵读学生：二（2）罗彬铖、罗薇、沈静茹点评：黄善武诵读点评时间：2016年11月21日第13周升旗仪式诵读点评地点:学校操场国旗下点评内容：每年的11月24日是感恩节，在感恩节即将来临之际，二（2）罗彬铖、罗薇、沈静茹三位同学为大家朗诵了一首《一株紫丁香》的诗。这是一首情感丰富、意境优美的诗歌，表达了同学们的一片美...

研究性学习设计模板作者姓名纪妍任职单位灌云县小伊中心小学学科语文年级三年级单元标题蒲公英研究性学习名称蒲公英的教学设计小组成员1组：孙妍妍、徐丽、王加奇、张如曦  2组：锁新如、乔恒瑞、杨思雨、颜士瑞3组：董安琪、周涛、彭乐瑶、祝秀键4组：胡承越、徐俊涛、徐帅、彭会所需时间2教时【学习目标】（或概述）知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。   ...

小说《白鹿原》中的方言语气词解析作者：宋颖桃来源：《现代语文(语言研究)》2013年第10期        摘 要：作为人物话语不可或缺的组成部分，语气词能够体现说话人的语气情态，具有重要的表达功能。小说《白鹿原》中运用了大量的方言语气词，既有单个语气词，也有两个或三个语气词的连用。这些丰富多样的语气词传递了人物的情态笑貌，体现了人物不同的性格特征。&nbs...

第六十一章恋爱_1500字    “三哥，她是谁啊？”看着黄琼走远，安倩秀再也坐不住了，连忙跑上前去拉着白岚的袖子问道，语气里酸酸的味道就连一向对这个方面比较退钝的白岚也能感受到．     “啊，以前的一个朋友．”白岚看到这样的情况，只好打马虎眼了．心里却有些替安倩秀不值，怎么就喜欢上陈纶悉这个人渣了呢？他却是不明白，安倩秀喜欢的是现在的陈纶悉．  ...

1.ドラえもん（机器猫）——菜鸟级对话超简单,就是那么几句初学者看不错2.苺ましまろ（草莓棉花堂）——入门级比较简单，属于没有主题和内容的一类打发时间又不想动脑子的人看的。3.あず漫画大王(阿兹漫画大王)——入门级语速慢，口齿清晰，三级左右水平的挑战一下。4.学園アリス(爱丽丝学园)——入门级虽然故事没什么意思，就将就着做听力练习吧。5.ああ、女神さま(我的女神）——入门级语速一般，个人觉得比阿兹...

1.大青树下的小学1.中心：《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结。2.这所学校有哪些特别的地方，用自己的话说一说这所学校特别的地方:一，这是一所民族小学，边疆小学。二，学校里有许多动物。三学校有古老的铜钟和美丽的凤尾竹。3.填空。（1）第三自然段以树枝、鸟儿、蝴蝶、猴子的状态来表现窗外的安静，衬托出孩子上课时的专心。（2）课文按照时间顺序描写...

口语交际：注意说话的语气教学目标：1、说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服。2、能通过沟通，礼貌用语，解决实际问题。3、通过情境演练，进行口语交际锻炼。教学重难点：重点：说话时，使用恰当的语气，礼貌用语，让听的人感到舒服。难点：用恰当的语气沟通解决实际问题。教学课时：1课时教学过程：1、情境导入老师今天进学校的时候，一个小男孩慌慌张张的从我身边跑过去，一不下心撞到我，他对我...

《口语交际：长大以后做什么》教学反思（一）1.本次口语交际是让孩子们说说自己长大之后做什么，也就是谈谈自己的理想。虽然孩子们很小，但他们心中有崇拜的偶像，说起来有话可说。2.本次学生要说说自己为什么这样选择，这是交际的难点，有的学生所说的理由太简单，一个词或一句话就完了，因此，怎样训练大家将自己所想的话说得比较具体，在以后的教学中，值得探讨。（二）本次“口语交际”的话题是“长大以后做什么”，主要是...

被爱好似有靠山,而我一直在你身边图文爱意真的是超级有能量的东西，它能给人很大的勇气和力量，我会觉得我做什么事情，成功失败都没关系，我做错或者做的不够好都没有关系，你会知道永远有个人会爱着你，你失败也爱着你，就是被人坚定的爱着的底气，就是那句话，被爱好似有靠山。三毛曾说过：这世上掩盖不住的除了喷嚏、贫穷，便是爱。当一个人真正爱上了你，眼里心里都是你，眼神里，语气里，行动上，都会不自觉地将爱流露出来，...

