第六单元集体备课本单元的几篇课文，都是与人的品格、志趣、情怀、抱负有关。它们或以睿智雄辩论述人生理想与担当，或以奇特想象寄寓不凡的追求，或以生动事迹彰显人物品格，或以诗意语言抒写人生感悟与思考。阅读这些经典作品，感受古人的智慧与胸襟，潜移默化，形成自己的品格。其中，《〈孟子〉三章》展现了孟子的品格和志趣，给我们以人生的启迪。《愚公移山》叙述了愚公不畏艰难，坚持不懈，挖山不止，终于感动了天帝，“移山...

部编版语文五年下册第八单元《语文园地》说课稿及反思（一）一、说教材本节课是部编版小学语文五年级下册第八单元的语文园地，共编排了四大内容：“交流平台”、“词句段运用”、“书写提示”和“日积月累”，皆在引导学生继续感受课文中巧妙的对话和风趣的语言，并试着仿写风趣的语言片段；通过“日积月累”的学习，理解和积累文言文名句，受到启发。二、说教学目标1.回顾本单元课文内容，感悟语言幽默风趣的特点。2.通过阅读...

1.部编版八年级上册语文第二十一课《<孟子>二章》教案：《生于忧患，死于安乐》  教学目标：  1）理解词语举、空乏、拂、所以、曾益、恒过、作、征、喻、恒的含义。  2）学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞手法的表达效果。  3）理解“生于忧患，死于安乐”的含义，从中得到教益，增强忧患意识。  教学难点：  1）学习古...

四年级的语文期末复习计划四年级的语文期末复习计划范文（通用8篇）如何进行有效的复习，基本知识是学习的基础，复习阶段就不能只满足会背诵会证明，通过复习打好基础，提高学习能力，培养学习习惯，做到好中差衔接准备。我们该怎么去写复习计划呢？以下是小编为大家收集的四年级的语文期末复习计划，仅供参考，大家一起来看看吧。四年级的语文期末复习计划 篇1一、复习目标（一）、基础知识方面1、能利用拼音帮助识字、阅读和...

四年级下册语文同步综合期末试卷时间：90分钟  满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语 wān yánjiāng yìngcháo xiàoxí guànfēi xiáng______________________________sǒng lìgù zhiqīng chècì xiùhuǒ...

2022年部编人教版四年级语文下册期末试卷（真题）班级：    姓名：    满分：100分  考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。fán xīnɡ            jí zhōng        &nb...

四年级语文期末试卷分析下册期末试卷分析四年级语文期末试卷分析    四年级语文期末试卷分析 四年级语文期末试卷分析(一) 四年级语文期末考试已经结束，从卷面上看一共分有三个大类型题， 分别从积累与运用、阅读理解题、作文题对学生进行考核，现在就学生答题进行 分析，从中吸取一些经验，得到一些总结。    从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦...

四年级语文测试卷4. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng    jīng yíng    guīlǜ  tián jìng    yōu yǎ          （    ）&nb...

苏教版四年级语文下册期末试卷 一、拼音游乐园（10分）1、用“ ”画出加点字的正确读音.（2分）悼念（diào dào） 黄芪（shì qí） 鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间（qīng qǐng）2、看拼音写词语.（4+4 = 8分）                    máng (&nb...

四年级语文下学期期末试卷一.根据拼音，写出词语。（10分）zhèn hàn pínɡ zhànɡ  shùn jiān fēi  xiánɡ  qīnɡ chè（     ）   （         ）  （    ...

四年级语文综合试卷一. 积累、运用。（共44分）1. 看拼音，写词语。（你的字一定能写得既正确，又美观。）（8分）dàng yàng    jīng yíng  guīlǜ      tián jìng        yōu yǎ      （ &n...

2020年春季 部编版四年级语文下册（统编版）四年级下学期语文学科期末试卷一、根据拼音，写出词语。（10分） zhèn  hàn    pínɡ zhànɡ  shùn jiān    fēi   xiánɡ  qīnɡ chè ɡuó huī    lónɡ  ...

