圆明园的毁灭图片-阅读答案参考答案：一、读拼音，写词语。稍的多音字组词烧毁估计拱桥辉煌宫殿游览处境宏伟二、比一比，再组词。闲（休闲）统（统治）稍（稍微）煌（辉煌）凌（凌晨）闯（闯祸）流（流淌）销（销毁）惶（惶恐）陵（丘陵）三、多音字组词。hái还有hǒnɡ种子huán还给hònɡ种地四、近义词。宏伟—（雄伟）珍贵—（宝贵）估量—（估计）五、反义词。热闹—（冷清）破坏—（保护）精华—（糟粕）六、用合...

《11*.一块奶酪》教学设计执教者：哈尔滨市清滨小学校韩艳凤课时：一课时【教学内容】新部编版三年级语文上册第十一课稍的多音字组词【教材分析】本文是一篇情节生动、富有悬念的童话故事。蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪的一角。最终蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，命令最小的蚂蚁吃掉了奶酪渣。【学情分析】学生对略读课文的学习已有初步的实践，本篇课文故事情节引人入胜，面对着诱人的奶酪，蚂蚁队长...

【精选】部编版六年级上册语文第一课《草原》基础知识+课文讲解一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行（háng）（一行） （xíng）（行动）稍的多音字组词勒（lè）（勾勒） （lē...

小学语文六年级上册第1课《草原》知识点汇总知识点一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行（háng）（一行）（xíng）（行动）勒（lè）（勾勒）（lēi）（勒马）蒙（mēng）（蒙...

一块奶酪教案 一块奶酪教案1  【教学目标】  1、认识本课“诱、舔”等11个生字，认识多音字“处、稍”，培养主动识字的习惯。稍的多音字组词  2、正确、流利、有感情地朗读课文。  3、默读课文，理解课文内容，体会蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质，教育学生要自觉遵守集体纪律。  【教学重点】  1、正确、流利、有感情地朗读课文。&nb...

统编版六年级上册第1课《草原》知识点 一、生字组词毯tǎn（地毯、绿毯、毛毯）陈chén（陈旧、陈列、陈述）裳shang（云裳、衣裳、红裳）虹hóng（霓虹、彩虹、长虹）蹄tí（牛蹄、马蹄、蹄子）腐fǔ（豆腐、腐败、腐烂）稍的多音字组词稍shāo（稍等、稍微、稍纵即逝）微wēi（微妙、微笑、轻微）二、多音字行(háng)(一行) (xíng）(行动)勒(lè)(勾勒) (lēi...

小学一二年级教师年度考核思想工作总结全文共5篇示例，供读者参考小学一二年级教师年度考核思想工作总结 篇1    这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌...

31景德镇的瓷器第二课时教学目标：1、学习课文，从彩艳丽、品种齐全深入了解景德镇瓷器特点，感受景德镇艺术魅力。2、激发学生对民族文化的热爱和民族自豪感。教学准备：多媒体课件课时安排：一课时。教学过程：一、欣赏图片，导入新课。1、欣赏图片。2、导入新课：咱们欣赏的都是瓷器制品。瓷器，自古以来就是中华民族引以自豪的发明创造，对于许多外国人来说，瓷器——china，就意味着中国，而在中国，有一个城市，...

2020-2021第一学期八年级上册语文教学计划一、指导思想  以《义务教育语文课程标准》为指导，在教学过程中，指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读、听话、说话的能力，养成学习语文的良好习惯。同时进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康的审美情...

2020年9月部编版四年级上语文教研活动记录（2020-2021上学年度）第一周（9月2日）中心议题：开展教材，教法、备课的研究活动 。传达校教研会精神. 教研内容：一、学习《**镇第一中心小学语文科教学计划》，传达校教研会精神，明确语文科的工作要求。二、布置课外阅读共同书目根据“快乐读书吧”的内容，推荐三本课外必读书目，2本选读书目。必读书目：《中国古代神话故事》，《中国历史人物故事》，《世界神...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

统编版四年级语文下册教学计划  一、指导思想以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“高效课堂”而努力。二、学情分析本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。大部分学生性格开朗，学习兴趣浓厚，乐于参加各项活动。在语文学习方面，本班两极分化比较明显:优秀生平时比较乐于表达，善于...

《燕子买房记》教案一、教学目标1、掌握课文所讲述的有关房屋的内容、情景；2、扩大学生关于房屋的词汇、重点句式量；3、通过师生问答、分组讨论，提高学生口语水平和交际能力；4、通过课文情景了解中国与房子有关的文化、心理以及社会现实。二、教学难点重点1、关于房子的重点字词的发音、书写、使用环境；2、重点句式、特殊句式的了解度、敏感度和使用主动性；3、文章细节提取能力、文章脉络的梳理、主人公心理演变脉络。...

重阳节教案（精选5篇） 重阳节教案1  教学目标：  1．能借助拼音读准生字的读音，在老师指导下描摹“人、太”。  2．朗读课文能做到不加字、不漏字；在反复诵读的过程中记住课文内容，并尝试背诵。  3．读儿歌了解重阳节的来历，引导学生从小学会孝敬老人。重阳节祝福长辈的话语  教学过程：  一．引入课文，揭示课题：  1．启发谈话...

