二年级第一课小蝌蚪妈妈多音字近义词反义词

二年级第一课小蝌蚪妈妈多音字近义词反义词小蝌蚪妈妈这是一篇富有童趣的课文。一天真活泼的小蝌蚪在寻妈妈的过程中,不知不觉也变成了小青蛙,并帮助妈妈一起捉害虫。教材以童话故事的形式呈现了青蛙生长过程的科学知识,蕴含了从小能独立生活、遇事主动探索的道理。教材插图根据课文的内容,形象生动地展现了小蝌蚪的变化过程。多音字 dà 大人 大家  zhǎng 长大 成长   ...

2024-07-05 50 0

15、白鹅 教案

15 白鹅  教案课题白鹅 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.会认“看、嚣”13个生字,会写“吠 促”15个生字。正确读写“呵斥、狂吠、局促、京剧、一丝不苟、譬如”等词语。2.抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用对比、拟人、明贬实褒等方法表达对白鹅的喜爱之情。3.感受作者对白鹅的喜爱之情,培养学生保护动物、与动物和谐相处的意识。4.能正确、流...

2024-07-05 44 0

好的故事的这篇课文的生字词组词

好的故事的这篇课文的生字词组词好的故事的这篇课文的生字词组词:搁:gē(耽搁、搁置、搁浅)综:zōng(综合、综述、错综复杂)澄:chéng(澄静、澄澈、澄净萍:píng(萍踪、浮萍、萍水相逢)藻:zǎo(水藻、绿藻、海藻)漾:yàng(荡漾、漾奶)焰:yàn(烈焰、火焰、气焰)削:xuē(削减、削除、剥削)瞬:shùn(瞬间、转瞬、瞬息万变)凝:níng(凝聚、凝视、屏气凝神)骤:zhòu(骤然...

2024-07-05 32 0

中学语文教学设计模板(优秀3篇)

中学语文教学设计模板(优秀3篇)初中语文的教案 篇一    一、教学目标     1.有感情地朗读、背诵、默写《竹石》。     2.借助注释理解诗句的意思。     3.在对比阅读中发现两首古诗的异同。     二、教学过程     (一)图片导入,揭示课题   &...

2024-07-05 35 0

2020年秋部编版五年级上册语文教材第二单元课后习题参考答案

2020年秋部编版五年级上册语文教材第二单元课后习题参考答案5《搭石》1、你读这篇课文用了几分钟?本文共600余字,我阅读时间约(6)分钟。2、说说课文给你留下印象最深的画面是什么,从哪些语句中可以体会到乡亲们的美好情感。给你留下印象最深的画面是:A、上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。从中可以...

2024-07-04 44 0

2020年人教版五年级下册语文第三单元全套教案

2020年人教版五年级下册语文第三单元全套教案课  题第10课  杨氏之子教学内容教科书48页——49页教学目标1.正确流利、有感情地朗读课文。2.学会生字新词。3.能理解课文意思,体会语言的巧妙艺术。4.能主动在生活中搜集、发现、积累、运用精妙的语言。教学重点1.能理解课文意思,做到感情朗读。2.能在生活中运用精妙语言。教学难点体会语言的巧妙性。预习要求初次接触文言文,预习时...

2024-07-04 45 0

部编版一年级语文下册《小公鸡和小鸭子》教案(2020年春季)

5 小公鸡和小鸭子课题小公鸡和小鸭子课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标  1.认识“块、捉”等12个生字和提土旁1个偏旁;会写“他、河”等7个字。  2.能流利地朗读课文,读好小公鸡和小鸭子的对话。  3.通过朗读比较、联系上下文,了解“吃得很欢、偷偷地、飞快地”等词语的意思,体会加上描述动作情状的词语使句子更生动形象。4.通过角体验读好小公...

2024-07-04 33 0

2020年新版统编版六年级语文下册12为人民服务 表格式教案设计(含反思+...

                  课题12.为人民服务 课型讲读课文 授课时间2课时 教学目标1.学会“革、彻、迁”等10个生字。2.联系上下文并结合你知道的事例,说说对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解和体会。3.理解课文内容,让学生受到革命人生观的启蒙教育,...

