学校____________班级_________________  姓名_____________ 得分_______________________………………………………装………………………………订…………………………………………线……………………………………部编版语文五年级下期末复习教学案（字词）一.看拼音，写词语hú dié     qīng tíng &n...

2020年春期新人教部编版四年级下册语文7.《纳米技术就在我们身边》教学设计▶教学目标1．认识“乒、乓”等11个生字，读准1个多音字，会写“纳、拥”等15个字，正确读写“纳米、无能为力”等16个词语。2．正确、流利地朗读课文，读准文中的科技术语，将不懂的问题提出来。3．能结合课文内容和查的资料理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。▶教学重难点1．正确、流利地朗读课文，将不懂的问题提出来。2．...

《古诗两首》 第（1）课时教学预案【教学目标】1、正确朗读背诵《望洞庭》。2、理解诗句的意思，想象这首诗所描绘的景。3、体会诗人对洞庭湖的喜爱和游玩时愉快的心情。【活动方案】学生活动单教师导学案望洞庭的意思全解调整与改进活动一：读诗文1、回顾七言古诗的朗读停顿，朗读《望洞庭》，将“螺”这个生字读准、记一记字形。2、组内轮流读古诗，纠正读音，交流朗读的节奏、停顿。3、用本组喜欢的方式展示，比比哪个...

2023年《纳米技术就在我们身边》优秀的教学设计范文（通用5篇） 《纳米技术就在我们身边》优秀的教学设计1  教学目标  1．认识“乒、乓”等11个生字，读准1个多音字，会写“纳、拥”等15个字，正确读写“纳米、无能为力”等16个词语。  2．正确、流利地朗读课文，读准文中的科技术语，将不懂的问题提出来。  3．能结合课文内容和查的资料理解“纳米技术就在我...

人教版一年级语文下册第一单元教学设计全文共4篇示例，供读者参考人教版人教版一年级语文下册第一单元教学设计 篇1    一、教学要求    1、观察图画，看懂图意，对照图画理解句意思。    2、学会13个生字，会写5个字，读准字音，认清字型，理解字义，正确书写田字格中的字。男的笔顺    3、能主动积累有关春天的词语...

第二单元 7《汤姆·索亚历险记》（节选）课前任务单姓名：班级：【预习目标】1、默读课文，读准字音，读通句子，并能简单了解作者。2、能读熟生字并积累好词好句。3、梳理文章整体脉络，简要概括文章主要内容。4、通过自主阅读，说说文中哪些情节特别吸引你，说明理由。【预习任务】任务一：1.看表格读文明确人物关系：2、默读课文三遍，边读边在课本上做标注，圈画字词。3、我能读准这些词语祈祷搜索呻吟凄惨步伐吹嘘贝...

小学一年级语文《小乌鸦爱妈妈》原文、教案及教学反思    路边开满野菊花，    飞来一只小乌鸦，    不吵闹，不玩耍，    急急忙忙飞回家。    乌鸦妈妈年纪大，    飞不动了躺在家，    小乌鸦，叼虫子，    一口一口喂妈妈...

一（  ）班  ———————拼音第一课过关测试卷一、准确认读ā  e  ǒ  à  è  o  á  ě  ó  ǎ  ò  ē  ō  ɑ  é 二、比一比，读一读ā—ō    á—ò&...

部编版四年级语文全册教案    1、《宿新市徐公店》创新教案    教学目标：    1.正确、流利、有感情的朗读古诗。    2.通过多种形式的诵读，了解古诗的大意，感受古诗的意境美，激发积累古诗文的兴趣。    一、提问引入，揭题、释题。    1.谁能来背背《小池》这首古诗...

部编版语文一年级下册姓氏歌说课（优选3篇）【部编版语文一年级下册姓氏歌说课第1篇】说教学目标：  1.借助汉语拼音，能正确朗读课文，背诵课文。  2.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道“姓氏”，认识一些常见的姓，激发了解中华传统文化之一姓氏文化的兴趣。  3.认识偏旁弓字旁、走字旁、金字旁，能正确认读“姓”等12个生字新词。  4.能正...

1. b p m fbà ba    mā ma      bó bo      pó po    (爸爸)      （妈妈）    （伯伯）    （婆婆）      pá pō&...

《钱塘湖春行》教学设计   《钱塘湖春行》教学设计1  教学目标：  1、有感情的朗读诵背全诗。  2、品味语言，体会诗的意境。  3、启发学生热爱中国传统文化提高文化品味和审美情趣。  4、引导学生了解自然，热爱自然，尊重自然。  教学重难点：  1、有感情的朗读诵背全诗。  2、品味语言，体会诗的意境。&...