四年级语文下册期末试卷【含答案】四年级语文下册期末试卷【含答案】班级：_________ 姓名：_________ 满分：100分 考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。潮______ 投掷______ 巨______ 冬至______ 石柱______ 剪刀______ 躲藏______ 熟______二、用“√”给加点字选择正确的读音。1.qìn）风号 √。o hào）屹立（yì） 闷雷（mē...

部编版三年级下册第三单元知识点本单元以“传统文化”为主题。单元要点：深厚的传统文化，中国人的根。了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯，写一写过节的过程。第9课《古诗三首》（精读课文）本课由《元日》《清明》和《九月九日忆山东兄弟》3首关于传统节日的古诗组成，这3首诗都描述了人们过节时的情景。《元日》的作者是宋代诗人王安石。这首诗描写了春节除旧迎新的景象。...

                    10.《端午粽》课堂实录一、导入师:同学们，我们中国历史悠久，流传下来许多许多的传统节日。老师想要考考大家，请看大屏幕上的这些美食，你们都认识吗？生:认识。师:在什么节日应该吃什么样的美食呢？谁来连一连?生:春节吃饺子，元宵节吃元宵，中秋节吃月饼，端午节吃粽子...

小学二年级语文《谁住顶楼》原文、教案及教学反思《谁住顶楼》这篇童话故事主要讲的是：新楼盖好了，动物们围绕着谁住顶楼这个问题展开激烈的讨论，从动物们的对话中，我们感受到邻里间的和睦友好、互相谦让的气氛。全文以小马、小兔、小猴、小狗的对话为主要形式进行描写，以下是整理的小学二年级语文《谁住顶楼》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。小学二年级语文《谁住顶楼》原文新楼房盖好了。谁住顶楼呢？大家想．...

《摔跤》教学设计一、教学目标知识与技能目标：会认“墩、搂、绊、揪”等生字，会写“跤、搂、仗”等生字，掌握“摔跤、欺负、破绽”等词语。过程与方法目标：默读课文，说一说片段中的人物给你留下了什么印象，你是从课文哪些语句看出来的。情感态度与价值观：理解课文内容，学习作者抓住人物的动作、语言、心理活动等人物的方法。二、教学重难点重点：通过课文中动作、语言、心理活动等描写，感受人物的形象。难点：学习作者抓住...

四年级观潮的课文组词1.【问题】四年级观潮的课文组词。【答案】1.潮 cháo（热潮、潮水、海潮）2.称 chēng（称霸、称王、称号）摔跤的跤组词3.盐 yán（食盐、盐水、粗盐）4.笼 lǒng（笼罩、笼子、蒸笼）5.罩 zhào（笼罩、口罩、罩衣）6.窥 kuī（窥视、窥探、窥测）7.猎 liè（猎人、打猎、猎物）8.允 yǔn（允许、允诺、认可）9.辈 bèi（长辈、晚辈、前辈）10.淘...

2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文五年级试题学校________    班级________     姓名________     成绩________一．选择题(共5小题)1．下列加点字的注音有误的一项是(  )A．刷浆(jiāng)  发怔(zhēng)  扳倒(bān) ...

统编语文三年级上册【写字表】生字注音组词课文1大青树下的小学晨chén（早晨）（晨练）汉hàn（汉字）（汉族）装zhuāng（服装）（装饰）静jìng（安静）（静止）影yǐng（影子）（电影）绒róng（绒毛）（绒花）艳yàn（艳丽）（鲜艳）扮bàn（扮演）（装扮）停tíng（停车）（暂停）球qiú（足球）（地球）服fú（西服）（服务）读dú（读者）（阅读）粗cū（粗糙）（粗壮）课文2花的学校落l...

部编版小学三年级语文上册第一单元基础知识积累专项训练参考答案：课文1 大青树下的小学一、给我会写的字注音并组词。晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、呢绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、汉朝）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）...

