小学生课外阅读指导策略研究课题结题报小学课外阅读指导课告一、课题研究的背景、目的、意义1.课题提出的背景课外阅读是语文教育的重要组成部分，通过开展课外阅读，使学生对语文研究产生浓厚的兴趣，提升学生读写能力，同时，让学生开阔视野，活跃思维，滋润心灵，开启心智。但是，我校学生阅读现状不容乐观。通过调查发现：从阅读时间来看，绝大部分学生每天看书不足30分钟；从阅读途径来看，有80%的学生表示，从学校图书...

浅谈小学课外阅读指导的重要性5篇第一篇：浅谈小学课外阅读指导的重要性浅谈小学课外阅读指导的重要性小学语文课外阅读活动是阅读教学的一个重要组成部分，开展课外阅读活动可以引起学生浓厚的学习兴趣，学得扎实、学得活泼，是启迪智慧、锻炼才能的一条主要途径，但是在教学实践中，许多老师虽然认识到了课外阅读的重要性，但缺少指导学生阅读的方法和手段，导致许多学生并不爱看书，因为父母、老师的规定不得不读，只要老师看不...

小学语文课外阅读指导策略研究报告作者：***来源：《教育周报·教研版》2021年第29期        新的义务教育语文课程标准提出，要培养学生“广泛的阅读兴趣、扩大阅读面，增加阅读量，提倡“少做题、多读书”，要求小学生课外阅读总量不少于145万字。如果仅靠阅读小学语文课文课内篇目，这个要求的一半都达不到。由此看来，“阅读训练”将是语文学科课堂教学改革的一个...

阅读指导课教学工作总结阅读指导课教学工作总结1    本学期，根据期初课外阅读教学计划，我进行了积极的研究、探讨，经过一学期的语文课外阅读教学实践，总结如下：     一、了解了小学生课外阅读的趋势     当前《新课程标准》提出，小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首次把“丰富语言的积累”写进了教学目的。因此，在开放的语文教育体系...

《语文课程标准》下如何指导小学生的课外阅读一、目前小学语文课外阅读存在的问题语文是小学教学中的工具性学科，在小学教学计划中举足轻重，在学生的成长过程中起着奠基的作用。在以往的语文教学中，很多教师认为语文教师的根本任务就是上好语文课，对课外阅读的指导重视不够，这主要是对课外阅读的意义尚未理解；不少人认为小学语文的课外阅读可有可无；有的认为是增加负担，没有时间安排，没有从根本上认识到课外阅读对形成语文...

教学札记i  ®小学语文课外阅读指导策略◎曲丽丽【提要】增加学生的阅读量，培养阅读兴趣，扩大学生 的阅读面，是新课程标准中的要求。因此，学生需要加强课 外阅读。教师需要积极引导学生进行课外阅读，为他们推荐 好书，使学生形成受益终身的阅读习惯。【关键词】小学语文阅读指导课外阅读阅读是语文教学中十分重要的一部分，它起到了拓宽学 生视野、提高学生阅读思考能力、语言表达能力的作用。提 高阅读能力...

小学生课外阅读指导策略朱永新教授曾经指出：“阅读就是改善和丰富精神营养结构的最佳手段。”书籍不但能增长知识，升华境界，才能开阔视野，陶冶情操，开启智慧的大门。《语文课程标准》明确规定了小学生课外阅读总量不少于145万字。学生单靠一学期阅读30多篇课文是远远不够的，如何增加学生的阅读量，使他们享受读书的乐趣，就显得尤为重要了。一、课外阅读的概述在本次研究涉及到的课外阅读概念中，主要包括学生在课外开展...

如何让学生的课外阅读变成有效阅读巴市二中小学部王俊娟课外阅读是现代语文教学的一个重要环节，它是指学生在课外的各种独立的阅读活动，是课外语文活动中最重要、最普遍、最经常的形式，是课堂阅读的继续与扩展，是阅读能力训练必不可少的组成部分。要加强小学生语文阅读能力训练，提高语文水平，就必须从以下几方面入手：一、激发兴趣，使学生乐读。课外阅读指导要从“兴趣”入手。因为兴趣是最好的老师，是鼓舞和推动学生课外阅...

一年级课外阅读指导课教案 ——阅读写动物的小童话王萍阅读内容：《少先队员》教学目的：1.激发学生阅读兴趣，交流阅读感受，培养学生课外阅读的习惯。2.通过阅读描写以学生喜欢的小动物为主角的小童话故事，让学生在生动有趣的故事中接受知识的灌溉，感受语言文字的美，积累语言；培养学生勤发现，大胆想象的能力。设计理念：  创设浓浓的读书氛围，采用多种方法让孩子阅读，提高孩子的阅读兴趣，培养...