若组词有：不若、未若、孰若、若果、若耶、若华、若斯、至若、若如、水若、丹若、一若、若英、曰若、何若、若敖、若尔、沃若、若此、犹若、若为、诚若、若许、读若、若个、若不、贺若、岂若、乃若等。一、未若 [ wèi ruò ] 不如，比不上。《后汉书·荀彧传》：“彧报曰：‘今谷食虽少，未若楚汉在荥阳、成皋闲也。’”二、孰若 [ shú ruò ] 曰的组词犹何如，怎么比得上。表示反诘语...

10《唐雎不辱使命》课后习题参考答案一、熟读课文，出描写秦王情绪变化的词语，说说秦王为什么会有这些变化。参考答案：本文描写秦王情绪变化的词语有：不说、怫然怒、挠。当安陵君委婉地拒绝了秦王使者易地的欲求后，秦王“不说”，表现出极为失落不满的情绪；当唐雎重申安陵君的立场，坚决表示不易地时，语带讥讽，让秦王侵吞安陵国的野心再一次受到打击，所以秦王“怫然怒”；当唐雎的“布衣之怒”战胜了秦王的“天子之怒...

浅谈艺术歌曲《玫瑰三愿》作者：黄文静来源：《北方音乐》2019年第10期        【摘要】《玫瑰三愿》是黄自先生代表性歌集《春思曲》中的一首代表之作，由近代著名的词学大师龙七作词，《玫瑰三愿》在我国音乐史上占有重要地位。迄今为止，广为传唱。        【关键词】《春思曲》;创作特点   ...

「啊」字共有 5 个读音：【ā】 【a】 【ǎ】 【á】 【à】1、啊【ā】(啊哈、啊哟》叹词，表示赞叹或惊异: 啊，妈妈真漂亮呀!2、啊【á】叹词，表示疑问或反问: 啊，你说什么?3、啊【ǎ】(啊捏》是汉语词汇，拼音是nie，指儿子4、啊【à】叹词，表示应诺《音较短》: 啊，好吧!；叹词，表示醒悟《音较长):啊，我这才明白过来!；表示赞叹《音较长):啊，亲爱的祖国!5、啊【a】(么啊)山东方言，...

从20世纪百佳广告语看广告语语气  孟菲 摘要：当今广告流行，广告语的语气表达着特定的感情彩。本文对20世纪百佳广告从语气分类的角度即陈述句、祈使句、疑问句分析广告语的使用规律，发现陈述句的使用占着绝对的优势。关键字：广告语  语气  陈述句  祈使句  疑问句 从20世纪的一百条经典广告语来推测广告语创作规律，似乎犹如管中窥豹，但是也...

啊的第四声念，à。一般第四声为语气助词。叹词，表示应诺（音较短）：啊，好吧。叹词，表示醒悟（音较长）：啊，这才明白过来。“啊”四声组词有：1、啊呀 ：解释为惋惜、遗憾之意。“呀”叹词，有惋惜、遗憾之意。例句：啊呀，真不巧，他在你来之前的一分钟走了！2、啊哈：叹词，表示语气的叹词。有以下三种含义：(1) 表示惊喜：啊哈，我看见他了。来组词(2) 表示恍然大悟：啊哈,我明白了。(3) 表示满意：啊哈,...

1.读作“ma”时，表示<方>什么用在句中停顿处，唤起听话人对于下文的注意。2.组词：干吗、是吗、那吗。3.读音：[ ma ]用在句末表示疑问：明天他来吗？你我有事吗？2、用在句末表示反问：你这样做对得起朋友吗？3、用在句中停顿处，点出话题：这件事吗？其实也不能怪他；钱吗？能省点就省点。4.读音：[ má ]疑问代词：什么：干吗？吗事？你说吗？要吗？有吗？吗：[mǎ]（）用制...

高考文言文18 个常见虚词一、而（一）连词表示并列关系，一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者。（《劝学》）表示递进关系，可译为“并且”或“而且”。君子博学而日参省乎己。（《劝学》）表示承接关系，可译为“就”“接着”。故舍汝而旅食京师，以求升斗之禄。（《祭十二郎文》）表示转折关系，可译为“但是”“却”。青，取之于蓝，而青于蓝。（《劝学》）表示假设关系，可译为“如果”“假如”...

高中教案：文言虚词“因”“于”用法 学生学校年级次数科目教师日期时段课题文言虚词“因”“于”用法教学重点难点1、重点：学习掌握虚词“因”“于”的用法和意义2、难点：在中高考中掌握虚词“因”“于”的考点教学目标1、指导学生学习掌握虚词“因”“于”的用法和意义2、提高学生理解虚词“因”“于”的用法和意义的能力。教学内容一、错题回顾二、知识点精讲 1.虚词“因”“于”的意义和用法 2.辨析虚词的方法&...

