小学教学备课模板 第  一  单元    友善                  备课时间：2019.9.2课题  2、与人为善课型新授一、教材内容分析学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。二、教学目...

经典诵读活动总结报告优秀8篇经典诵读活动总结报告 篇一    为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，让广大社区青少年通过学习经典、诵读经典来了解中华民族灿烂文化，弘扬中华传统美德，增强民族自豪感和自信心，区少年儿童图书馆联合各街道镇开展了20xx年长宁区社区中小学生经典诵读活动，收到良好的效果。     一、精心谋划     把中华经...

语⽂学科教学⼼得体会（通⽤6篇）语⽂学科教学⼼得体会（通⽤6篇）  我们在⼀些事情上受到启发后，往往会写⼀篇⼼得体会，这样能够给⼈努⼒向前的动⼒。怎样写好⼼得体会呢？以下是⼩编收集整理的语⽂学科教学⼼得体会（通⽤6篇），欢迎阅读与收藏。  语⽂学科教学⼼得体会1  作为⼀名⼩学语⽂教师，⾯对如何教好学⽣，如何胜任这份使命？我深感责任之重⼤。，我觉得，要上好课就应该了解...

泰国演员aff泰国森林派诵读经典【原创实用版】1.泰国森林派的背景和历史  2.森林派的诵读经典活动  3.森林派对经典的重视和传承  4.森林派诵读经典的意义正文泰国森林派，起源于泰国上世纪 20 年代，是一种独特的佛教修行方式。其特点是在森林中修行，强调与自然的和谐共处，回归原始的简朴生活。森林派的修行者，在日常生活中，非常重视诵读经典。森林派的诵读经典活动，是他...

赤壁赋【教学目标】1.了解作品“以文为赋”、骈散结合的形式特点，鉴赏品味课文精美的语言。2.了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法，体会课文景、情、理交融的特点。3.理解作者乐观旷达的情怀，了解其宇宙观、人生观中辩证、达观成分的积极意义。4.培养学生通过诵读体悟和鉴赏优美、形象语言的能力。5.培养对精品诗文的整体把握能力，能知人论世、领悟文旨、理通思路，赏析表现手法，辨别高下优劣。6.培养学生勇...

初中语文《钱塘湖春行》说课稿尊敬的各位考官：大家好！（鞠躬）我是语文组*号考生。今天我说课的题目是《钱塘湖春行》。对于本节课，我将从教材分析，教学目标，教学方法，教学过程等几个方面加以说明。一、说教材教材是连接教师和学生的纽带，在整个教学过程中起着至关重要的作用，所以，先谈谈我对教材的理解。唐诗五首是八年级上册第三单元的一组古诗，具有长于吟诵，激发想象，愉悦性情的特点。这五首古诗是集美情美景美言于...

__四年级上册国学经典诵读教学计划[全文5篇]第一篇：__四年级上册国学经典诵读教学计划四年级数学上册教学计划四年级上册国学经典诵读教学计划为深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围。通过背诵经典，让语言文字在儿童心底多一些积淀，多一些感悟，激起学生对中国文化的浓厚兴趣。在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育。积极参加学校开展的各项经典诵读...

2022年主持词开场白7篇 主持词开场白 篇1  开场白：  男：尊敬的各位领导、各位来宾  女：亲爱的先生们、女士们：  合：大家下午好！  男：岁月如歌，华光如梦  女：流年似水，光阴荏苒  男：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月  女：绽放的寒梅，书写春天的信息  男：20__年365个难以忘怀的日子，从飘舞的...

XY中专综合专业部2022-2023-1高三语文复习教案教学主题文言文课题过秦论（共3课时）学期课时编号：教学目标知  识与技能了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析及作者借古讽今，劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。过  程与方法归纳掌握“制、亡、利、固、遗、度”等词的一词多义、八个通假字、三种古汉语特殊句式。情感态度与价值观熟读课文，背诵课文最后三段。教材分析重&nbs...

    1.高二语文上册说课稿  一、说教材  《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。这个单元学习唐代诗歌。唐代是我国封建社会的鼎盛时期，政治开明，经济繁荣，文化上兼容并包，音乐绘画书法等艺术都有了长足的发展，这些都从不同方面对诗歌创作产生了积极影响。同时，诗歌本身的发展也趋于成熟，体裁扩大，诗体完备，诗家辈出，风格多样。唐诗体现了我...

