第1课《白鹭》知识点一、生字组词宜yí（相宜、适宜、事不宜迟）鹤hè（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）嫌xián（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）朱zhū（朱红、朱鹭、朱砂）嵌qiàn（镶嵌、嵌在、嵌入）框kuàng（镜框、木框、条条框框）匣xiá（匣子、镜匣、木匣）哨shào（放哨、哨兵、花花哨哨）恩ēn（恩情、恩惠、恩爱）韵yùn（韵母、风韵、琴韵悠扬）二、多音字好hǎo（好像）hào（好学）  &nb...

部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文、知识点及练习题【例文一】部编版五年级上册语文第一课《白鹭》课文原文  白鹭是一首精巧的诗。  素的配合，身段的大小，一切都很适宜。  白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。  然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。  那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁...

猎人海力布四字词语猎人海力布四字词语「篇一」我会写：宜yí(相宜、适宜、事不宜迟)鹤hè(白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜)嫌xián(嫌恶、嫌弃、讨人嫌)朱zhū(朱红、朱鹭、朱砂)嵌qiàn(镶嵌、嵌在、嵌入)框kuàng(镜框、木框、条条框框)匣xiá(匣子、镜匣、木匣)哨shào(放哨、哨兵、花花哨哨)恩ēn(恩情、恩惠、恩爱)韵yùn(韵母、风韵、琴韵悠扬)多音字：好hǎo(好像)hào(好学)难...

送东阳马生序反思总结（精选16篇）送东阳马生序反思总结 篇1对于这节课的练习，自认为处理得有点粗糙，主要表现在两个方面：一是没有进行精心设计;二是讲评得也很马虎。上这节课的教学内容在上周末才定下来，本来按我的计划，我是准备上的审题立意的，后来因为学校规定要搞同课异构，和本年级组刘老师一起商量确定了上课内容。本周一，感冒得严重，所以在准备上匆忙了些。在讲评上，我原来没计划安排学生上黑板演板。但后来感...

二0二三年四年级语文下册教学计划1.这个学期我们要学习课文《小蝌蚪妈妈》。This semester we will study the text "The Tadpole Looking for Mom".2.我们要了解蝌蚪生长的过程和特点。We need to understand the growth process and characteristics of tadpoles.3.通过...

中国古代寓言三年级下册阅读计划表全文共5篇示例，供读者参考中国古代寓言三年级下册阅读计划表1    一、班级学生情况分析    本班共有学生54人，经过几年的学习，班级学生能够掌握一些基本的语文知识，书写姿势正确，能够自己读通顺课文，知道由生字在文中出新词，会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思，能够简单的预习课文，能够较为流利的说一段连贯的话，并能够写...

五年级上册语文知识点（1-8单元字词句,课文重点）（定稿）第一篇：五年级上册语文知识点(1-8单元字词句,课文重点)（定稿）第一单元复习重点一、重点词语：犬吠、勤勉、朦胧、陡峭、蕴含、恩泽、静谧、边缘、探索、烘烤、音韵、僻静、精致、陶醉、俯身、幽径、德高望重、津津乐道、意味深长、庞然大物二、重点字音：汩汩（gǔ）静谧（mì）寒暄（xuün）洞穴（xuã）亲戚（qÿ）磅礴（bï）千峰万仞（rân）绵...

 第九单元：音乐    教材分析  本单元包括三篇课文《中华民族的最强音》、《月光曲》和《林中乐队》。《中华民族的最强音》详细记述了《义勇军进行曲》的诞生、传唱、定为国歌的过程。《月光曲》写了大音乐家贝多芬同情穷鞋匠兄妹，被他们对音乐的热爱、痴迷而感动，即兴创作出《月光曲》的故事。《林中乐队》形象的描绘了大自然里，各种动物发出的声音，表现了作者对大自然...

教师如何范读古诗词语文教学的根本目的是培养学生的语言水平，发展学生的思维和智力，朗读则是达到此目的的重要途径之一。而教师的范读在教学中积极作用也是显而易见的，它是引领学生对课文实行读解的“催化剂”。但是随着电教器材进入课堂，教师范读课文越来越少。很难见到教师声情并茂的朗读与学生的心灵产生强烈共鸣的情境。所以，我们有必要在教学中增强教师的范读。以下是我在语文教学过程中总结的两种方法。一、范读应抓住时...

