第七单元 世界各地本单元围绕“世界各地”的主题，编排了《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》三篇课文，展现了水城威尼斯独特的城市风光，描写了荷兰安闲的牧场，介绍了古老的埃及金字塔，呈现出一幅幅动人的画卷，体现了世界各地丰富多彩的自然、人文景观的魅力，能激发学生了解世界多元文化的兴趣。本单元的语文要素是“体会静态描写和动态描写的表达效果”。围绕这个语文要素，本单元精读课文的课后题和泡泡用不同的方式，...

人教版七年级上册拼音词语复习题一、字音、字形[第一单元]朗润(rùn)酝酿(yùn niàng)静默(mò)  喉咙(hóu lónɡ)宛转(zhuǎn)  应和(hè)嘹亮(liáo)  黄晕(yùn)烘托(hōng)  蓑笠(suō)抖擞(sǒu)  繁花嫩叶(nèn)呼朋引伴(hū)  窠巢(kē)济南(jǐ)&...

《童年的水墨画》生字拼音组词笔顺《《童年的水墨画》生字拼音组词笔顺》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、《童年的水墨画》生字拼音组词笔顺观看写字动图，书空笔画和笔顺。拼音 mò 拼音 rǎn部首 土 部首 木笔画 15 笔画 9拼音gān 拼音部首 竹 部首 月蹒跚的拼音笔画 9 笔画 13拼音 suì 拼音 bō部首 石 部首 扌笔画 13 笔画 8拼音 làng 拼音...

六年级语文上册草原课文一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行(háng)(一行) (xíng）(行动)勒(lè)(勾勒) (lēi)(勒马)蒙(mēng)(蒙骗) (méng)(蒙...

四年级语文上册-第一单元知识点复习总结一、比一比,再组词朝（朝代）  沸（沸腾） 律（法律） 疑（  怀疑） 霞（ 晚霞） 稍（稍微）潮（潮水） 佛（仿佛） 捷（捷报）  凝（ 凝结 ） 暇（无暇）  梢（树梢）告（ 告诉） 奖（ 奖励 ） 杆（旗杆 ） 昂（昂头 ） 灰（ 灰）珠（珠子）浩（浩荡） 桨（ 船桨） 竿（竹竿）  仰（仰头）&nb...

一年级下册第2课《我多想去看看》教学设计学校：宁阳县第一小学      教师姓名：侯 娜  路沁源教学目标一、日积月累（一）重点字词。（主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多音字、文后出现的会写字和会读字、课文中的典型词语以及在词语盘点中出现的词语）    1。应会的读字：想 告 诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观 应会的认...

部编版一年级上册《雨点儿》教学设计【教材分析】本课是一篇生动有趣的科普类童话故事，作者用拟人的手法，讲述雨点儿从云彩里飘落下来后，大地所发生的变化。通过大雨点儿和小雨点儿的对话，了解到小雨点儿想要去有花有草的地方，大雨点儿想要去没有花没有草的地方。它们的选择看似矛盾，但都给大地带来了美好的变化——小雨点儿让花更红了，草更绿了；大雨点儿让没有花没有草的地方，开出了红花，长出了绿草。【教学目标】&nb...

教学课题7、《美丽的鹿角》教学设计稍的多音字组词教学目标1、认识“称、禁、狮”等 9个生字，会写“鹿、赏、匀”等12个生字，掌握三个多音字的读音。2、能根据词语提示，概括课文的主要内容。3、理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，体会故事中所讲述的道理。4、能通过课文读出鹿的心情变化。重点难点理解鹿对自己的角和腿的前后不同态度，体会故事中所讲述的道理。教学准备师：制作多媒体生：预习课文课时安排两课时...

四年级下册语文预习卡吉林大学出版学校：班级：姓名：1、 古诗词三首学校：        班级：      预习人：      预习时间：        预习评价：        一、正确、流利、有感情地朗读三首古诗词...

部编版语文五年级上册什么比猎豹的速度更快导学（精选３篇）〖部编版语文五年级上册什么比猎豹的速度更快导学第【1】篇〗什么比猎豹的速度更快 (精读课文)【教学目标稍的多音字组词】1.会认本课5个生字，会写11个生字，认识多音字“冠”，理解生字组成的词语。2会运用借助关键词语提高默读速度。（重点）3.默读课文，能按照运动速度的快慢理清课文的条理，提出自己感兴趣或者不懂的问题与同学讨论。4.学习作者运用具...