穿越时空对话600字(一)穿越时空的对话浮现在我眼前的一切都是朦胧的。我来到一个神秘的公园里，也不知怎么的，总感到有一股莫名的力量在吸引着我，牵引我到了一棵大树下。让我站在高大，看似有几百年历史的大树面前，慢慢的，我飘了起来，眼前一片漆黑，紧接着，一阵大风把我吹了起来，只听耳边“呼”的一声，呈现在自己眼前的不再是一座座拔地而起的高楼大厦了，而是一座破旧的茅草屋，在草屋的边上都有着相当不错的风景，有...

农村小学如何在经典诵读中渗透美育作者：本萑来源：《语文教学与研究(综合天地)》2022年第07期        在农村小学经典诵读教学中渗透美育，有助于培养学生的审美能力，展现小学经典诵读美的韵味。农村的自然资源和人文资源中有很多美育的元素，这些都为农村经典诵读渗透美育奠定了良好的基础。当前，由于大多农村小学对经典诵读的审美功能重视不够，对农村本土资源利用...

(原创）初中英语1600单词奇速记忆法（一）        单词是学习英语的基础和关键，但记忆单词又是同学们学习英语的难关，为了解决学英语这一难路虎，我们《奇速英语全国名师大联盟团队》特级教师把几十年教学中积累的宝贵经验分享出来，形成一系列速记单词法，每天推出一讲，现通过蔡章兵总编的腾讯认证空间博客全国首发。特别提醒版权所有，如腾讯以外的媒体和个人摘抄部分内...

小学国庆节主题活动方案小学国庆节主题活动方案范文  小学国庆节主题活动方案1  活动宗旨：  在全校营造欢度中秋节、国庆节的喜庆气氛，激发学生的爱国热情，感受中华传统与诗文魅力，力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办，分期举行，即减轻承办人员的压力，又能让节日气氛延续。  一年级：  主题活动：“唱经典，颂祖国”歌咏比赛 ...

关于开展某县“诵读红经典传承红基因”活动方案建党 周年为庆祝中国共产党建党100周年，讴歌党100年历史征程中的光辉业绩，加强对共青团员、少先队员的教育引导，发挥好诵读学传项目的育人作用，深化诵读学传工作内涵，xx县委宣传部、团县委、县教育局、县文广旅局计划联合举办庆祝建党100周年诵读学传活动，现制定活动方案如下：一、活动主题诵读红经典传承红基因二、参与人员全县中学中职共青团员、中小学少...

庆祝七一建党节晚会优秀主持词  【篇一】  男：尊敬的各位领导、各位来宾  女：亲爱的朋友们  合：大家好  男：又是一个金的年轮，又是一个丰收的七月  女：当城市的繁华与七月的灿烂交相辉映，当幸福的生活为13亿中国人民铺开了一个精彩的世界，我们又迎来了“七一”这个光辉的节日，  男：点燃红的圣火，敲响嘹亮的晨钟，展开腾飞的...

如何快速提高语文成绩学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和一起来看如何快速提高语文成绩，希望有所帮助！1、背字典。不是在开玩笑，本人高考前亲自使用过，效果超乎想像！当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生。2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。3、多...

第10讲　综合性学习考点一：仿写（含修辞）1．[2018·黄石，T7(1)]仿照画波浪线的句子，写一句话。夏天是个好季节。假如我是诗人，我就要写一首长诗来赞美它的热情明朗；假如我是________，我________。【示例】画家　就要画一块西瓜来证明它的独特香甜2．[2018·临沂，T9(2)]4月23日“世界读书日”期间，你所在的学校开展语文综合实践活动，主题为“让读书成为一种生活方式”。活动...

朗读的拼音是：lǎng dú。意思：（动）清晰响亮地读：朗读全文。朗读，是一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读是最重要的。近义词：一、诵读 [ sòng dú ]读出声音来：高声～。叶圣陶 《文心》十四：“他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了解了。”读的拼音二、朗诵 [ lǎng sòng ]...

二年级语文教案新颖(精选7篇) 二年级语文教案新颖篇1  《我是什么》  【教学目标】  1、会认11个生字。关于元宵节的古诗10首  2、能正确流利地朗读课文。  3、知道云、雨、雪、雹子等自然现象都是水变化形成的。  4、充分利用小组合作优势，解决学习过程中遇到的问题。  【教学重难点】  引导学生懂得“我”是指水...

发现最美古诗词作文发现最美古诗词作文（通用9篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的发现最美古诗词作文（通用9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。发现最美古诗词作文 篇1高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书...

