网络语言丰富了我们的语言谢谢主席。尊敬的评委，亲爱的对方辩友：语言的本质属性是其社会属性。语言为社会服务，社会离不开语言；同时，语言随着社会的发展而发展，网络语言的产生是时代进步的必然产物，满足了当下信息时代、网络社会中人们对语言的全新要求。网络语言是以汉语为基础，夹杂英语、方言、图像及符号所形成的语言混用语，它最大程度  的丰富了人们的表达诉求，使现代汉语步入了全新的多元化时代。网络语...

中国自古是礼仪之邦，在我们的印象中，古人讲究温良恭俭让，不仅讲文明、懂礼貌，而且一张口总是“之乎者也”，十分庄重文雅。然而，古人和我们一样，也有喜怒哀乐，也会怒气冲天。他们斗嘴吵架的时候，有没有什么特殊的技巧，可以让我们古为今用？下面就列举几个文言文吵架模板，满足一下我们对于“古人如何吵架”这件事的好奇心。模板一：巧用比喻型内容描述内容描述：：朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也！使用方法使用方法：：这...

网络语言丰富(污染)了我们的语言(共10页)  主持人：本次国际大学英辩论会的赛制非常的有趣。我们每场并不是非要辩出一个胜负，而是通过每一场场上青年才俊的思辩，评出一位优秀辩手。那么在场的六位选手机会均等，就看你们自己的表现如何。  闲言少叙，马上进入今天的第一环节——开门见山。  开门见山这个环节呢，每一位选手都有发言的权力。每个选手开宗明义，30秒钟时间，阐...

冀教版五年级英语教案《Lesson 13  Beijing Is Great!》一、教学目标1.能听懂李明的愿望和对北京的简单介绍。2.能用简单英语介绍北京的名胜古迹。北京的名胜古迹图片3.能用句型：I love to travel. I want to go to …和…is great.等表达自己的旅行意愿和对某地的赞叹。4.能认读单词和词组：love , travel , inte...

祖国的首都小班语言教案教案标题：探索祖国的首都 - 小班语言教案教学目标：1. 学生能够了解中国的首都是北京，并认识北京的地理位置。2. 学生能够认识北京的一些标志性建筑和名胜古迹。3. 学生能够运用简单的词语和句子描述北京的特点和吸引力。教学材料：1. 图片/图片卡片展示北京的标志性建筑、名胜古迹和地理位置。2. 《小熊认字卡》或其他拼音卡片。3. 北京地图模型或者简化版的北京地图。4. 《北京...

汪曾祺《胡同文化》教学设计案例（优秀）《胡同文化》教案 篇一一、 教学目的1、 培养学生辩证看问题的思想。2、 让学生通过本篇作品认识到事物的存在有其传统的、发展的一面，但也会有的、变化的一面。二、 教学基本内容1、 通过对关键语句和关键词语的理解梳理文章的中心。2、 体会序言表达方式的多样化特点，在恰当的表达方式即说明的表达方式中也能融合作者的思想感情。3、 感受作品语言特，让学生认识语言恰切...

语文教案－胡同文化教案示例一《胡同文化》   教学目的  1. 用朗读的方式学习本课的语言  2. 概括文章的内容要点  3. 品味北京胡同所蕴含的文化韵味，对胡同文化有自己的见解  教学重点  概括文章的内容要点  教学难点  品味北京胡同所蕴含的文化韵味，对胡同文化有自己的见解  教学时数  一...

《北京》教学反思 《北京》教学反思1  这一课真的好难讲，处于小城市的孩子怎么也无法感觉到北京的现代化气息，以及大都市的美丽。再加上学生因为放假，提前的读书准备不好，所以在读起来好犯难。本来的计划是这样的，让学生看两副图并出相关的段落来读。可是学生就是读不好，速度比平时要慢几倍，就是平时读得好的学生也是嗑嗑巴巴的，我有点生气了。可是怎么办呢，读不好，就学不下去了，如果直接学生字，好像又...

猜谜语的方法及谜语【范文一】大家好，我是一名小学生，我很喜欢猜谜语，今天我就来和大家分享一下猜谜语的方法和一些有趣的谜语。1. 猜谜语的方法首先，我觉得猜谜语要注重方法，可以通过以下几种方式：（1）先想谜底的大概意思，再往里面去想，这样会更容易猜中谜底。（2）观察谜语中的关键词，例如“门”、“草”、“星”等等，这些词汇有时候可以提示我们谜底所属的范畴。（3）利用“反义词”、“近义词”、“同音词”等...

