二年级数学下册 认识年、月、日教案3 苏教版
认识年、月、日素质教学目标【知识教学点】在观察年历卡的活动中,认识时间单位年、月、日,知道一年有12个月,分为大月、小月和二月,大月有31天,小月有30天,记住一年中哪几个月是大月,哪几个月是小月。知道2009年全年有365天。【能力教学点】让学生经历观察、分析、简单归纳等过程,自主完成对知识的建构,培养学生自主探究、合作交流等学习能力。【德育教学点】通过在年历上查、交流一些有纪念意义的日子等活...
认识年、月、日素质教学目标【知识教学点】在观察年历卡的活动中,认识时间单位年、月、日,知道一年有12个月,分为大月、小月和二月,大月有31天,小月有30天,记住一年中哪几个月是大月,哪几个月是小月。知道2009年全年有365天。【能力教学点】让学生经历观察、分析、简单归纳等过程,自主完成对知识的建构,培养学生自主探究、合作交流等学习能力。【德育教学点】通过在年历上查、交流一些有纪念意义的日子等活...
天净沙秋思教案天净沙秋思教案《天净沙・秋思 》 教学设计南江县正直中学 罗德辉【教学目标】:1、能朗读、背诵《天净沙・秋思》。2、能了解元散曲中小令的特点。3、能理解《天净沙・秋思》所描写的意象和表达的思想感情。4、初步具有创造能力。5、培养学生热爱家乡,热爱祖国的感情。【教学难点】:理解《天净沙・秋思》所描写的意象和表达的思想感情。【教学方法】:诵读与探究相结合【教学课时】:一课时【教学内容与教...
《雪地里的小画家》教案三篇 《雪地里的小画家》教案 篇1 一、教材分析: 《雪地里的小画家》这是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿歌,共有十行诗句,朗朗上口,非常适合残障儿童学习。儿歌内容描写了雪地里的一“小画家”画画的事。文字既排列整齐又错落有致,气韵生动充满儿童情趣。儿歌先讲一小画家来到了雪地里;然后讲这小画家画的什么画,并称赞小画家的本领大;最后写青蛙在冬天冬眠...
一年级语文:《画》教学反思 一年级语文:《画》教学反思1 第一课时 教学目标 1、能对照图画用自己地话说出诗句的意思,懂得为什么说谜底是一幅画。 2、学会“画、远、近、无、声、惊”七个生字,认识土字旁,掌握有——无,远——近等反义词。 3、认识两个偏旁“辶”“忄”。了解文中出现的反义词(远-近,有-无,来-去) 一、观察图画导...
使⽤希沃⽩板5怎么上计算机课,希沃5电⼦⽩板使⽤教程《希沃5电⼦⽩板使⽤教程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《希沃5电⼦⽩板使⽤教程(4页珍藏版)》请在⼈⼈⽂库⽹上搜索。笔记本怎么用1、希博5使⽤电⼦⽩板的教程第⼀学期⽅法/步骤1 .帐户启动软件登录:打开桌⾯上的希沃5图标启动希沃5,进⼊希沃5的登录画⾯。 这个画⾯有两个选项。 ⼀个是帐户登录画⾯,⼀个是扫描登录画⾯。2 .登录账号:点击登...
好听的号幼儿园绘本教案《奥莉薇》中班语言活动设计号 kejian3功能介绍 《幼教课件》分享:幼儿园教案活动反思、幼儿教师PPT课件,幼儿园托班、幼儿园小班课件教案、幼儿园中班课件教案、幼儿园大班教案、幼儿老师课件教案,游戏教案,幼儿园公开课,优质课、说课稿教案等幼儿园教案大全为幼师工作提高效率。343个奥莉薇是一只小猪,她擅长很多事情,要说最拿手的一件事就是把人累昏,甚至常常把自己也累昏...
年级科教案设计请写出高音谱号在五线谱上的正确写法4、什么叫音名?七个基本音名分别是什么?(生)音乐的名称叫音名。七个基本音名分别是:C、D、E、F、G、A、B。5、什么叫唱名?(生):将七个基本音分别唱作:duo re mi fa sol la si 叫做唱名。6、请唱一唱五线谱C调音阶7、播放多媒体课件《光荣少年》八月桂花遍...
教师节诗歌朗诵(精品课件).ppt歌颂教师节的诗歌...
小班数学教案《认识方向》小班数学教案《认识方向》1教学目标 1、在认识东、南、西、北四个方向的根底上认识东南、西南、东北、西北四个方向,能根据给定的一个方向来识别其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的位置。 3、在合作交流的过程中,获得成功的经验,树立学好数学的信心。 4、激发幼儿学习兴趣,体验数学活动的快乐,并感受集体活动的乐趣。 5、喜欢数学...