有关《西门豹》教学反思（通用6篇）有关《西门豹》教学反思（通用6篇）身为一名到岗不久的老师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的有关《西门豹》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。有关《西门豹》教学反思 篇1怎样提高表达能力始终记得，上一次的县级研讨，南海学校夏老师的话：”你要教什么，要有一个最主要的目标！”...

《草船借箭》的说课稿（通用8篇）《草船借箭》的说课稿（通用8篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的《草船借箭》的说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。《草船借箭》的说课稿 篇1一、教材内容《草船借箭》是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮...

          重视笔头作业和讲练，全面提高书面表达能力全日制中学英语教学大纲规定，“中学英语教学的目的是对学生进行听、说、读﹑写的基本训练，培养学生在口头和书面上初步运用英语的能力。”进而又指出：“对写的要求是，能在有提示词语的条件下写出一百个词左右的书面材料，意思连贯，文理通顺，语言准确得当，无严重语法错误。”很显然，“写”的训练十分重要...

提高英语书面表达能力的有效途径提高英语书面表达能力的有效途径一、广泛阅读，积累材料阅读是一个信息输入的过程，而写作则是一个语言输出的过程，阅读是写作的基础。没有足够的输入，不可能有好的输出。我们学汉语讲究“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，学英语也应该这样。1. 读透教材教材中的文章都是一些很好的范文，文笔流畅，语言规范。多年的教学实践中，我都坚持让学生背诵部分课文，从高一年级起，均要求学生背诵重...

如何提高书面表达能力怎样提高表达能力1．强化词、句训练。句子是构成文章的基本单位，而没有丰富的词汇知识和组词造句的能力，那么写作就成了一句空话。要求学生用英语翻译词、句甚至短文。再要求学生出句子中的错误。2．听、说、读、写结合。在听的基础上设计听写填空，经过听-----记------写的过程，学生优化了语段的理解，词语的搭配，以及句型结构的巩固。在读的过程中，对于课文上的一些典型句子、精彩段落应...

《小鹿的玫瑰花》教案《小鹿的玫瑰花》教案教学目标：l 知识技能：1、会认8个生字，会写“弟、谢”12个生字，积累课后“我会读”中的词句，逐步养成积累运用词语的兴趣和习惯；2、能正确、流利、有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽；3、在理解课文的基础上分角有表情的朗读课文，表演课文。l 过程方法1、通过自主识记、同学交流、游戏巩固等多种形式，在语言环境中掌握生字新词的音、形、义；2、创设...

《爱如茉莉》教案六篇 《爱如茉莉》教案 篇1  教学目标夫妻间最平凡感人的话  1.认识14个生字，理解由生字组成的词语；会写其中9个生字，并记住字形。培养学生的识字、写字能力。  2.通过具体的语句理解课文内容，感受文中人物的内心世界，培养语感；真切体会“如茉莉一般的爱”是让人回味绵长的爱、是了无痕迹的爱、是心有灵犀的爱。  3.联系生活实际体会生活中的爱...

打卡朗读之妙处作者：朱爱凤来源：《科学大众·教师版》2019年第10期        摘 要：小学生的朗读能力直接影响对文本的理解感悟，影响学生语文能力和语文素养的提高。打卡朗读这一朗读方式，能够促使学生爱上朗读，提高预习的效率，提高学生的朗读能力，提高学生的写作能力。        关键词：打卡朗读; 喜爱朗读; 提...

生于忧患名言第一篇：生于忧患名言欧阳修：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”魏绛：“„居安思危‟，思则有备，有备无患”李商隐：“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”周文王：“君子安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱,是以身安而国家可保也”2009-05-10 10:01 提问者采纳一）简介作者孟子，名轲（“孟子”是人们对他的敬称），我国历史上著名的思想家、教育家、辩论家。是继孔子以后儒家学派的代表人物。《孟子...

《庖丁解牛》学案  学习目标知识与能力：读准字音，掌握课文中主要的实词、虚词的意义和特殊句式。方法与过程：学习用生动细致的描写来表达抽象的道理的写法；情感态度与价值观：了解庄子的哲学思想及课文所包含的认识客观规律必须通过反复实践的道理。教学重点、难点重点：第二段，理清层次及运用两个对比写出庖丁高超的技巧。难点:：文惠君听庖丁介绍后，说自己懂得了“养生之道”，解牛之道和这种“养生”之道有什...

《庖丁解牛》教学设计【优秀9篇】庖丁解牛优秀教案 篇一    教学目标     掌握“游刃有余”、“目无全牛”、“踌躇满志”、“肯綮”等词语的意思。了解“乎”、“然”、“为”、“于”等虚词的用法。 体会本文层次清晰、结构完整的特点，学习本文细致生动的描写和富有表现力的语言。 从课文中理解：一切事物都有它的客观规律，只要反复实践，不断积累经验，就能像庖丁一样，...