部编版三年上册《一块奶酪》教学设计与反思精选1.教学设计与反思之一【教学目标】1.认识本课“诱、舔”等11个生字，认识多音字“处、稍”，培养主动识字的习惯。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质，教育学生要自觉遵守集体纪律。【教学重点】 1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好...

圆明园的毁灭图片-阅读答案参考答案：一、读拼音，写词语。稍的多音字组词烧毁估计拱桥辉煌宫殿游览处境宏伟二、比一比，再组词。闲（休闲）统（统治）稍（稍微）煌（辉煌）凌（凌晨）闯（闯祸）流（流淌）销（销毁）惶（惶恐）陵（丘陵）三、多音字组词。hái还有hǒnɡ种子huán还给hònɡ种地四、近义词。宏伟—（雄伟）珍贵—（宝贵）估量—（估计）五、反义词。热闹—（冷清）破坏—（保护）精华—（糟粕）六、用合...

《11*.一块奶酪》教学设计执教者：哈尔滨市清滨小学校韩艳凤课时：一课时【教学内容】新部编版三年级语文上册第十一课稍的多音字组词【教材分析】本文是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。【学情分析】学生对略读课文的学习已有初步的实践，本篇课文故事情节引人入胜，面对着诱人的奶酪，蚂蚁队长...

【精选】部编版六年级上册语文第一课《草原》基础知识+课文讲解一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行（háng）（一行） （xíng）（行动）稍的多音字组词勒（lè）（勾勒） （lē...

小学语文六年级上册第1课《草原》知识点汇总知识点一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行（háng）（一行）（xíng）（行动）勒（lè）（勾勒）（lēi）（勒马）蒙（mēng）（蒙...

一块奶酪教案 一块奶酪教案1  【教学目标】  1、认识本课“诱、舔”等11个生字，认识多音字“处、稍”，培养主动识字的习惯。稍的多音字组词  2、正确、流利、有感情地朗读课文。  3、默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质，教育学生要自觉遵守集体纪律。  【教学重点】  1、正确、流利、有感情地朗读课文。&nb...

统编版六年级上册第1课《草原》知识点 一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍的多音字组词稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行(háng)(一行) (xíng）(行动)勒(lè)(勾勒) (lēi...

小学一二年级教师年度考核思想工作总结全文共5篇示例，供读者参考小学一二年级教师年度考核思想工作总结 篇1    这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌...

31景德镇的瓷器第二课时教学目标：1、学习课文，从彩艳丽、品种齐全深入了解景德镇瓷器特点，感受景德镇艺术魅力。2、激发学生对民族文化的热爱和民族自豪感。教学准备：多媒体课件课时安排：一课时。教学过程：一、欣赏图片，导入新课。1、欣赏图片。2、导入新课：咱们欣赏的都是瓷器制品。瓷器，自古以来就是中华民族引以自豪的发明创造，对于许多外国人来说，瓷器——china，就意味着中国，而在中国，有一个城市，...

2020-2021第一学期八年级上册语文教学计划一、指导思想  以《义务教育语文课程标准》为指导，在教学过程中，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯。同时进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情...

2020年9月部编版四年级上语文教研活动记录（2020-2021上学年度）第一周（9月2日）中心议题：开展教材，教法、备课的研究活动 。传达校教研会精神. 教研内容：一、学习《**镇第一中心小学语文科教学计划》，传达校教研会精神，明确语文科的工作要求。二、布置课外阅读共同书目根据“快乐读书吧”的内容，推荐三本课外必读书目，2本选读书目。必读书目：《中国古代神话故事》，《中国历史人物故事》，《世界神...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

《燕子买房记》教案一、教学目标1、掌握课文所讲述的有关房屋的内容、情景；2、扩大学生关于房屋的词汇、重点句式量；3、通过师生问答、分组讨论，提高学生口语水平和交际能力；4、通过课文情景了解中国与房子有关的文化、心理以及社会现实。二、教学难点重点1、关于房子的重点字词的发音、书写、使用环境；2、重点句式、特殊句式的了解度、敏感度和使用主动性；3、文章细节提取能力、文章脉络的梳理、主人公心理演变脉络。...

重阳节教案（精选5篇） 重阳节教案1  教学目标：  1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。  2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。  3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。重阳节祝福长辈的话语  教学过程：  一．引入课文，揭示课题：  1．启发谈话...

小学二年级语文《邮票上的齿孔》原文、教案及教学反思小鹿个人资料【篇一】小学二年级语文《邮票上的齿孔》原文1848年的一天，有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时，发觉有个人正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那个人忘了带小刀。“先生，我想借您的小刀用一下。”“很愧疚，我也没带。”阿切尔无可奈何地说。这时，那个人一抬头，观...