篇一：试论如何有效开展科普说明文的有效语言训练试论如何有效开展科普说明文的有效语言训练    摘要：科普说明文是一种重要的文体，在小学语文教学中，承担着启蒙学生视野、开启学生的思维能力、创造能力的重要作用，同时，由于其文体上的特殊性和实用性，又给学生的语言能力的提升带来了十分重要的作用。因此，如何在开展科普说明文的教学时做好有效的语言训练，就既是符合...

  任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。以下是课件为您推荐苏教版九年级（下）语文教案第四单元十五《孟子》二章。  十五 《孟子》二章  鱼我所欲也  教学目标  知识目标  积累文言文常用的实词、虚词，扩充文言词汇量，逐步提高文言文阅读能力。  了解孟子“舍生取义”的道德主张，领会文章的思想内...

《狱中联欢》教案《狱中联欢》教案 篇一    教材分析：     《狱中联欢》节选自《红岩》第16章。联欢指1949年新年联欢。当时反动派兵败如山倒，不得不玩“停战”把戏。在这样的背景下，渣滓洞的特务也在表面上对被囚禁的革命者作出一点放松的姿态。我们的革命前辈就利用这个机会举行别开生面的新年联欢会，对于中的革命力量进行了一次检阅。    ...

人教版 小学语文一年级下册 一类生字 拼音 组词识字1 春夏秋冬春chūn  风fēng  花huā  入rù  冬dōng  雪xuě  飞fēi春chūn天tiān  大dà风fēng  红hóng花huā  入rù口kǒu  冬dōng天tiān  雪xuě花huā  飞f...

春  （ 春  日）  （ 春  jié节）  （立 春） （ 春tiān天）风  （大dà风）  （ 风  雨）  （ 风  衣） （ 风chē车）冬  （ 冬tiān天）  （立 冬）  （ 冬yuè月）（ 冬雪  （雪xuě花）&...

一年级语文（下册）生字笔顺、组词〖识字1〗 〖春夏秋冬〗chūn春 春风 春雨 春天 春日dōng冬冬天 立冬 冬日 冬雪fēng风风雨 风云 大风 东风xuě雪大雪 风雪 雪人 雨雪 huā花开花 花朵 雪花 白花花fēi飞飞鸟 飞天 飞虫 飞机rù入入学  入口 出入 入门〖识字2〗 〖姓氏歌〗xìng姓姓名 姓李 姓氏 姓吴shén什什么 干什么 为什么me么多么 什么 好么 对么...

“学程导航”课时教学计划                                            施教日期：    年   ...

坐井观天生字组词知识点生字组词井jǐng（水井、井沿、井口）观guān（观看、观望、观察）沿yán（河沿、沿用、沿岸）答dá（答案、答复、回答）渴kě（解渴、口渴、渴了）喝hē（喝水、喝茶、喝药）话huà（说话、对话、笑话）际jì（天际、国际、一望无际）多音字答dá（回答）dā（答应）还hái（还好）huán（归还）喝hē（喝水）hè（喝彩）看kàn（看见）kān（看守）近义词观——看回答——答复...

《青蛙搬家》活动设计科目版本小学语文 西南师大版 一年级下册章    节第六单元课    名青蛙搬家学习目标1.运用学过的识字方法自主识字，积累生字新词，感受汉字的形体美。2.了解课文内容，知道青蛙掉下来的原因，并想象掉下来的后果，感悟课文中包含着的道理。3.正确、流利地朗读课文，分角朗读，再演一演，培养学生的阅读兴趣。具体环节设计教学环节内 容1. 教师...

小青蛙【核心素养目标】文化自信：通过字族积累生字，体会汉字的有趣之处。语言运用：通过朗读儿歌，体会汉语的押韵之美。思维能力：体会形声字的构字规律，增加自主识字的能力。审美创造：热爱自然，爱护青蛙，和大自然和谐相处。【课前解析】《小青蛙》是一首儿歌形式的字族文识字，读起来节奏明快，音韵和谐。儿歌讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。课文将字族文识字寓于儿歌之中，将字与文融合在一起，不断巩固青...