第8课 土地的誓言【生字生词】碾：niǎn 把东西轧碎或压平的器具。誓言：shì yán誓师时所说的话。约誓；以言相约胸膛：[ xiōng táng ]躯干的一部分，在颈和腹之间。嗥鸣：[ háo míng ]（野兽）大声嚎叫。山涧：jiàn山间的水沟。高粱：liáng一年生草本植物。叶和玉米相似。但较窄，花序圆锥形，生在茎的顶端，子实红褐。斑斓：bān lán灿烂多彩。缠绕：chán rào萦...

仁爱版英语八年级上册课文填空训练题Japan, arrive, leave, nation, excite, play, American, stay, with,against 1、For the last 20 years, David Beckham was a very famous soccer _________.  He played ______ teams in Eng...

外研版九年级英语上册unit2课文原文Module 1When I arrived, it was early morning and it was raining. I got out of the car, went through a gate and walked along a path. In the east, the sky was becoming light, but besi...

2016国庆新闻两则范文   篇一：1、2016年教案新闻两则   1、《新闻两则》教案   教材分析   《新闻两则》是人教版八年级上第一单元的第一课。对于刚踏入八年级的学生来说，新闻还是一种新的文体，所以对于新闻的特点、结构都是陌生的。为此，在课文讲解中要注意对这一知识的重点介绍。同时这一单元都是以战争与和平为主题的作品，要引导学生正...

课程探讨互文阅读，是一种新的教学思想，一种教学理念。它是一种更加深入的理解文本的方式。教师有效构建互文阅读的教学方法可以引导学生探寻课文的真正含义，从而获得深刻的阅读体验。教师通过互文性阅读教学来实现语文教学课堂的有效性。一、比照联系，分析特点异同在小学教学中，比照联系，无疑激发了学生的学习兴趣，使得每个学生都主动参与学习，两篇课文对照，更深刻理解课文内涵。比如在苏教版小学课文《狐狸和乌鸦》一课时...

教科版小学四年级语文下册孙悟空龙宫借宝教案    编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，精心设计。要明确地制订教学目的，具体规定传授根底知识、培养根本技能。下面是由我给大家带来的教科版小学四年级语文下册孙悟空龙宫借宝教案，一起来看看吧!     孙悟空龙宫借宝课文原文 落入凡间的神仙句子  一天，猴儿们正在操练，悟空也拿大刀舞了一阵...

人教版七年级上册语文课本习题答案_《论语》十二章一、背诵课文。用课文中的语句回答：孔子在学习方法和学习态度上有哪些主张试就其中一点谈谈你的体会。体会：孔子的“学而不思则罔，思而不学则殆”，是最有效的读书法。一味读书而不去思考，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见的，所谓尽信书不如无书;反之一味空想而不去学习和实践，终究一无所得。二、解释下列加点字的含义。1.学而时习之，不亦(说)乎说：通“悦”，愉快。...

《鸟》教学设计新会葵城中学梁景华【学习目标】1.理清文章的主要脉络，把握作者的思想情感。2.品读文中的精彩语句，感受梁实秋散文的独特魅力3.体会作者爱鸟、爱自然的情怀，学会与自然和谐相处。【重点难点】品味文中的精彩语句，感受梁实秋散文的独特魅力；分析作者对自然中鸟和对笼中鸟的不同情感，体会作者的感情倾向。第二课时品味语言，重点研读【学习目标】品味文中的优美语言，了解梁实秋知性散文的特点，研读3、4...

语文人教版七年级上册练习册答案2020  《走一步，再走一步 》  一 朗读课文，复述故事情节，说说你从中悟出了什么生活哲理。  本题着眼于整体把握课文内容，理解中心意思。既练朗读，又练说话。朗读要以“读音准确，停顿恰当，能初步读出语气”三点要求给予指导和评价。  本文蕴含的哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真...

2023年《香港，璀璨的明珠》教学设计15篇 《香港，璀璨的明珠》教学设计1  教学目标：  1、知识与技能：  （1）正确、流利地朗读课文。  （2）理解课文内容，认识香港。  （3）指导学生理解课题的含义。  2、过程与方法：通过阅读，了解课文内容，知道课文是从哪几个方面介绍香港的。  3、情感态度价值观：激发学生热爱香港、...