党校培训有创意组名1、火焰堆：众人拾柴火焰高！2、星梦组：点燃星星之火，扬起梦想风帆。有创意的名称3、脚踏实地组：沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。4、闪电飞龙组：团结互助，永争第一！5、出奇号组：出乎意料，其思妙想。6、冲锋组：冲锋、冲锋，不怕困难，勇往直前。7、希望组：满怀希望出发，载着成功回来。8、希望组：勇往直前，走向明天！9、快乐组：快乐参与，快乐成长！10、开拓进取组：自主...

16. Since he left the university, he __A__ in an accounting company.    A. has been working          B. had worked    C. had been working    &n...

数字化资源在初中英语听说课程中的应用发布时间：2023-02-17T01:42:01.885Z  来源：《教育学文摘》2022年第9月19期作者：黄丰[导读] 随着现代教育技术的发展，数字化资源环境下的教育资源也越来越广泛的被运用到了初中英语听、说教学中。黄丰广西百市右江区阳圩初级中学  533032【摘要】：随着现代教育技术的发展，数字化资源环境下的教育资源也越来越广泛的...

刷子李教学反思（8篇）  刷子李教学反思1      优赛归来，细细咀嚼课堂详情，悄悄倾听行家教导，悄悄享受语文的每一份情怀，心里涌起的尽是感动。感动于孟老师的亲切关心，感动于余老师的谆谆教育，感动于二实中同学的精彩表现，感动于同行们真挚的鼓舞和鞭策。滴水瓣花总关情，点点滴滴到心头。       反观自己的课堂教学过程，自感失误...

曹小三心理活动的变化半信半疑,深信不疑,再生疑心,彻底信服曹小三的心理变化? 《刷子李》中曹小三的心理变化一波三折:怀疑—崇拜—不再崇拜—五体投地具体表现: 1.半信半疑; 2.他觉得这身黑的衣服有种神圣不可侵犯的威严;文章小三3.师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒塌; .徒弟曹小三首次跟师傅外出刷墙,他的心理变化是怎样的() 板书曹小三的心理变化：半信半疑——信服崇敬——...

JI JIAO JING WEI／基教经纬诗意地栖居——论小学语文诗化课堂的回归石雅荣小学语文教学阶段，小学生眼中与内心无不是美好的，世界也充满浓浓诗意，教师应为学生构建良好的诗意环境，以此使学生诗意潜能得到有效激发。诗化课堂以学生当做主体，灵活性较强，同时课堂教学自始至终均体现出浓浓诗意意境。成功高效的语文课堂本该如诗一般，诗意境界使人感受到轻松愉悦，小学生处于此种环境进行学习，不但可以对语文知...

2023年中考科目表 中考都考什么2023年中考科目有语文、数学、英语、历史、政治、物理、化学。中考是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。中考是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。2023年中考科目有哪些安徽安徽中考满分880分。语文150分，数学150分，外语120分;道德与法治80分，历史70分;物理70分，化学40分，生物...

回到说课 窦桂梅课程改革到今天，回味我们自身专业的时候，一手好字、一篇好文章，一副好口才——我们这些从事着语文教学的教师们，不能不思考，自身的“武功” 到了何种境地。好比说课，就是体现教师口才的标志之一的基本功，成为我们学校校本教研的重要内容，其意义是一种回味，一种反思，更是一种提升。一、什么是说课 何谓说课？遍阅多年前不同的人给出的不同定义，发现虽然表述的形式不同，但所含蕴的意思却没有太大差别，...

2012～2013学年度第二学期三年级英语听力部分（60分）一、选择你所听到的内容，将其序号填在题前括号内。（听两遍）（10分）（    ）1. A. ball          B. door      C. doll（    ）2. A. rubber  &nb...