希沃课件同步显⽰服务器异常,希沃⽩板如何使⽤PPT希沃⽩板PPT⽆法修改是什么原因如何解决...希沃⽩板如何导⼊导出PPT?希沃⽩板PPT⽆法修改怎么办?西沃希沃⽩板是课件制作神器,⽤户也可以导⼊PPT,或者把⾃制课件导出为PPT,但是导⼊PPT⽆法修改是因为导⼊的PPT是低版本的.ppt,只是以背景⽅式导⼊⽆法修改,需要转为⾼版本的.pptx。下⾯来看看希沃⽩板⽆法修改PPT的解决⽅法。希沃⽩板...
幼儿园大班家乡的桥教案反思 《大班家乡的桥教案反思》这是优秀的大班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看大班家乡的桥教案反思! (1)大班主题教案活动《家乡的桥》含反思 活动意图: 5-6岁的幼儿对周围环境事物开始有了较稳定的态度和情感。但他们对周围事物的认识仍然是零碎、...
1、古诗三首教学目标 1.会认“徐、篱”等6个字,会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释,查字典,判断重要字词的意思,从而完整地理解诗意。抓住关键诗句,体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗,能背诵《宿新市徐公店》。教学重点 抓住关键诗句,体会诗文表达的思想感情。教学难点 通过看注释...
《成语故事》优秀教学设计 《成语故事》优秀教学设计1 一、导入 1、成语接龙 2、过渡:成语是我国传统文化的精华,关于它的学问多着呢。大家回想一下,我们学过哪些跟成语有关的故事? 今天我们就来学一学跟成语有关的几个故事。 二、浏览课文,一边读一边在心中描画出几位主人公的形象。 指名说一说你在心中画出了谁的形象? 小...
我专注制作了每一课,敬请各位同仁斧正、自由编辑使用!部编版(人教统编版)语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析一、给画“ ”的字注音。住宿( ) 应和( )稀疏( ) 屋檐( )...
语文A版小学二年级下册语文《蜗牛搬家》教案三篇篇一 教学目的: ★理解课文内容,了解蜗牛搬家的起因,经过和结果。教育学生做事情不要怕艰难。培养学生树立积极向上的价值观。 ★正确、流利、有感情地朗诵课文。能分角朗诵课文。 ★在朗诵的过程中培养学生发现问习题,解决问习题的能力。 教学重难点: 理解蜗牛为什么没有搬成家? ...
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ (语文S版)一年级语文上册教案小小的船3 6小小的船禽怕硕邹轿车教学目标:1、认知目标:认识八个生字,会写天、只、儿、两四个汉字。2、能力目标:正确、流...
鹄怎么读部编版语文六年级下册第五单元14《文言文二则》《学弈》课堂教学实录教学要求: 1.学生通过教师引导、小组自主合作,能根据课后注释疏通全文,了解故事内容,并用自己的话讲讲。 2.学生能有感情地朗读课文、背诵课文,做到正确、节奏停顿得当、抑扬顿挫,从反复诵读中初步感悟文言文中特殊的语言现象。 3.学生能从课文中体会到做事必须专心致志,不可三心二意的道理。&n...
青岛版小学数学第三册第五单元认识平均分东明小学王玫【教材简析】它是除法学习的起始部分,是以分东西作为感性支柱的。教材从儿童的年龄特点和认知水平出发,以一幅情境图“森林聚会”童话故事引入,然后自始至终都围绕着这幅情境图进行教学,形成一个完整的情景串。【教学目标】1、使学生经历分物体的过程,初步感知“平均分”的过程,体验“平均分”的含义。2、通过动手实践、小组合作活动,培养学生的动手操作能力和语言表达...
口语交际·春天去哪儿玩教学目标: 1、引导学生观察春天,了解春天特点。 2、引导学生在具体的口语交际过程中,学习用恰当的语言表现春天的美。 3、培养审美情趣,激发对大自然的热爱之情。 4、通过口语交际中的交流、评价,让学生在增强口语交际能力的同时,丰富自己的见解和感受。教学重点:能在交流过程中看到的景物说清楚,对于印象深刻的,能说得具体些。四年级上册...
古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇) 《咏柳》是唐代诗⼈贺知章的作品,古诗运⽤⽐喻的⼿法,描绘了静态中的柳树,后两句⽤⾃问⾃答的形式,赋予巧妙的想象,把对柳树的赞美,引向对春天的赞美。下⾯⼀起来看看古诗两⾸《咏柳》教学设计(精选5篇)吧! 古诗两⾸《咏柳》教学设计篇1 教学⽬标: 1.认识⽂中5个⽣字,理解重点词语的意思,能够⽤⾃⼰的话说说古诗的⼤意...