语文手抄报图片简单又漂亮三年级   求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。下面是有关简单又漂亮的三年级语文图片内容，欢送大家阅读与学习。   第一课   一　复习生词   二　背诵最后一段(共两句，最后是省略号)   三　中作者的感情是自豪、赞美，表达了民族团结的精神。   四、抄写窗外安静的。(读书读得认真)   五、字音...

部编版小学语文四年级下册教案全册含教学反思部编版小学语文四年级下册教案全册第一单元：《1.古诗三首》教学设计及教学反思教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。教学难点...

部编人教版四年级语文下册第1课古诗词三首教案含课后作业设计课题1古诗词三首 课型讲读课文 授课时间3课时 教学目标1.会认“徐、篱”等6个字，会写“宿、徐”等14个字。2.通过看注释，查字典，判断重要字词的意思，从而完整地理解诗意。抓住关键诗句，体会诗文表达的思想感情。3.能正确、流利、有感情地朗读三首古诗，能背诵《宿新市徐公店》。教学重点 抓住关键诗句，体...

四年级课文《田园诗情》优秀说课稿  一、说教材：  《田园诗情》是苏教版小学语文四年级上册第三单元的一篇课文。本单元有四篇课文，分别是《泉城》、《九寨沟》、《田园诗情》和《桂花雨》，全部是写景的文章，景描写优美，段落整齐，专门适合儿童学习。《田园诗情》处于四篇课文中的第三篇，足可见其承上启下的重要作用。  这是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之...

3、我爱大山我爱家教材分析：这是一首反映热爱家乡的儿童诗，用流畅简洁的笔触把我们带进了大山美丽的景之中，通过对大山美景的描写，表达了作者对家乡的无限热爱和赞美之情；写意式的插图，随你去自由的想象那如画的美景；课后练习借两个学生的对话“住在大山里真美呀”“我家住在……”的口吻引出交流话题。学生分析：学生中，真正见过大山的很少，经验多来自电视，我们只能把登黄台山那小山包算作对山的体验！教学目标：1、...

爱字组词部编版语文五年级上册父爱之舟说课（推荐３篇）〖部编版语文五年级上册父爱之舟说课第【1】篇〗【设计理念】《父爱之舟》是著名画家吴冠中的一篇回忆性散文。课文以梦境的形式呈现往事，采用倒叙的手法，回忆了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者无微不至的深沉的爱，抒发了作者对父亲的无限思念与感激之情。小船贯穿全文，它既是姑爹的那只有形的小渔船，也是一只无形的父爱之舟，承载着父亲对作者的殷...

言行体现父母爱，细节蕴含舐犊情：语文五上第六单元解读及设计在《义务教育语文课程标准（2022年版）》中，“情感体会”“语言表达”在第三学段（5~6年级）有这样的表述：能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情彩，体会其表达效果。阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受;在阅读中了解文章的表达顺序，体会...

父爱之舟教学设计一、教学目标1.认识“茧、栈”等14个生字，会写“蚕、考”等13个生字，会写“渔船、报考”等19个词语。2.默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景。3.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。4.培养学生知恩、感恩的情感。二、教学重点1.概括作者在梦中出现的种种场景。2.理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。三、教学难点培养学生知恩、感恩的情感。四、课时安排2个课时五、...

                              爱是什么？                         ...

五年级上册语文牛郎织女组词《牛郎织女》是部编版小学语文五年级上册第十一课的课文，讲述了牛郎和织女的爱情故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的勇敢追求。下边整理分享该课文的生字组词及词语释义。一、生字组词郎：lng（牛郎、新郎、郎才女貌）爱字组词爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）嫂：sǎo（嫂子、大嫂、嫂嫂）辆：ling（一辆、车辆、一辆车）歹：dǎi（好歹、歹毒、为非...

小学一年级语文《我爱大山我爱家》原文及教案爱字组词【篇一】小学一年级语文《我爱大山我爱家》原文xiǎo  xī dīng dōng xiǎng 小溪叮咚响，niǎo er jiào  zhā zhā鸟儿叫喳喳，chuān guò jīn zhú lín 穿过金竹林，rào  guòlǜ shān  chá绕过绿山茶。shān  lù wān&nbs...