2.2  毫米的认识教学内容：  教科书第25页例4及第25页课堂活动，毫米的认识。教学提示：毫米是一个较小的长度单位，测量时缺乏1厘米时，才会用到毫米，所以本节课应从毫米与厘米的关系引入，让学生在测量中体验“毫米〞产生的需要，激发学生的求知欲。对毫米的认识可以安排以下几个环节：直观观察实物----画线段中感受----手势表示毫米-----估一估量一量的实际应用，主要是让学...

难忘的天宫课堂作文  难忘的天宫课堂作文【七篇】  对于天地对话的时代已渐渐拉开帷幕，天宫课堂的开讲也将播撒科研的种子。下面本店铺给大家整理了关于难忘的天宫课堂作文的内容，欢迎阅读，内容仅供参考！liuqian  难忘的天宫课堂作文（精选篇（1）  每当看见宇宙飞船载着一位又一位宇航员飞向太空，遨游太空，我便对祖国的未来又多了一份遐想，对美丽的太空又多了一份...

刘谦魔术与数学教学作者：李步良来源：《师道》2010年第07期        说起魔术,刘谦是回避不了的一个名字。他以匪夷所思的魔术表演征服了无数的观众,也刷新了大众对魔术的认识。其实,刘谦的魔术表演和我们的数学教学有许多共同的特征。                一、生活的素材...

初中教师个人工作总结5篇    初中教师个人工作总结1    一个学年的教学工作立刻就要结束了，在学校教科研室的带领下，七年级数学组的教师们进取实践新的教学模式，严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学，当然，在新的教学模式实施的过程中，我们也碰到了许多困难，我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式，想办法让自我的教学...

教师个人年终工作总结优秀7篇教师个人年终工作总结 篇一    作为一名小学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的能力。现将本学年的思想工作总结如下： 教师个人年终工作总结 篇二    忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，为...

2023教师年度考核个人工作总结篇一1.回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步，当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。2.所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住...

教师年度主要业绩总结【优秀8篇】教师工作业绩方面总结 篇一    我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在...

2020教师年度考核优秀个人总结5篇新的一年意味着新的起点，新的机遇，新的挑战。那你知道2020教师年度考核个人总结都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于2020教师年度考核优秀个人总结5篇。希望可以帮助大家。2020教师年度考核个人总结1优秀教师个人总结时间过得真快，20__-20__学年度已经结束了。在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学...

教师个人成长总结（通用5篇） 教师个人成长总结1  做一名老师，用我的言语在学生渴求的心海里荡起层层知识的涟漪，用我的真心去灌溉学生的心灵，去温暖他们的人生。虽然这才刚刚开始，但我会将这条教学之路走下去，即使有得有失。下面是我的个人成长总结。  一、个人的成长离不开学校良好的机制  在我校每一个青年教师的成长都离不开老教师的帮助和鼓励。和外校相比，有了老教师的指引和帮...

教师优秀评选工作总结6篇教师优秀评选工作总结 (1)                                                回顾过去的...

教学案例分析模板范文          学案导学教学模式在我校已经大力推行了半年的时间，在胡校长的大力支持下，在高校长的带领与辛苦指导下，现在大多数教师的课堂都是以学生学会学习为宗旨，以学案为依托，以教师为主导，以学生为主体，实现学生的自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的学案教学模式。下面就从我个人开始着手使用以及在使用过程中的思考简...

谈iPad进课堂的利与弊新《课标》指出：“训练活动应由师生双方共同参加，并随时产生交互作用，学生应是教学的主体，是教学活动乐观能动的参加者。”为了让更多的学生参加到课堂教学的互动过程中，近几年我校语文课堂改革力度很大，先后引进了交互式电子白板、iPad等帮助教学设备。一、iPad设备进课堂的“利”与传统课堂相比，iPad进语文课堂增加了视频、动画等多媒体内容，丰富了课堂学问，整个教学过程更形象、更...

“人工智能课堂”利与弊    在这轮新课改中，中小学提倡高效课堂，用教学效率提高学习效果。这个时期，也是电脑和网络辅助教学进入学校的时期，在形式上出现了智慧课堂和高效课堂的结合，创新的教学手段，在落实课改的同时，也引领了教学理念的转变。   教育部：鼓励教学终端建设   课堂低效的原因在哪里？ 科学技术的利与弊  清华大学附属中学教师王丽丽到了原...