播音主持创作原理在中小学经典诵读中的运用高祥荣1，张天虹2（1.上海师范大学影视传媒学院，上海200234；2.上海师范大学外国语学院，上海200234）摘要：经典诵读和播音主持同为有声语言表达艺术。通过分析比较，寻两者之间有声语言表达活动的共同规律。借鉴播音主持艺术创作原理中关于有声语言表达的内部技巧和外部技巧，尤其要注重“理解文本”“感受文本”“表达文本”这三个有声语言创作过程，并将其运用于...

幼儿园传统文化教育计划传统文化进校园，在当下的教育中，呼声很高，也有许多的先行者在尝试探索，无论是国学经典诵读，还是节庆仪式教育，汉服汉式礼仪的重现，都是传统文化进校园的一种有益的尝试。下面小编给大家带来幼儿园传统文化教育计划，希望大家喜欢!幼儿园传统文化教育计划篇1一、指导思想为了继承和弘扬中华传统文化，进一步完善学校的德育体系，培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德，树立正确的人生观、道德观、价值观...

三二班假期订书单学生姓名漂来的狗儿狐狸的钱袋小船，小船颖 儿>文胸哪个牌子好经典诵读谭卫东24182018史立颖2418李雅桂18衣晓慧18林慧心24在哪里看删除的照片刘文萍18王新婷2420李雨桐2418刘鑫炜20林山楠2418王宜婷2418牟俊儒24李晓晗18纸玫瑰的折法图解马明雪24182018赵  爽2418厉旭图片李项瑞24182018李昊峰2418牟怡文20王彦文18衣德胜1...

解读《大学》章句一、生齐呼诵读口号： 读中华经典，做谦谦少年！            诵千古美文，当世纪新人！二、 走进昨天的记忆1、记忆中的古诗句（1）师宣布竞赛规则:每组一首绝句，一首律诗、汉乐府、词，均可。（2）分为4个小组，自报组名，呼出挑战宣言。（3）4个小组赛诵。2、师生共同评比出优胜组3、记忆中的《大学》章句（1）...

林清玄的作品诵读教学存在的问题"  出的诵读可以让学生体会平面文字转化成立体声音的音韵美、画面美、情感美。能使学生充分感知语言文字的丰富内涵，在入其境、体其味中陶冶情性，增长知识，进步审美的素养。然而笔者发现，当今课堂，尤其是在一些公开课、评优课中，在诵读教学方面还存在着许多问题。问题一：朗读成为公开课的必要环节，流于形式。一些公开课、评优课上，诵读成为必不可少的一道风景。“快速阅读〞...

用音乐激活诗歌课堂教学摘要：诗歌与音乐有着密切的关系，它们的结合是一种完美的艺术形式。在教授诗歌时，语文教师可以大胆地用音乐来激发学生对诗歌的兴趣，调动学生学习诗歌的积极性，让学生爱学诗歌。关键词：诗歌音乐课堂教学诗歌教学是高中语文教学难点之一。教学步骤通常是先诵读，然后了解诗歌大意，最后鉴赏艺术技巧，背诵诗歌。这样按部就班地教授诗歌，学生不感兴趣，课堂也沉闷缺乏生机。通过几年的教学实践，我从诗歌...

【诵读经典】《论语-泰伯第八》拼音诵读版《泰Tài伯bó篇piān第dì八bā》【8.1】 子Zǐ曰yuē：“泰tài伯bó，其qí可kě谓wèi至zhì德dé也yě已yǐ矣yǐ。三Sān以yǐ天tiān下xià让rànɡ，民mín无wú得de而ér称chēnɡ焉yān。”【8.2】 子Zǐ曰yuē：“恭ɡōnɡ而ér无wú礼lǐ则zé劳láo；慎shèn而ér无wú礼lǐ则zé葸xǐ；勇yǒnɡ...

小学生经典诵读演讲稿    演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是作者收集整理的小学生经典诵读演讲稿，希望对大家有所帮助。  小学生经典诵读演讲稿1  敬爱的老师，亲爱的同学们：  大家晚上好！  我是来自五（13）班的xx。今天，我演讲...

2020年经典诵读校本课程实施方案20xx年经典诵读校本课程实施方案(一)  一、校本课程开发依据：  1、践行课改理念。《全日制义务教育语文课程标准》中不仅提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量提倡少做题，多读书，读整本书”的建议，而且对阅读做出了量化要求，明确提出义务教育阶段学生应该完成400万字的阅读任务，其中小学阶段应该完成145万字，还要求1—6年级学生...