1．一点来成交（打一汉字）——谜底：交2．不顾白头要进取（打一汉字）——谜底：最3．十八乘以六（打一汉字）——谜底：校4．五口人说话（打一汉字）——谜底：吾5．什么灯点不亮（打一汉字）——谜底：熄6．打雷不下雨（打一字）——谜底：田7．一下子（猜一个字）——谜底：了8．1月1日非今天（打一汉字）——谜底：明9．语言不生动（打一汉字）——谜底：评10．有土能种庄稼（打一汉字）——谜底：也11．人鬼情...

水果猜谜歌小班教案反思猜谜语在本次水果猜谜歌小班教案中，我尝试通过引导幼儿参与猜谜活动，感受猜谜的快乐，同时巩固对某些水果特征的感知。活动目标旨在激发幼儿积极参与，鼓励他们大胆猜测、讲述和活动。在活动准备阶段，我精心挑选了各种水果，如香蕉、菠萝、哈密瓜、苹果、桔子、草莓等，并将其展示在桌子上。我注意到孩子们对这些水果非常感兴趣，他们主动向水果问好，这为后续的猜谜活动奠定了基础。在活动过程中，我首先...

祝祖国的祝福语一句话 祝福祖国的短句子：深情祝福祖国繁荣昌盛！作为一个写手，我将非常荣幸地为您撰写一篇富有价值的文章，探讨关于“祝祖国的祝福语一句话”和“祝福祖国的短句子”的主题。在这篇文章中，我将以深度和广度的方式对这一主题进行全面评估，并据此撰写一篇高质量的中文文章，以便帮助您更深入地理解和感悟祖国的伟大。我也会共享我个人对这个主题的理解和观点。1. 祝福祖国的意义祝福祖国是每一个我国人内心深...

词语积累与词语解释（基础练）第八单元 【基础知识·达标练习】1．成语中的某些语素直到今天仍保留着古代含义。下列成语中加点的字与文言语句中加点的字，含义不同的一项是（    ）A．假公济私——善假于物也    B．欲盖弥彰——声非加疾也，而闻者彰C．盛气凌人——凌万顷之茫然    D．负荆请罪——苍山负雪，明烛天南2．下面几个情境中，语言表...

六一儿童节八字祝福语排比句近年来，六一儿童节已成为中国儿童们最期待的节日之一。作为一个儿童节，六一本就拥有一种天真、欢快的气氛。而在这个特殊的日子里，大人们便会热心传递一份份八字祝福语，传达出对儿童们的祝福、关爱和鼓励。下面，我们就来学习一下六一儿童节八字祝福语排比句，让我们一起感受这份美好。首先，最简单直接的八字祝福语排比句，便是“快乐、健康、成长，幸福、美好、天真”。这种排比句，采用了类似的词...

六一儿童节祝福语200字左右六一儿童节，是孩子们最喜欢的节日之一。在这一天，我们向所有的孩子送上最美好的祝福，祝愿他们身体健康，快乐成长，并永远保持童真。“六一儿童节祝福语”，这些简单而又动人心弦的话语，总能为孩子们带来无限的欢乐和温暖。下面就让我们一起看看，怎样写出一份“六一儿童节祝福语”，让孩子们快乐成长吧！首先，祝福语的语言必须朴实而有力，朝着孩子们能够接受的范围去下笔。我们可以从孩子们最喜...

1. 示例教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 1. 康乃馨-巧手MM教你做漂亮折纸花 浪漫折出来与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》...

《红楼梦》舞剧鉴赏经过一学期的舞蹈鉴赏课，让我对舞蹈这门课程有了一定的了解。通过网上的搜索，让我知道了舞蹈简单的来说是一种人体动作艺术。而这个以人的身体为表现工具，以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术起源于劳动。而随着社会的发展，舞蹈已经不仅仅是模仿狩猎或欢庆丰收为主，它意境逐渐变为以表达人的思想感情为主，鲜明而形象地反映出人们不同的思想、...

演员的台词功底是如何炼成篇一：演员如何念好台词演员必须念好台词谁都知道演歌剧要会唱歌，演话剧要会说话。可是有些人以为演话剧是再容易不过的。曾经有人对我说：―话谁不会说？只要胆子大，嗓子大，能够到台上去嚷就行。‖这尽管是外行的胡说，然而事实上，我国自有话剧以来，对于台词的确是没有给予应有的重视，也走了不少的弯路。我导演过许多戏，一般的说演员们对台词是不大愿意多下工夫的，所以在这方面看不到什么成就。直...