小学课外阅读指导课程纲要课外阅读指导课程以培养学生阅读兴趣，有计划指导学生阅读方法和习惯，形成小学生阅读指导系列课程，通过研究已形成了具有纲要、教学设计以及课外阅读网络。一、课外阅读课程的设计背景语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。小学义务制教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本语文素质。其中阅读能力是语文的基本能力，是人的素质结构中的基本要素之一。学生学习语言，发展思...

小学阅读指导课方案（优秀9篇）一、课外阅读指导思想：加强人文关怀，营造良好的校园文化氛围，培养学生热爱读书的良好习惯，多读书，读好书，立志成才，特制定我校读书活动方案：二、实施步骤：（一）做好良好阅读兴趣的培养。课外阅读，作为语文课的延伸，能扩大学生视野，发展智力，陶冶情感，从而提高学生的语文综合能力和整体素质，兴趣是学生学习的内驱力。因此，要培养良好的课外阅读习必须从培养学生阅读兴趣开始。1、以...

小学语文课外阅读指导课精品教案（范例4篇）↗ 小学语文课外阅读指导课教案1《安徒生童话》教学设计  教学目标：  1、 通过课外阅读的交流、推荐，提高课外阅读的兴趣，养成良好的课外阅读习惯。  2、带领学生重温安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩。  课前准备：】  1、学生阅读《丑小鸭》等童话故事；  2、要求同学带一...

课外阅读教学目标课外阅读教学目标课外阅读教学目标1一、学生情况分析：提高学生阅读能力是初中语文阅读教学的核心目标，但据了解，学生在阅读中普遍存在着如下问题：一是阅读过程中自觉性低下，没有耐心，注意力分散，视阅读为任务;二是爱读武侠小说和言情小说等。这种情况直接导致学生阅读面狭窄、想象力贫乏，创造性受抑。总之，现状不容乐观，加强语文阅读教学刻不容缓二、指导思想：阅读活动是语文学习的主要途径，更是我们...

初中生课外阅读的现状及指导策略作者：张宝龙来源：《语数外学习·上旬》2014年第03期        骆驼祥子好词好句摘抄课外阅读是开阔视野、增加积淀的重要渠道，是联系知识与生活的纽带，有利于学生丰富知识、感悟生活、陶冶情操。课外阅读是课内阅读的拓展与延伸，教师要进行有效的阅读指导，培养学生良好的阅读兴趣，可以让学生领略文字的精湛、经受名著的熏陶，从而在读中...

小学生个人阅读计划范文根据我班学生和实际情况，制订了开展课外阅读活动的计划。培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。因此，要注意学生的兴趣培养。(一)激发兴趣"我"要"读"兴趣是需求的内驱力，只有培养学生对课外阅读的浓厚兴趣，学生才会以积极主动的心态，投入到课外阅读中去。但农村孩子缺乏阅读的兴趣和习惯，他们大多每天愿化两小时看电视，或者在野外玩耍，却不愿化30分...

2023年人教版七年级数学下册期中试卷及参考答案班级：              姓名：          一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．已知a，b满足方程组则a+b的值为（  ）A．﹣4    B．4  &n...

新部编版七年级数学下册期中试卷（必考题）班级：              姓名：一、选择题（本大题共10小题，每题3分，共30分）1．2-的相反数是（  ）A ．2-B ．2C ．12D ．12- 2．甲、乙两地相距360千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺水行船用18小时，逆水行船用24小时，若设船在静水中的速度为...

四年级上册课外阅读推荐—《中国古代神话故事》中国好书本学期部编版语文教材以“快乐读书吧”带动学生课外阅读，使课外阅读课程化。本册书结合“神话故事”单元，推荐学生阅读神话。经过老师们的研究探讨，我们决定先以《中国古代神话故事》这本书为本学期阅读的起步读物。一、神话故事是人类社会开始时期的产物，通过神话故事可以看到古代劳动人民的思想观念，可以了解中华民族悠久的历史，领略独具魅力的神话天地。二、了解这些...

如何培养小学生的阅读兴趣如何培养小学生的阅读兴趣阅读是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是小编帮大家整理的如何培养小学生的阅读兴趣（精选5篇），大家一起来看看吧。如何培养小学生的阅读兴趣1“兴趣是最好的老师”学生把阅读当作一种兴趣、休闲活动，将可养成阅读的习惯，将可获得各种知识。阅读是语文基础训练的重点项目，是培养学生能力，开发智力的重要手段，对以...

如何上好课外阅读指导课溯怎么读  开设课外阅读指导课是推动课外阅读的迫切需要。历史的经验充分说明，“多读”是增强学生阅读水平的重要途径。不过在小学阶段，课内精读、略读的文章只有三百多篇，不超过40万字；假如小学生只读这些课文，是无法形成独立阅读水平的。《语文课程标准》十分重视课外阅读，分别确定了小学1—6年级的课外阅读量，要求总量很多于145万字。增强课外阅读，不但有助于学生阅读水平的迅...