常见文言文固定句式(一）（一）表示疑问的习惯说法：1、如……何；若……何；奈……何这是三个意义相同的表示疑问的习惯说法，中间可以插入名词、代词和短语，可以译为“把……怎么样”、“对……怎么办”、“怎样对付（处置、安顿）。”例：廉颇蔺相如列传翻译①以君之力，曾不能损魁父之丘，其如土石何？②不能正其身，如正人何？③“今者出，未辞也，为之奈何?”(《鸿门宴》)“如何（何如）”、“奈何”、“ 若何（何若）...

高考语文18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】 （一）用作连词。 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①...

中考语文18个文言虚词的用法及其举例[而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之] 1．【而】 （一）用作连词。 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。...

三、一词多义——虚词归纳考试大纲规定的18个文言虚词 （而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之）一、【而】  （一）用作连词。  1．表示并列关系。一般不译，有时可译为”又” 。  ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）  ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》）  ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（...

发言稿的语调和语气对效果的影响    发言稿是一种书面的演讲稿，用于在公开场合或会议上进行口头表达。在撰写发言稿时，除了内容的准确性和逻辑性外，语调和语气也是至关重要的因素。语调和语气的选择会直接影响到演讲的效果和观众的反应。本文将探讨发言稿的语调和语气对效果的影响，并提供一些撰写发言稿时的技巧和建议。    一、语调对效果的影响   ...

演讲中的语气与语调演讲是一种用语言交流的方式，它不仅仅是简单的语言表达，更包含着丰富的语气和语调的运用。语气和语调对演讲的效果起着至关重要的作用。它们能够使演讲更加生动有趣，更具有说服力。本文将探讨演讲中的语气与语调的重要性以及如何运用它们来提升演讲效果。一、语气在演讲中的作用语气是指演讲者在演讲过程中所体现出的情感、态度和个性。通过合适的语气，演讲者可以向听众传递出自己的情感和意图。不同的语气可...

什么那是什么吧造句什么那是什么吧造句一、引言语言是人类交流的重要工具，造句是语言组织的基本形式。在日常生活中，我们经常用到一个特殊的句型——“什么那是什么吧”来表达疑问或询问。那么，这种句型的用法及其变体有哪些呢？接下来，我们将深入探讨。二、什么那是什么吧造句的基本用法什么那是什么吧是指询问某物的具体名称或种类，常用于日常口语中。从语法上来说，该句型中，什么通常作为主语，而那是作为谓语，表示某一种...

商务英语邮件落款导语：给不同的人发英文邮件，怎样落款更得体?下面是的商务英语邮件落款，欢送参考!There are some slight differences in connotations of each letter ending. I'll order them in increasing formality.信件的不同结尾会有一些细微的差异。接下来我将把它们依照正式程度递增的顺序排序(...

英文邮件落款怎么写邮件是工作中常用的一种文件，关于邮件的落款我们一定要注意。下面是店铺收集的英文邮件落款写作方法，希望大家认真阅读！1LoveVery personal. Used between lovers, family and close friends.语气非常私人化。经用于爱人、家人和亲密的朋友之间。2CheersVery casual. Used between friends. C...

《口语交际：注意说话的语气》教学反思（一）1.本次口语交际设计与学生的生活实际联系的比较紧密，学生有话可说。2.模拟生活情景让学生练说，是本课的最大优点。因为创设情境，练习口语的表达效果较好。（二）本次口语交际安排的是“注意说话的语气”。不同的语气，会出现不同的效果。说话语气柔和、礼貌一些，会容易让人接受。如果说话时语气粗暴、不注意礼貌，就会让人很难接受，进而影响跟别人交流。教学重点是懂得与人交流...

草木皆兵的近义词是什么1、风声鹤唳 [ fēng shēng hè lì ] 形容人在非常害怕时听到一点声音，就十分恐慌紧张。2、杯弓蛇影 [ bēi gōng shé yǐng ] 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。3、疑神疑鬼 [ yí shén yí guǐ ] 这也怀疑，那也怀疑。形容非常多疑。 扩展资料草木皆兵的.反义词1、若无其事 [ ruò wú qí shì ]...

部 编 版 语 文 五 年 级 下 学 期期  末  测  试  卷学校________      班级________      姓名________      成绩________一．选择题（共4小题） 1．下列词语搭配正确的一项是 （  ） A．清爽的响...