部编教材一年级下册《4、猜谜语》第一课时教学设计【教学目标】1.知识目标：正确认读本课“相、遇、喜”等5个生字，会写田字格里的“字、左、右”等4个生字。 2.能力目标：学生自主识字，交流识字方法，提高识字能力；能根据谜面以及汉字特点猜出谜底。3.情感目标：培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。     【教学重点】认识5个生字，会写4个生字，培养学生的识字能力。...

小学二年级语文下册《爱写诗的小螃蟹》教案设计  教学目标：  1、学会本课生字7个。  2、正确朗读课文，能够出小螃蟹两次流泪的缘故。  3、一个人想要获得成功就不必在乎别人的态度。只要坚持，就一定会得到别人的认可，就一定会获得成功。  3、明白真心的颂扬和鼓舞会使别人感到快乐，学会颂扬和鼓舞别人。  教学重点：  生字7个，...

《我爱故乡的杨梅》教学设计 篇1  教学目标：  1、掌握本文的生字新词。  2、了解杨梅的可爱特点，学习作者把事物观察仔细、把事物写细致的方法，体会课文表达的思想感情。  3、有感情地朗读课文。  教学重点、难点：  指导学生体会作者观察、描写杨梅树、果的特点的方法。  第一教时  学习内容：初读课文，了解课文内容。...

我爱故乡的杨梅  教学建议 教材分析 这篇课文描述了故乡的杨梅的美丽和杨梅果的形状、颜、味道，突出了杨梅果的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。课文篇幅短小，层次清楚。首先，作者开门见山地点出“我”的故乡所在地，“我故乡在江南，”。这里既有突出强调的作用，又能引起读者的好奇：“我”为什么爱杨梅，杨梅有哪些可爱之处呢？接着，作者采用了拟人的手法，写出了春雨的及时，杨梅树的渴望以及它那旺...

15 搭船的鸟【教学目标】1.会认本课“父、啦”等5个字，会写“搭、父”等13个字，认识多音字“啦”，理解相应的词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，学会作者仔细观察、抓住特点的方法。3.感受人与动物和谐共处的美妙境界，培养学生亲近自然、热爱自然的美好情感。【教学重点】 认识翠鸟，通过品读对翠鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会翠鸟的可爱、活泼和“我”...

《我爱你中国汉字》教学设计范文（精选3篇） 《我爱你中国汉字》教学设计1  教学目标  1、自主学会本课的8个生字，并能正确、工整、美观地书写。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受汉字的无穷魅力。  3、理解课文内容，体会文中重点句，体会其表达的思想感情。  4、把握故事的主要内容，理清__脉络。  5、体会文中作者采用修辞手法的作...

小学三年级语文《我爱你，中国的汉字》优秀教案范本   小学三年级语文《我爱你，中国的汉字》优秀教案范本一  教学目标：爱字组词  知识和能力：学会本课的6个一类生字，认识9个二类生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文。  过程和方法：通过朗读课文，理解课文中出现的一些新词，并学会积累这些词语。通过寻有趣的汉字文化，来体会中国汉字的奇特魅力。  情...

小学一年级语文《小乌鸦爱妈妈》原文、教案及教学反思    路边开满野菊花，    飞来一只小乌鸦，    不吵闹，不玩耍，    急急忙忙飞回家。    乌鸦妈妈年纪大，    飞不动了躺在家，    小乌鸦，叼虫子，    一口一口喂妈妈...

五年级上册语文牛郎织女组词《牛郎织女》是部编版小学语文五年级上册第十一课的课文，讲述了牛郎和织女的爱情故事，表现了牛郎和织女善良、诚实、勤劳的品格，反映了人们对美好幸福生活的勇敢追求。下边整理分享该课文的生字组词及词语释义。一、生字组词郎：lng（牛郎、新郎、郎才女貌）爹：diē（爹娘、亲爹、爹妈）嫂：sǎo（嫂子、大嫂、嫂嫂）辆：ling（一辆、车辆、一辆车）歹：dǎi（好歹、歹毒、为非作歹）罕...