空即是作者：容思施　朱晨瑜来源：《文艺生活·文海艺苑》2014年第08期        摘即是空演员 要：电影的空间即呈现在荧幕上的画面空间，但在如今它早已发展成一种独特的电影语言。在电影艺术中，只有空间和叙事完美地融合在一起，才能完成具有强烈艺术感染力的银幕剧作。本文即是从空间作为电影语言的表现入手进行研究，梳理出其作为电影语言的意义，以期通过理论研究...

《戒》演员情感与台词语言分析作者：许令云 来源：《今传媒》2017年第02期        摘 要：情为戏服务，一个影片及故事如果没有情感，就很难给人感受，赋予人启迪，也就很难体现出影片的价值。人物语言与台词依托在人物情感线上，脱离的人物情感，那么语言也变得空洞乏味。只有以情感为核心，语言才能真正赋予人物的灵魂。《戒》是李安根据张爱玲的同名小说改编而成，...

课文《春》课后题答案【篇一：人教版语文七上《春》word课后题及答案】细心品味课文中描写的江南春景  设题意图：通过朗读课文，感受课文内容；在反复朗读的过程中培养学生的语感；要求有感情地朗读，让学生深入到作品的意境之中，细心品味，入情入境。  朗读指导：  １、读准字音，读清句读，熟悉课文，这是朗读好的前提。  ２、细心体会，理解课文，建立与课文内容相吻合的...

黄梅戏女驸马歌词黄梅戏《女驸马》1创作背景:《女驸马》是黄梅戏的优秀代表剧作之一，因其旋律优美，清新，活泼。深受广大众喜爱。2剧情 该剧主人公冯素珍善良、勇敢、机智。她年少丧母，与父亲、后母生活在一起。自小与李兆廷订婚，但后母嫌李家太穷，将素珍另外许配给当朝尚书的儿子。冯素珍坚决不同意后母这样的安排。正好李兆廷要到京城参加科举考试，又苦于没有路费。素珍偷偷把自己的私房钱送给李兆廷。此事被素珍的后...

从语言学角度看当代电视综艺节目的命名搜集当代大陆和港台流行的电视综艺节目，从语言学的角度分析了这类节目命名的艺术性，分别从语言的结构形式和语用修辞技巧两方面探究了综艺节目命名常用的语言技巧和方法；除此之外，对于节目命名应遵循的语言规范问题提出了自己的看法。百变大咖秀停播了吗标签：综艺节目命名；结构形式；修辞；规范电视节目的名字，好比是一篇文章的题目，要求其一“亮相”，观众便能对节目的类型和内容有大...

第七单元口语交际劝说教学设计教材分析：本次口语交际安排了“劝告”，引导学生面对他人的不良言行，使用合适的语气进行劝告，通过讲道理使别人接受意见，改正错误，从而提高与人沟通、交往的能力。为了更好地练习“劝告”，教材提供了两个任务一个是对违反交通规则的同学进行劝告，一个是对爱玩游戏的表哥进行劝告两个任务的情境和对象都不同，可以有效地实践本次的口语交际要点，提高本次口语交际活动的实践成效。学情分析：百变...

《水浒》一、简介1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”...

《水浒》一、简介1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”...

《水浒》一、简介1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”...

名著阅读《水浒传》复习资料《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵）【阅读精要】作者施耐庵，元末明初著名小说家。主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了"官逼民反"的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分...

《堂吉诃德》教案及课堂练习  【原文】望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕①起相思。灭烛怜光满，披衣②觉露滋。不堪盈手③赠，还寝梦佳期④。【注释】①竟夕：整夜。②披衣：披上衣服走出户外。③盈手：满手。④佳期：相会之期。【赏析】此乃望月杯思的名篇。诗人望见明月，想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠，灭掉灯烛喜爱那明亮的月光，披上衣...

汉字形旁分类及其组字表语言文字为交流而生的，交流内容是现实世界所有的物、像、人、事等等，文字符号就必须对现实世界进行描述，现实世界有亿万个植物、动物、微生物，自然和人工的静物就不计其数，风雨雷电等自然现象、生老病死等等社会现象就不计其数，关于人的动作、情感就更丰富了。学过生物学的都知道，世界生物数量多，如何对亿万种生物进行认识，那就是分门别类，并划定不同的层次：域、界、门、纲、目、科、属、种……文...