    现代教育技术在教学中的利与弊随着教育改革的不断深入，以信息技术为代表的现代教育技术以其便捷高效、超越时空和资源共享等优势，深深吸引着广大师生。新型教育技术与多媒体网络的结合，为学习创设了轻松的学习氛围，构建了个性化的学习平台，提供了无限的信息资源。这无疑给学生的学习注入了一缕新意，也让沉闷的课堂气氛鲜活起来，使学生能在高科技环境下，轻松学习，提高素养。我们在享受现代教...

古诗词课堂中的教学做合一探究作者：严梦丹来源：《成才之路》2016年第05期        摘 要：从“教”与“学”两方面出发，探讨如何在古诗词教学中实现“做”的核心观。教师要从教出发，提高自身古诗词素养；从学出发，把握学生的学习心理；以师生共同的“做”为核心，实现教、学、做合一。        关键词：教学做合一；小...

部编版高中语文古诗词情境教学情境创设的途径新课标提倡在教学中，教师的角只是课堂的主导人，学生才是学习的主体。教师在教学时，要正视学生的学习需求，引导学生在具体的情境中形成自我探究，自我思考的能力。在新课程理念的引领下，新时代古诗词的课堂教学中，教师应注意创设情境，要把创设情境同教学问题相结合，引导学生在情境中思考，形成自己的想法和理解。高中语文古诗词教学情境的创设途径有很多，而并不是把所有的途径...

有关《西门豹》教学反思（通用6篇）有关《西门豹》教学反思（通用6篇）身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关《西门豹》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。有关《西门豹》教学反思 篇1怎样提高表达能力始终记得，上一次的县级研讨，南海学校夏老师的话：”你要教什么，要有一个最主要的目标！”...

小学语文教学如何提高学生的表达能力摘 要： 当前时代是沟通的时代，表达能力是人们在处理人际关系时必不可少的沟通能力，尤其对于小学生来说，小学阶段的表达能力会影响之后的沟通能力。因此，小学语文要担负起对学生表达能力的训练，通过相应的教学方法，提高学生的表达能力，为其日后的人际交往奠定良好的沟通基础。   关键词： 小学语文 口头表达能力 书面表达能力   小学语文主要从两个维度实...

浅谈如何提高学生英语表达能力[摘要]英语是一门语言，是人与人之间的一种交际工具。英语教学的目的就是培养学生运用英语的能力。语言教学首先要提高学生的语言表达能力。需要教师提高课堂的英语氛围，实现学生英语表达能力的提高。[关键词]英语教学 英语表达能力 英语氛围 英语教学的目的就是培养学生运用英语的能力。英语作为一门语言，是人与人之间的一种交际工具。只是考得好，却不懂得说，不懂得运用，这就与我们当初设...

如何提高学生的表达能力作者：赵凝来源：《语文周报·高中教研版》2012年第32期        教育学中把人的表达能力分为体态语表达能力、书面语表达能力及口语表达能力。作为一名教育工作者，我想到的是如何在课堂上提高学生的这几种能力，现在把我的一些做法总结如下，希望能提供一些参考：        一、怎样才能提高自己的口...

中秋节的来历和习俗教案（精选5篇）  ⼀年⼀度的中秋佳节将⾄，为更好的让学⽣感受家家思团圆的中秋⽓氛，了解中秋节的意义和传统礼节.百分⽹店铺为各位⽼师分享中秋节主题班会教案范⽂，希望对⼤家的中秋节班会举⾏有所帮助!  中秋节的来历和习俗教案篇1  1、中秋节的由来  (1)⽼师：同学们，每当天⽓晴朗的夜晚，天空上有什么?⽉亮像什么?(有⽉亮。⽉亮像⽟盘、像圆...