2017年江苏省南通市中考数学试卷　一、选择题（每小题3分，共30分）1．（3分）在0、2、﹣1、﹣2这四个数中，最小的数为（  ）A．0    B．2    C．﹣1    D．﹣22．（3分）近两年，中国倡导的“一带一路”为沿线国家创造了约180000个就业岗位，将180000用科学记数法表示为（  ）A．1.8×...

语⽂新课标阅读推荐：⼩学1-6年级课外阅读必读书单，值得收藏！读书，是孩⼦成长的捷径。当孩⼦爱上阅读，将获得最有益⾝⼼的给予，并学会爱的⽅式，懂得爱⾃⼰、爱他⼈、爱世界。今天⼩语⽼师给家长分享⼀份⼩学⽣书单，帮孩⼦培养阅读习惯，增长见识。阅读⽬标1、掌握最基本的阅读⽅法，学会浏览、略读、精读等读书⽅法。2、能利⽤多种渠道扩展⾃⼰的阅读量，⼩学阶段课外阅读总量不少于300万字。3、能主动进⾏探究性学...

巧用信息技术，提升小学生课外阅读能力　作者：苏强　周明媚　孟皖渝　丁静　王微　邓冰丽  卢二倩　姬秀娟 陈翠　周青芬 王军　王德祥来源：《语文周报·教研版》2020年第11期        【摘要】现代互联网，让青少年的成长条件已经发生了非常突出的变化，他们在使用互联网和互联网本身作为一种新的学习载体、文化的载体和社会媒体，或许对他们的认识能力、...

《小兵张嘎》课外阅读测试卷及参考答案一、    填空题。1•《小兵张嘎》的作者是（    ）。2•《小兵张嘎》这部作品发表于（    ），它主要描写了（    ）。3•《小兵张嘎》中张嘎和（ ）.（    ）结成了儿童团，与日本人斗智斗勇。4.（    ）为掩护嘎子而遭受伪军的毒...

开展阅读伴我成长读书活动方案(10篇) 开展阅读伴我成长读书活动方案篇1  说目标：  1、通过故事和各种体验，让幼儿了解其实黑夜并不可怕，并能用各种方法克服对黑夜的恐惧心理。  2、鼓励幼儿能在集体面前讲述自己一个人睡的勇敢经历或者坦然讲出不敢一个人睡的原因。  3、通过创设情景，帮助幼儿了解夜晚，进一步树立幼儿自己睡的信心。激励幼儿乐意尝试一个人自己睡。...

48材料三:阅读行为与能力问卷调查表  (一)小学生语文阅读行为与能力问卷调查表(学生用表)                          小学生阅读能力问卷调查表            &nbs...

引课外阅读之活水扬学生个性之风帆阅读是人类不断接受新信息的主要渠道，也是人类认识世界、感知自我的主要途径。阅读是语文教学的根本。学生的阅读可以分为课内阅读和课外阅读。但课内阅读是有限的，而语文学习资源是无限的，因而课外阅读在学生学习过程中占有重要作用。那么如何指导学生进行课外阅读呢?笔者结合教学实践进行了探索。一、挖掘阅读资源在现在这个知识信息“爆炸”的时代，各类书籍可谓琳琅满目，阅读的途径和形式...

2023年农村中学生课外阅读的调查报告 农村教育调查报告2023年农村中学生课外阅读的调查报告1  一：调查准备  (一)本次调查的目的  中学生课外阅读是语文教学上容易被忽略的一环，而学生课外阅读的质与量直接影响到中学生的语文修养，同时还能反映出学生家庭经济状况、学生家长的文化素质、学校的办学思想及教师的指导方法等方面的问题，对于指导语文教师今后开展语文教学实践活动...

关于农村小学生课外阅读现状调查报告 关于农村小学生课外阅读现状调查报告1  一、问题的提出  课外阅读是语文阅读教学的重要组成部分，它对培养学生语文阅读能力和提高学生文化水平具有重要意义，正确地鼓励和引导学生进行课外阅读，可以提高学生的人文素养，有利于素质教育的实施。《语文课程标准》在总目标中明确提出：一、二年级阶段学生的“课外阅读总量不少于5万字。”三、四年级阶段的要求是“养...

小学一年级课外阅读练习（带拼音）小xiǎo 蜈wú蚣gōng 最zuì近jìn 总zǒng 是shì心xīn 事shì重chóng 重chóng ，有yǒu 时shí候hou 对duì着zhe 天tiān 空kōng 发fā呆dāi ，有yǒu 时shí候hou 又yòu 盯dīng 着zhe 自zì己jǐ的de 脚jiǎo 出chū神shén 。小xiǎo 蜈wú蚣gōng 恍huǎng 恍hu...