小学二年级语文《邮票上的齿孔》原文、教案及教学反思小鹿个人资料【篇一】小学二年级语文《邮票上的齿孔》原文1848年的一天，有个叫亨利·阿切尔的英国人路过街边的一个邮筒时，发觉有个人正对着一大张邮票发愁。原来，那时人们买来的邮票是几十枚连成一大张的，寄信的时候，再用小刀裁开。很明显，那个人忘了带小刀。“先生，我想借您的小刀用一下。”“很愧疚，我也没带。”阿切尔无可奈何地说。这时，那个人一抬头，观...

小二黑结婚（节选）学习目标1.把握故事情节，了解小说的思想内容 高修结婚2.了解小说的艺术特 学习过程一、预习新课小说塑造了二诸葛、三仙姑两个落后农民和小二黑、小芹两个年轻进步农民的形象，通过这两对思想观念截然相反的农民的对照，揭示了当时农村中旧习俗的封建残余势力对人们思想行为的束缚，以及新老两代人的意识冲突与变迁，说明实行民主改革、移风易俗的重要性，同时歌颂了民主政权的力量，反映了解...

童年的发现五年级小学（热门18篇）优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式，它能够引起人们的共鸣，激发读者的思考。面对考试或者写作任务，我们都希望能够写一篇优秀作文，彰显我们的才华和能力。这些优秀作文是作者用心写作的结果，也是他们对于生活、社会和自我思考的一种表达。小学五年级的作文：童年的发现  童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和...

四年级预习作业使用说明1. 预习初期，自己将课文读熟，再正确、流利、有感情地把课文读给家长听，由家长根据实际情况进行签字。2.借助词典，联系上下文，理解课文中生词的意思，并工整地写在横线上，注意字与字之间的距离。3.熟读课文重点段落后，能用自己的话解答简单的问题，把答案写在横线上，回答问题要完整，语句要通顺。4.查与课文相关的资料，打印或写在题纸旁边均可。5.提出不懂的问题，上课和老师、同学们进...

部编版三年级语文下册生字组词课文1古诗三首生字组词生字组词融róng融化融洽燕yàn燕子海燕鸳yuān 鸳鸯鸯yāng 鸳骜惠huì 恩惠贤惠崇chóng崇尚崇拜芦lú芦苇芦荟芽yá麦芽豆芽梅méi梅花乌梅溪xī 溪流溪水泛fàn 广泛泛滥减jiǎn减轻减少课文2燕子生字组词生字组词凑còu凑巧凑近拂fú吹拂拂过集jí召集集体聚jù凝聚团聚形xín...

六年级下册作文北海的春节优秀范文全文共5篇示例，供读者参考六年级下册作文北海的春节优秀范文 篇1    [教学目标]    1、认识9个生字和2个多音字，会写8个字。自主积累词语。    2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。    3、了解文章的...

教学设计方案范文集锦3篇 教学设计方案篇1  【设计理念】  本节课的设计力求体现自主、合作、探究的学习方式，并鼓励学生创造性地学，强调学生自主学习的过程。培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在教学中应重视突出学生的主体地位，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。  【教材分析】 ...

二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事，告诉我们：人与人交往需要建立友谊，并且要共同维护友谊的道理。生字组词纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）折zh（折断、打折、折衣服）张zhāng（张开、张口、纸张）祝zh（祝福、庆祝、祝愿）扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）但dn（但愿、但是、不但）哭kū（哭泣、哭声、哭诉）号的组词筝...

《日月潭》的课文内容《日月潭》的课文内容在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到课文吧，一篇什么样的作文才能称之为优秀课文呢？下面是小编收集整理的《日月潭》的课文内容，欢迎阅读与收藏。日月潭简介：日月潭位于台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。日月潭湖面海拔748米，常态面积为7.93㎞(满水位时10㎞)，最大水深27...

缩减法和谐音联想法                              王丰 湘潭县云湖桥镇云湖中学，湖南 湘潭 411206邮箱：wangfengwin@163摘要：本文介绍了运用记忆术的几个实例。还叙述了如何让学生参与记忆过程的方...

端午粽生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习《端午粽生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、端午粽生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习一、会认字注音及组词端duān(端水)(端正)粽zǒng(粽子)(肉粽)节jié(节日)(端午节)总zǒng(总是)(总共)米mǐ(大米)(米饭)间jiān(中间)(一间房)分fēn(分开)(分别)豆d...

语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》教学设计教材分析若不是你突然闯进我生活《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦著名作家安徒生创作的一个童话，它以一种浅显易懂的方式，告诉人们要充满信心和勇气，乐观面对生活中的困难和挫折，用乐观的心态改变自己的心态和命运。这篇课文语言简洁、生动，通过五个豆粒的不同经历，表现了豆荚里的生命力和希望，也启示人们要珍惜生命，关爱他人，创造美好的未来。教学目标1. 认识本课生字，读准...