六年级下册作文北海的春节优秀范文全文共5篇示例，供读者参考六年级下册作文北海的春节优秀范文 篇1    [教学目标]    1、认识9个生字和2个多音字，会写8个字。自主积累词语。    2、正确、流利、有感情地朗读课文，了解老北京春节的风俗习惯，感受节日的热闹气氛，体会作者对北京、对生活的热爱。    3、了解文章的...

教学设计方案范文集锦3篇 教学设计方案篇1  【设计理念】  本节课的设计力求体现自主、合作、探究的学习方式，并鼓励学生创造性地学，强调学生自主学习的过程。培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。在教学中应重视突出学生的主体地位，让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。  【教材分析】 ...

二年级语文上册第23课纸船和风筝生字组词与词语理解本文讲的是松鼠和小熊之间发生的感人的友情故事，告诉我们：人与人交往需要建立友谊，并且要共同维护友谊的道理。生字组词纸zhǐ（白纸、报纸、纸张）折zh（折断、打折、折衣服）张zhāng（张开、张口、纸张）祝zh（祝福、庆祝、祝愿）扎zā（包扎、扎风筝、扎裤腿）抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）但dn（但愿、但是、不但）哭kū（哭泣、哭声、哭诉）号的组词筝...

《日月潭》的课文内容《日月潭》的课文内容在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到课文吧，一篇什么样的作文才能称之为优秀课文呢？下面是小编收集整理的《日月潭》的课文内容，欢迎阅读与收藏。日月潭简介：日月潭位于台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村，旧称水沙连、龙湖、水社大湖、珠潭、双潭，亦名水里社。日月潭湖面海拔748米，常态面积为7.93㎞(满水位时10㎞)，最大水深27...

缩减法和谐音联想法                              王丰 湘潭县云湖桥镇云湖中学，湖南 湘潭 411206邮箱：wangfengwin@163摘要：本文介绍了运用记忆术的几个实例。还叙述了如何让学生参与记忆过程的方...

端午粽生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习《端午粽生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习》这是优秀的教学设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、端午粽生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习一、会认字注音及组词端duān(端水)(端正)粽zǒng(粽子)(肉粽)节jié(节日)(端午节)总zǒng(总是)(总共)米mǐ(大米)(米饭)间jiān(中间)(一间房)分fēn(分开)(分别)豆d...

语文四年级上册《一个豆荚里的五粒豆》教学设计教材分析若不是你突然闯进我生活《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦著名作家安徒生创作的一个童话，它以一种浅显易懂的方式，告诉人们要充满信心和勇气，乐观面对生活中的困难和挫折，用乐观的心态改变自己的心态和命运。这篇课文语言简洁、生动，通过五个豆粒的不同经历，表现了豆荚里的生命力和希望，也启示人们要珍惜生命，关爱他人，创造美好的未来。教学目标1. 认识本课生字，读准...

三年级语文上册第27课一个粗瓷大碗生字组词及拼音《一个粗瓷大碗》以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。陈：chn（陈列、姓陈、陈旧）曼：mn（赵一曼）缸：gāng（水缸、米缸、鱼缸）粱：ling（高粱、青粱、膏粱）顿：dn（顿时、安顿、一顿饭）侦：zhēn（侦察...

_我想对你说作文500字（免费10篇） _我想对你说作文500字免费篇1  妈妈，我想对您说：每个孩子都像天上的鸟儿，需要有广阔的空间去自由地飞翔。而您只知道让我学习，没有任何娱乐，这不等于把一只小鸟关进笼子里，剥夺了他们自由的权利吗？  还记得三天前的一个早晨，我刚吃完早饭，悠然自得地坐在沙发上打算看会电视消化一下。猛然间，您朝着我拉着个脸破口大骂道：你有时间在这玩，怎么没时...

部编二年级语文下册每课知识点整理附课后习题参考答案1古诗两首一、易读错的字古诗（shī）  村（cūn）居   化妆（zhuāng） 喝醉（zuì）   丝（sī）绦    裁（cái）剪二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。垂：一共有四个横，不要漏掉一横。四、读一读，记一记河...