第1课《大青树下的小学》我会写:晨chén（清晨、早晨、晨读）绒róng（绒毛、绒布、天鹅绒）球qiú（地球、皮球、足球）汉hàn（汉族、汉语、男子汉）艳yàn（艳丽、鲜艳、艳阳）服fú（衣服、服装、服从）装zhuāng（军装、西装、假装）扮bàn（装扮、打扮、扮演）读dú（读书、读音、朗读）静jìng（安静、寂静、平静）停tíng（停止、停顿、停放）粗cū（粗壮、粗细、粗心大意）影yǐng（影子...

小学三年级上册语文《我们的民族小学》原文、教案及知识点【导语】《我们的民族小学》课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反应了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。这是一所美丽的学校：美得很有特点，各民族的小学生身着明艳的民族服装，把学校装潢得绚丽多彩;古老的铜钟，还有凤尾竹，更增加了学校的乡村气味和民族特点。以下是作者整理的（小学三年级上册语文《我们的民族小学》原文、教案及知识点）...

第一节： 课文内容介绍1.1 课文概述：第八单元的第一课是一篇名为《小荷才露尖尖角》的古诗。该课文以描写初夏时节的小荷为主题，通过对小荷的生长状态和形态的描述，表达了我国古代诗人对自然的赞美和对生命的思考。1.2 课文结构：课文总共分为四个段落，通过古诗的形式，采用对比手法来描绘出小荷姿态各异的生长状态。第一段描写荷叶初展；第二段描写荷叶渐成；第三段描写荷叶碧绿；第四段则描写荷叶在风雨中的坚韧。1...

人教版教材语文二年级下册课文《雷雨》生字及组词1、雷可组词：打雷、雷雨、雷电、雷声、电闪雷鸣造句：电闪雷鸣—傍晚电闪雷鸣，很快就下起了倾盆大雨。2、乌可组词：乌云、乌龟、乌鸦、乌黑造句：乌龟—我养了一只非常可爱的小乌龟。3、黑可组词：黑夜、黑、黑白、黑板迎刃而解造句造句：黑板——老师在黑板上的字我看不清，妈妈说我可能近视了。4、压可组词：压力、血压、减压造句：压力——爸爸最近的工作压力很大。5、...

第21课《大自然的声音》教案、反思、作业含答案教学目标1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2.朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的写法特点及叙述的顺序。3.想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。教学重点 1. 学会本课生字及词语，了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗...

21 大自然的声音【教学目标】1.认识本课“奏、击”等8个生字，会写“演、奏”等13个生字，认识多音字“呢”。了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示的不同事物。2.朗读课文，背诵课文第2～3自然段。了解课文的写法特点及叙述的顺序。3.想象课文中描述过的声音，抓住重点词句感受大自然的美。【教学重点】 1. 学会本课生字及词语，了解拟声词的不同结构，引导学生通过朗读体会不同声音所表示...

11.《难忘的泼水节》教学设计一、教材分析： 穿着傣族的节日盛装，踩着凤凰花瓣铺成的地毯，敲打着欢快的象脚鼓，泼洒着充满祝福的清水.啊!多么快乐的泼水节！1961年的这个泼水节，因为周总理的到来而更加幸福，更加令人难忘.这篇文章讲的就是1961年敬爱的周总理来到西双版纳和傣族人民一起过泼水节的情形,表达了周总理和人民心连心的深厚感情.本文通篇向读者展现了泼水节热烈、祥和的气氛,突出了泼水节的难忘。...

小学二年级下册《难忘的泼水节》课文及教案【课文】  火红火红的凤凰花开了，傣族人民一年一度的泼水节又到了。  今年，傣族人民特别高兴，因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。  那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着∶“周总理来了！” ...

《小萝卜头的故事》教学目标：知识与能力：    1．学会12个字，认识8个字。理解“孺子可教”等词语的意思并且能够在实践中运用。    2．有感情地朗读课文。背诵《囚歌》。  　过程与方法：    阅读法，讨论法等，与自身相结合来讨论。  　情感态度与价值观：    学习“小萝卜头”具有远大的革命理...