唐诗五首部编版语文八年级上册钱塘湖春行[唐]白居易白居易（772—846），字乐天，晚年号香山居士，祖籍太原（今属山西），生于新郑（今属河南），唐代诗人。白居易在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。其诗语言通俗。与元稹齐名，世称“元白”；与刘禹锡并称“刘白”。代表作有《长恨歌》《琵琶行》等。著有《白氏长庆集》。这首诗是唐穆宗长庆三年（823），白居易任杭州刺史时所作。...

部编版八年级上册语文第12课《唐诗五首》课文原文及教案课文《野望》XXX东皋薄暮望，徙倚欲XXX。树树皆秋，XXX落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌XXX。《黄鹤楼》XXX昔人已乘XXX去，此地空余黄鹤楼。XXX一去不复返，白云千载空悠悠。睛川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。《使至塞上》XXX单车欲问边，属国过居延。XXX出汉塞，归雁入XXX。大漠孤烟直，...

春晓教案五篇 春晓教案 篇1  一年级教案:春晓。  春晓  一、素质教育目标  （一）知识教学点：  1．学会“晓、眠、觉、闻、啼”这5个生字，理解字词的意思。知道“觉”是多音字，在课文中读ju6。  2．能借助汉语拼音读准字音，通过朗读课文理解古诗的内容，并能用自己的话说说这首诗的意思。  3．能背诵课文，默写课文。&nbs...

拼音练习3一、读准带调韵母。  ūn  ǚn  ùn  ǜn  ǔn  ǚn  àn  ēn  ín二、熟读音节（划横线的为整体认读音节）。yún  yuǎn  yuē  yè    yuè    yuányùn  yu...

一年级拼音拼读材料各位家长：（请仔细阅读）拼音教学重在读，重在复习，防止回生。多读让孩子形成一定的语感，这样拼音拼读就水到渠成了。老师教完后，回家家长一定帮忙巩固复习，读的方法要灵活多变，如顺着读、倒着读、跳着读、父母跟孩子对读、孩子常读错的音作记号抓出来重点读等，不同的读法让孩子不乏味，不厌烦，请家长开动脑筋想办法教孩子，让孩子感到读拼音其乐无穷。兴趣是最好的老师。每位家长都帮孩子打印一份拼读材...

拼音第一课姓名：                            家长签名：              一、准确认读ā  e  ǒ  à&nbs...

课题《饮湖上初晴后雨》时间建议10分钟预习目标1、多种方法独立学习生字。2、利用注释合插图等方法理解重点词语，初步了解古诗大意。3、读准字音、读出节奏、联系有感情朗读。张东健高小英预学李天一案内容熟读课文读准字音，读通诗句，读出节奏预习字词读准字词后抄写：亦、妆、潋滟、空蒙2、借助工具书解释词语：潋滟：             ...

《猜字谜》教学设计  教科书分析：  1.课文是两则韵文字谜。这两则字谜通过明快的节奏和和谐的音韵，通过猜字，进一步了解合体字的构字特征和字族识字法的优点，进一步形成自主识字的能力。课文语言浅白，朗朗上口，寓学于趣味性、知识性和逻辑性之中，既有利于学生读文识字，有利于培养学习汉字的兴趣。  2.课文插图描写的元宵节小朋友猜灯谜的场景，为课文学习提供了一个场景氛围。&n...

《浪淘沙》课堂实录一、导入。同学们，我们今天学习一首古诗——《浪淘沙》，作者唐代诗人刘禹锡。他创作的《浪淘沙》共九首。今天我们学习其中的一首。二、读通读顺。请大家看着书，自由地朗读古诗，注意把字音读准。多练读几遍，还可以同位互读。(板书：簸bǒ)谁来读请你读!其他同学注意听，他是否把字音读准了。预设:师：同学们，他把字音读准了吗评：你第一个站起来朗读，就能把生字和多音字的字音都读正确，真了不起!不...

部编版小学语文三年级下册第5课《守株待兔》教学设计教学目标：1、能流利地朗读课文。2、会认、会写本课所要求的生字，能读准字者，认清字形，理解某个生字意思。3、理解课文内容，李荣浩 终于见到观众了懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动创造美好的生活。 教学重点：理解课文内容。教学难点：懂得不要心存侥幸，不要不劳而获，要靠自己的劳动创造美好的生活。 教学过程：一、导入新课，揭示课题古时候有一个...

查字典（部首查字法）练习题      姓名_______部首查字法儿歌（背诵）第一步：定部首，数笔画，部首目录到它。    第二步：部首外，有几笔，检字表中门牌。第三步：快快快，快快翻，到正文到家。    第四步：看拼音，读准音，认识生字记住形。要查的字部首除部首外几画页码读音组词  （两个）伏亻4画138fú...