迷人的张家界教案12篇 迷人的张家界教案1  教学目标：  1、欣赏张家界迷人的自然风光，增强对祖国壮美河山的热爱之情。  2、有感情地朗读课文。  教学重点：  以朗读为主，感受、欣赏张家界迷人的自然风光。  教学难点：  指导学生收集有关的文字、图片，和学生一起欣赏。  教学时间：  一课时 ...

中班《礼貌用语》教案(精选8篇) 中班《礼貌用语》教案篇1  一、教材分析：  1、这是一篇说理性的*，告诉我们：礼貌待人、使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。与人交往的时候，以礼待人，恰当地使用礼貌语言能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。  二、教学目标：  1、学会本课生字，绿线中的生字只识不写，理解由生字组成的词语。  2、正确...

小学音乐部编版三年级下册全册课文内容归纳1. 第一课：《小蜗牛与手机》- 课文主题：手机的使用对人们乐于助益- 内容概要：讲述了小蜗牛家里突然出现了一部手机，小蜗牛用手机到了散落的伙伴，大家一起玩得开心。通过这个故事，引导孩子正确使用和享受科技产品。2. 第二课：《小小画家》- 课文主题：画画对人们的表达和情感沟通的重要性- 内容概要：讲述了一个小女孩喜欢画画，但被大家嘲笑。最后她坚持自...

《那一定会很好》优秀教学设计及课后反思(部编本三年级上册)9*那一定会很好    【教学目标】     1.会认本课“缩、努”等7个生字，理解由生字组成的词语。     2.能正确流利、有感情地朗读课文。了解从一粒种子到阳台上的木地板的经历。     3.学习大树牺牲自己，把方便奉献给大家的无私品格。   &...

阿拉伯语学习方法怎样学习阿拉伯语 您需要后才可以 |   阿拉伯语不是纯知识性的学科，也不是高端技术日新月异型的学科，阿语是一门带着人文彩、规那么约定俗成、规律性稳定的一种工具型学科。那么阿拉伯语的学习方法是什么?下面就和一起看看吧!   阿拉伯语总共有28个字母，每个阿拉伯语字母普遍都有4种写法(单写、词首、词中、词尾)，12种发音(静音、3个短音、3个长音、2个软音、3个...

怎样把阅读教学与写作教学有机结合起来                    在我们的语文教学中长期以来一直存在着一个不容忽视的问题，即阅读与写作的脱节。语文阅读教学就是阅读，作文教学就是作文，好象阅读和作文是风马牛不相及的事；结果导致学生阅读怕烦，作文怕难的尴尬处境。而在新课程的语文教学观下，如何将...

统编教材三年级语文下册 第四单元（13-15课、习作、语文园地）导学案及知识点13《花钟》导学案一、新课导入1.欣赏四季的各种美丽鲜花。2.教师导语：都说“一年四季花不同”，你知道吗？一天之中不同的花开放的时间也不一样，有的人还把这些花做成钟表了呢！这节课就让我们走入花的世界，去领略一下花的美丽与神奇吧！3.板书课题---花钟。二、目标引领（一）知识与能力1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬...

                  课题 花钟课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能： 1.认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；         ...

                  课题 花钟课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标 知识与技能： 1.认识“芬、芳”等10个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；         ...

《父亲、树林和鸟》教案 《父亲、树林和鸟》教案1  【内容简析】  课文通过一件事，生动地讲述了父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟的故事，表达了爱鸟、护鸟的思想感情。__先概括地讲父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟，再具体讲父亲怎样喜爱树林和鸟，条理清晰，层次清楚，具体而生动，使人回味无穷。课文以对话的形式推进整个故事情节，适于进行分角朗读指导，让学生在读中体会人物的思想感情。 ...

识字3拍手歌文本分析：本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头与结尾3个小节相互呼应，中间的6个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡、展翅翱翔的雄鹰、成的大雁、丛林中的猛虎、啼叫的黄鹂和百灵鸟、憨态可掬的大熊猫……儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相对应的是文中的插图，呈现了动物之间、人与动物之间和谐共处的场景。教学时可以利用插...