2024-07-04 50 0

2020年四年级语文上册标点符号专项同步练习

2020年四年级语文上册标点符号专项同步练习1. 加标点。小军刚刚上学______一天______他放学回到家______问爸爸______爸爸______什么叫家庭______爸爸回答______家庭就是家______有爸爸和妈妈______还有______小军说______那您和妈妈把作业做了吧______爸爸笑笑说______老师留的作业应该你自己完成啊______小军说______可老师说...

2024-07-04 43 0

2020年部编版小学语文二年级下册《画杨桃》说课稿 附【两套说课稿...

《画杨桃》说课稿《画杨桃》是人教部编版的一篇精读课文。课文主要讲图画课上,对杨桃进行写生练习,“我”根据自己看到的,把杨桃画成像个五角星的样子,同学们觉得好笑。老师通过这件事,既启发我们知道同一个事物从不同角度看有不同结果,从中受到科学思想方法的教育;同时又教育我们要尊重他人的多元理解,要设身处地地去看待事物。一、说教材作者第一部分先略写父亲教导我画画要实事求是。第二部分具体细致地叙述把杨桃画成五...

2024-07-04 39 0

2020年春部编本三年级语文下册22 我们奇妙的世界(教案+反思+课时练习...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字,积累词语,联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美词句。3.理清文章脉络,理解课文内容,用心感受世界的奇妙,体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法,感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美,激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

2024-07-04 37 0

2020年部编版六年级下册课后练习(3)

2020年部编版六年级下册课后练习(3)一、古诗三首 1.  有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。________________  2. 借助注释,说说下面诗句的意思。  (1)何当金络脑,快走踏清秋。________ (2)粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。2020年说说________ (3)千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。________&nbs...

2024-07-04 56 0

2020年新人教部编版三年级语文下册10 纸的发明(教案+反思+课时练习及答 ...

10 纸的发明教学导航[教学目标]1.会认11个生宇,会写12个生字。正确读写“创造、阅读、携带、学富五车、蚕茧、薄片、粗糙、捣烂、轻便、邻近”等词语。2.默读课文,了解每个自然段的意思,了解课文内容。3.了解纸的发展过程,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。4.了解造纸术对世界文化的影响,增强学生的民族自豪感。[教学重难点]默读课文,了解每个自然段的意思,了解课文内容;了解纸的发展过程,说...

2024-07-04 47 0

人教部编本五年级语文上册第1课白鹭(教案)(2020年-2021年)

第一单元本单元以“花鸟”为主题,包含《白鹭》《落花生》《桂花雨》《珍珠鸟》 4篇课文,以及“口语交际:制定班级公约”“习作:我的心爱之物”和“语文园地”。本单元最重要的语文要素是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”。所选的 4篇课文通过描述不同的事物,寄寓了不同的情感。教学时以读为主,边读边理解,感受并积累具有深刻含义的词语和句子。“口语交际”教学要关注“讨论”和“汇报”,培养听众意识。习作...

2024-07-04 42 0

2020年部编版六年级语文下册《9.那个星期天》课文原文、知识点、课后...

  9.那个星期天课文原文          我还记得我的第一次盼望。那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天昏暗下去。      那个星期天母亲答应带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方。总之她很久之前就答应了,就在那个星期天带我出去玩,这不会错;一个人平生第一次盼一个日子,...

2024-07-04 40 0

2020年部编版小学语文三年级下册《宇宙的另一边》说课稿附反思含板书...

宇宙的另一边》说课稿一、说教材《宇宙另一边》是人教部编版小学语文三年级下册第五单元的 课文,本文通过对宇宙另一边的“我”、另一边的生活与这一边 的世界的想象对比,表现儿童天马行空的想象力。二、说教学目标1.认识“吁、篇”等 6 个生字,会写“淌、秘”等 10 个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文, 理解课文内容, 说说课文 都写了宇宙另一边的哪些秘密。2020年说说3.感受作者奇妙的想象,并能...

