演员的台词功底是如何炼成篇一：演员如何念好台词演员必须念好台词谁都知道演歌剧要会唱歌，演话剧要会说话。可是有些人以为演话剧是再容易不过的。曾经有人对我说：―话谁不会说？只要胆子大，嗓子大，能够到台上去嚷就行。‖这尽管是外行的胡说，然而事实上，我国自有话剧以来，对于台词的确是没有给予应有的重视，也走了不少的弯路。我导演过许多戏，一般的说演员们对台词是不大愿意多下工夫的，所以在这方面看不到什么成就。直...

空即是作者：容思施　朱晨瑜来源：《文艺生活·文海艺苑》2014年第08期        摘即是空演员 要：电影的空间即呈现在荧幕上的画面空间，但在如今它早已发展成一种独特的电影语言。在电影艺术中，只有空间和叙事完美地融合在一起，才能完成具有强烈艺术感染力的银幕剧作。本文即是从空间作为电影语言的表现入手进行研究，梳理出其作为电影语言的意义，以期通过理论研究...

《戒》演员情感与台词语言分析作者：许令云 来源：《今传媒》2017年第02期        摘 要：情为戏服务，一个影片及故事如果没有情感，就很难给人感受，赋予人启迪，也就很难体现出影片的价值。人物语言与台词依托在人物情感线上，脱离的人物情感，那么语言也变得空洞乏味。只有以情感为核心，语言才能真正赋予人物的灵魂。《戒》是李安根据张爱玲的同名小说改编而成，...

课文《春》课后题答案【篇一：人教版语文七上《春》word课后题及答案】细心品味课文中描写的江南春景  设题意图：通过朗读课文，感受课文内容；在反复朗读的过程中培养学生的语感；要求有感情地朗读，让学生深入到作品的意境之中，细心品味，入情入境。  朗读指导：  １、读准字音，读清句读，熟悉课文，这是朗读好的前提。  ２、细心体会，理解课文，建立与课文内容相吻合的...

黄梅戏女驸马歌词黄梅戏《女驸马》1创作背景:《女驸马》是黄梅戏的优秀代表剧作之一，因其旋律优美，清新，活泼。深受广大众喜爱。2剧情 该剧主人公冯素珍善良、勇敢、机智。她年少丧母，与父亲、后母生活在一起。自小与李兆廷订婚，但后母嫌李家太穷，将素珍另外许配给当朝尚书的儿子。冯素珍坚决不同意后母这样的安排。正好李兆廷要到京城参加科举考试，又苦于没有路费。素珍偷偷把自己的私房钱送给李兆廷。此事被素珍的后...

从语言学角度看当代电视综艺节目的命名搜集当代大陆和港台流行的电视综艺节目，从语言学的角度分析了这类节目命名的艺术性，分别从语言的结构形式和语用修辞技巧两方面探究了综艺节目命名常用的语言技巧和方法；除此之外，对于节目命名应遵循的语言规范问题提出了自己的看法。百变大咖秀停播了吗标签：综艺节目命名；结构形式；修辞；规范电视节目的名字，好比是一篇文章的题目，要求其一“亮相”，观众便能对节目的类型和内容有大...

第七单元口语交际劝说教学设计教材分析：本次口语交际安排了“劝告”，引导学生面对他人的不良言行，使用合适的语气进行劝告，通过讲道理使别人接受意见，改正错误，从而提高与人沟通、交往的能力。为了更好地练习“劝告”，教材提供了两个任务一个是对违反交通规则的同学进行劝告，一个是对爱玩游戏的表哥进行劝告两个任务的情境和对象都不同，可以有效地实践本次的口语交际要点，提高本次口语交际活动的实践成效。学情分析：百变...

《水浒》一、简介1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”...

《水浒》一、简介1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”...

《水浒》一、简介1、作者：施耐庵（明）2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。4、主题：表现了“官逼民反”的主题。5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。6、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”...

名著阅读《水浒传》复习资料《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇（施耐庵）【阅读精要】作者施耐庵，元末明初著名小说家。主要内容：《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了"官逼民反"的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分...

《堂吉诃德》教案及课堂练习  【原文】望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕①起相思。灭烛怜光满，披衣②觉露滋。不堪盈手③赠，还寝梦佳期④。【注释】①竟夕：整夜。②披衣：披上衣服走出户外。③盈手：满手。④佳期：相会之期。【赏析】此乃望月杯思的名篇。诗人望见明月，想到远在天边的亲人，此时此刻正与我同望。有怀远之情的人，难免终夜相思，彻夜不眠，灭掉灯烛喜爱那明亮的月光，披上衣...

汉字形旁分类及其组字表语言文字为交流而生的，交流内容是现实世界所有的物、像、人、事等等，文字符号就必须对现实世界进行描述，现实世界有亿万个植物、动物、微生物，自然和人工的静物就不计其数，风雨雷电等自然现象、生老病死等等社会现象就不计其数，关于人的动作、情感就更丰富了。学过生物学的都知道，世界生物数量多，如何对亿万种生物进行认识，那就是分门别类，并划定不同的层次：域、界、门、纲、目、科、属、种……文...

[顶] 汉字拆解 太绝了！居然能把汉字写成这样 赞(4赞(46)赞(【汉字拆解】  诱——秀美的身影，动听的言辞，温柔的陷阱  舒——不断舍弃，不停给予，这是多么舒畅的境界。  忌——一“己”蒙“心”，还能容得下谁呢？  冢——一点小错，弄得家破人亡  另——貌似酷“男”，头脑空空，不学无术，遂以“另类”标榜  仆——无论“公仆”还是“私...