《春夏秋冬》教案【教学目标】1.知识与能力:会认“霜、吹”等生字和雨字头、双耳旁等偏旁,会写“春、冬”等生字。2.过程与方法:通过读文,了解生字、词语的意思。了解四季景物的特点,体会四季的美好。3.情感态度与价值观:感受汉语言文化的韵律美。【教学重点】识记生字。【教学难点】理解词义,感知汉语言文化的韵律美、节奏美。【课时安排】两课时【教学准备】生字卡片、多媒体课件【教学过程】第一课时一、谈话激趣,...
计算机专业大学生素质调研报告2000篇一高等职业技术教学中的械专业一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门难教课程,但是随着计算机技术的高速发展,我们可以利用计算机多媒体技术形象直观的特点,将它用于机械专业的教学中。本文从计算机多媒体技术对机械教学的优化作用、CAI课件的制作以及应用三个方面进行了论述。关键字:计算机多媒体 机械教学 CAI课件一、计算机多媒体技术对机械教学的优化作用1、能协助教师更...
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幼儿园大班律动游戏教案《快乐的蜗牛》(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用...
小学音乐《蜗牛》课件(一)《蜗牛》是小学音乐课程中非常经典的一首儿歌曲,它是一首轻快、欢快的歌曲,旋律轻盈愉快,歌词生动活泼,让孩子们在快乐的氛围中学习和感受音乐。为了更好地教授孩子们这首歌曲,许多老师们都会使用《蜗牛》的课件来进行教学。下面,就来介绍一下小学音乐《蜗牛》课件的相关内容。一、 课件的开头部分在课件的开头部分,通常会有简短的导入语,让孩子们进入音乐的世界。在《蜗牛》的课件中,通常会有...
音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计篇5教学目标:一、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、通过歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的学习,感受歌曲的节奏和旋律特点。并能通过不同的音和动作表现出蜗牛和黄鹂鸟有趣的对话。三、通过学习《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌,培养学生对理想执着追求的顽强精神。教学重点:会唱《蜗牛与黄鹂鸟》并能通过不同的音和动作表现出蜗牛和黄鹂鸟有趣的对话。教学难点:歌曲中的切分节奏和附点节奏是本课难点。教学用具:...
部编版语文四年级下册第六单元语文园地教案【核心素养目标】文化自信:诵读优秀诗文,注意在诵读过程中体验情感,展开想象,领悟诗文大意。语言运用:能将自己的收获表达清楚,交流成语故事。思维能力:通过对本单元课文的学习总结,培养学生阅读较长文章的能力。审美创造:体会比喻手法的表达作用,感受不同比喻句表达的不同感情彩。【课前解析】关注推荐阅读:曹文轩《青铜葵花》,该书主要讲述没有血缘关系的两兄妹青铜与葵花...
追寻李白【教材分析】本单元题目为“追寻李白”,意在使学生通过本单元的学习,比较系统地了解被誉为“诗仙”的我国唐代著名诗人李白的人生经历和诗歌作品,了解影响我国乃至世界的李白文化的相关信息,并开展有关李白的文化活动。所谓“追寻”体现了主动探究的意识,也反应出本单元教材是按照一定的线索来整体谋划的。位的呈现方式,整个单元是一个综合性的系列学习活动,是一个线索清晰的整体,它的线索有二:一是学生学习的认知...
年级及学科二年级 传统文化课题4.善小多为教学目标1.使学生能正确、流利地朗读并背诵课文。2.培养学生合作交流的学习态度和搜集运用资料的能力。3.使学生体验积极行善和宽容待人的自豪感。教学重点学生能正确、流利地朗读并背诵课文,理解课文内容。教学难点善文化使学生体验积极行善和宽容待人的自豪感。学情分析二年级学生年龄比较小,天真活泼,自控力较差,需要老师采用灵活多样的教学方法吸引学生的注...
2023年《植物妈妈有办法》教学设计 2023年《植物妈妈有办法》教学设计1 一,谈话导入,激发兴趣。 1、谈话:秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝们要告别妈妈开始新的生活。你想知道植物妈妈是用什么好方法来送别自己的孩子的吗?今天我们就来学习《植物妈妈有办法》这篇课文。出示课题,齐读。 〈本课内容充满童趣,谈话直奔课文主旨,吸引学生,激发学习兴趣。〉 ...