拍 手 歌教学目标：1.认识“世、界”等13个生字，会写“歌、丛”等10个字，了解“隹、鸟”偏旁表义的特点，会写“丛林、深处”等5个词语。2.能正确、流利地朗读儿歌，读出儿歌的节奏，体验儿歌带来的快乐。3.感受动物生活的自由、快乐，产生保护动物的意识。教学重难点：朗诵、背诵儿歌，了解“隹”“鸟”偏旁表义的特点，用部件归类法识字。课时安排：2课时第一课时教学过程一、激趣导入，揭示课题1.谈话激趣，引...

《拍手歌》第一课时教学目标：1．认识“雀、锦、雄、鹰、雁、丛、深、猛、牢、记”10个生字，会写“深”字，了解“隹”偏旁表义的特点。2．拍手游戏中，能准确、熟练、有节奏地朗读、背诵儿歌，体验儿歌带来的快乐。3．在反复朗读中理解课文内容，产生保护动物的愿望。教学重点:识记与动物有关的生字；了解“隹”偏旁表意的特点；能准确、熟练、有节奏地朗读、背诵儿歌。教学难点:了解“隹”等偏旁表意的特点。教学准备:课...

一年级下册语文教案6篇    复习目标：     1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵局部篇目，学会生字。     2．会给短语填上适宜的词，积存词汇。     3．默写《春雨》和《春晓》，能用自己的话说出诗意。     复习过程：     第一课时    ...

识字3拍手歌文本分析：本文以儿童熟悉的拍手游戏为活动形式，串起了8种动物的生活场景。儿歌共10个小节，开头与结尾3个小节相互呼应，中间的6个小节分别介绍了羽毛艳丽的孔雀和锦鸡、展翅翱翔的雄鹰、成的大雁、丛林中的猛虎、啼叫的黄鹂和百灵鸟、憨态可掬的大熊猫……儿歌主要运用拟人手法，使动物形象更加亲切可爱，富有童趣。与之相对应的是文中的插图，呈现了动物之间、人与动物之间和谐共处的场景。教学时可以利用插...

怀安城镇第一小学“打造高效课堂”学生学案（实验案）课题：开国大典    第1课时         班级        姓名        学习目标：1、我要认识14个生字；能正确读写“典礼、协商、诞生、瞻仰、飘拂”等词语。2、我能正确、流利地朗读课文...

《开国大典》优秀教学设计模板（精选5篇） 《开国大典》优秀教学设计1  教学内容：  1、引导学生自主读文，学习生字词，读通课文。  2、了解课文大意，能按事情发展的先后顺序给课文分段。  3、初步感受典礼的隆重、盛大和众兴奋、激动的心情。  教学过程：  一、揭题，审题  1、（出示课题：开国大典）读一读，你从课题中知道了什...

苏州园林课文缩写【篇一：苏州园林课文缩写】本学期在教学之余，通过和身边老师的探讨以及听取语文备课组其他老师的意见，对语文新教材的“研讨与练习”进行了一些思考，现将这些不成熟的想法总结如下：一、对语文新教材“研讨与练习”的分析----综观人教版初中语文新教材一至六册，其课后“研讨与练习”有明显的特点与规律可循：----首先，每篇课文后的“研讨与练习”量少而精,题型类似。就精读课文而言，一般是三道题；...

教师学科教案[  20  – 20  学年度 第__学期 ]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《开国大典》教学设计一、教材分析  《开国大典》是人教版课标实验教科书五年级上册第八单元的一篇讲读课文，本单元以“走近，感受他伟人的风采和凡人的情怀”为人文主题，以“体会...

部编版语文六年级上册开国大典教案与反思（精推３篇）〖部编版语文六年级上册开国大典教案与反思第【1】篇〗【教学目标】１、学会３个生字，理解２０个词语，学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。２、提高阅读的速度和水平。３、学习课文按事情发展顺序记叙的方法。【教学时间】３课时。【教学步骤】第一课时 〖教学目标〗１、掌握３个生字，理解部分新词。２、掌握课文大意，按发展顺序给课文分段。３、学习第一段，感受会...