英语四级600分是什么水平英语四级是有点难度的，那么有同学问英语四级600分是什么水平呢?为了解答他们的疑问。下面是由小编为大家整理的“英语四级600分是什么水平”，仅供参考，欢迎大家阅读。英语四级600分是什么水平全国英语四六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，都会发给成绩单，不设及格线。四级在425分及以上，就能考六级。所以，社会和学校默认425分及格。事实上4...

  初中散文教学策略白杨树的特点  散文作品在初中语文教材中占有相当大的比重。散文教学具有多方面的功能和意义。通过教学，引导学生分析作品的形象和意境，能够起到提高认识，培养学生的文学素养和美感情操的重要作用;通过引导学生品味散文的语言，能够丰富学生的词汇，发展学生的语感提高他们驾驭语言的能力;通过线索与思路的分析，能够启发学生揣摩散文的构思和艺术技巧，从而提高他们的阅读兴趣和写...

七年级语文上册知识点人教版七年级语文上册知识点一、叙述人称（三种人称）1、第一人称（“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才...

人教版七年级语文上册知识点人教版七年级语文上册知识点一、表达人称〔三种人称〕1、第一人称〔“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的...

七年级上册苏教版语文知识点总结语文是思维工具，也是交流沟通的工具，学好语文有助于我们交流沟通，接下来在这里给大家分享一些关于七年级上册苏教版语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。七年级上册苏教版语文知识点标点符号：1、引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义2、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进3、省略号的...

语文基础知识点归纳（初一版） 一、叙述人称（三种人称）： 1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”，最适宜于写人物的心理活动，所见、所闻、所为、所感，都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时，最适宜写人物的外貌、语言、行动，因为用“我”的观感来写“他”的这些，较为客观。“第一人称”写“我”的外貌，写“他”的心理活动，必须加上摹拟的话，才能让读者心悦...

[体裁作文]散文的三个特点散文的三个特点任何一种文体，都有其在题材及表现方法方面的某些特点。这些特点，是在其发展过程中逐步形成的。就像写时要认识并掌握的诗的特点一样，写散文也应当认识并掌握散文的特点。散文的特点主要有三个：同小说，剧本比，散文的篇幅是短小的。唐代柳宗元《永洲八记》之一的《钴�a潭西小丘记》，只有四百字。有叙事、有议论，不仅写景细致生动，还表现了他抑郁的情怀，很耐人寻味。在我们的现实...

阅读理解基础知识一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论  二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）  三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语  四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果  五、记叙顺序：顺叙、倒叙、...

人教版七年级语文知识点总结 人教版七年级语文知识点修辞：1、比喻：使语言形象生动，增加语言彩。化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体形象。2、拟人：把事物当人写，使语言形象生动。给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。3、排比：增强语言气势，加强表达效果。叙事透辟，条分缕析;长于抒情。4、夸张：突出某一事物或强调某一感受。烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人...

《白杨礼赞》说课稿一、 教材的处理  《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情和谈论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作力量。这一单元要求是第三册“散文中的记叙和描写”的深化。学校语文教学大纲要求，学校阶段，同学学习现代文除“能领悟词语在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章思路”外，还应“具有肯定的语言感受力量”和初步具有...

第1篇白杨礼赞优秀教学设计一等奖  [教学目标 ]  1、理解文章思想感情，学习象征手法；  2、感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。  [教学过程 ]  一、 课前预习：  1、认识白杨：看一看白杨树，查一查白杨树的相关资料。  2、了解作者：查茅盾介绍和《白杨礼赞》的写作背景。  二、导入新课：&nbs...

白杨礼赞说课稿白杨礼赞说课稿集合五篇白杨礼赞说课稿 篇1  一、 教材的处理  《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。本单元的要求是了解散文中抒情与议论的特点及其作用，初步学会应用这两种表达方式，提高写作能力。这一单元要求是第三册“散文中的记叙与描写”的深化。初中语文教学大纲要求，初中阶段，学生学习现代文除“能领会词语在语言环境中的含义与作用，理解思想内容与文章...

大学生游戏语言使用状况调查问卷亲爱的先生/女士：您好！感谢您能在百忙之中抽出时间参与本次的问卷调查。本次研究的目的是调查大学生游戏语言使用状况。您的意见将为研究提供借鉴与思考，本问卷调查所获得的数据仅做研究使用，并完全采用匿名方式进行，您的回答将会受到严格保密。答案无对错之分，请放心作答。最后，祝您生活愉快！第一部分1、您的性别：【单选题】○ 男○ 女2、您的年级：【单选题】○ 大一○ 大二○ 大...

2015年安徽省初中毕业学业考试语文试题卷温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。一、语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）（6...

《腊八粥》教学设计教学目标1.自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。正确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜想”等词语。2.有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。3.课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪部分写得详细，哪部分写得简略。体会这样写的好处。4.学习课文细腻描写腊八粥的部分，照样子写一种自己最喜爱的食物。教学重点1...

费曼学习法的4大步骤一、选择目标领域，并完全了解这个概念将需要学习的概念写在纸上，尽可能的去熟悉这个概念。1、一定要将自己脑海的语言组织出来并反应在书面上2、如果写不出来再回去看哪里不懂二、向别人复述这个概念向身边人复述一遍你所学习到的知识，如果没有，就只好假装自己是一个老师（脑洞少女的日常），向学生复述这个概念，记住，尽量使用简单的语言，这一步是为了让你更好的融入自己的理解。在复述时，一定会在所...