2024-07-04 45 0

2020年统编版三年级语文下册22 我们奇妙的世界(教案+反思+课时练习及答 ...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字,积累词语,联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美词句。3.理清文章脉络,理解课文内容,用心感受世界的奇妙,体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法,感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美,激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

2024-07-04 42 0

(2020年)最新部编版三年级语文下册22 我们奇妙的世界(教案+反思+课时练...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字,积累词语,联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美词句。3.理清文章脉络,理解课文内容,用心感受世界的奇妙,体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法,感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美,激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

2024-07-04 56 0

2020年最新部编版三年级语文下册22 我们奇妙的世界(教案+反思+课时练习...

22 我们奇妙的世界教学导航[教学目标]1.自主识记生字,积累词语,联系上下文或借助工具书理解词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,积累优美词句。3.理清文章脉络,理解课文内容,用心感受世界的奇妙,体会文章的思想感情。4.领悟作者的表达方法,学习作者按一定顺序抓住事物特点描写的写作方法,感悟作者对大自然的热爱之情。5.引导学生善于发现美、寻美,激发学生对生活的热爱之情。[教学重难点]理解、感悟...

2024-07-04 49 0

部编版语文六年级下册第一单元教学设计(2020年新版)

部编版六年级语文下册教学设计(第一单元)作者:米兰花香第一单元第三单元1北京的春节38匆匆 2腊八粥89那个星期天3古诗三首12◎习作例文4藏戏18◎习作:让真情自然流露◎习作:家乡的风俗20◎语文园地22第二单元第四单元5鲁滨逊漂流记10古诗三首6骑鹅旅行记11十六年前的回忆7汤姆·索亚历险记12为人民服务◎口语交际:同读一本书13金的鱼钩◎习作:写作品梗概◎2020年说说口语交际:即兴发言◎...

2024-07-04 39 0

2020年新统编版三年级语文下册10 纸的发明(教案+反思+课时练习及答案...

10 纸的发明教学导航[教学目标]1.会认11个生宇,会写12个生字。正确读写“创造、阅读、携带、学富五车、蚕茧、薄片、粗糙、捣烂、轻便、邻近”等词语。2.默读课文,了解每个自然段的意思,了解课文内容。3.了解纸的发展过程,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了。4.了解造纸术对世界文化的影响,增强学生的民族自豪感。[教学重难点]默读课文,了解每个自然段的意思,了解课文内容;了解纸的发展过程,说...

2024-07-04 48 0

精选端午主题班会教育反思范文

精选端午主题班会教育反思范文 精选端午主题班会教育反思范文【篇1】爱戴图片  活动目标:  1、了解端午的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。  2、了解粽子的各种口味。  3、乐于参与端午节的活动。  4、知道端午节是几月几号。  活动准备:  插艾草、划龙舟的图片,各种粽子图片。  活动过程  一、出...

2024-07-04 37 0

二年级下册语文黄帝的传说教案

二年级下册语文黄帝的传说教案▶教学目标1.认识“帝、创”等14个生字,读准多音字“待”,会写“帝、传”等8个字,会写“传说、首领”等12个词语。爱戴图片2.能根据提示的内容讲故事。3.默读课文做到不指读,能就自己觉得神奇的内容和同学交流。▶教学重难点1.能根据提示的内容讲故事。2.理解课文内容,了解传说中的黄帝为人类作出的贡献,学习黄帝善于观察、勤于思考的品质和不断发明创造、造福人类的精神。▶教学...

2024-07-04 34 0

十里长街送总里理课文教案(大全8篇)

十里长街送总里理课文教案(大全8篇)大班教案的编写需要教师对幼儿发展规律和学科基本知识有深刻的理解和掌握,以便为幼儿提供有针对性的教学内容和活动。这是一份根据教学大纲编写的一年级语文教案范文。十里长街送总里理课文教案篇一一、教学目标1、学会12个生字;理解24个新词语的意思。2、理解含义深刻的词语的意思,体会句子所表达的思想感情。3、感受首都人民“十里长街送总理”的动人情景,懂得全心全意为人民服务...

2024-07-04 42 0

端午由来教案

Better to do something imperfectly than to do nothing flawlessly.(页眉可删)端午由来教案 端午由来教案1  一、教学目标:  1、正确、流利地朗读课文。  2、抓住文中的重点内容,按照事情发展的先后顺序复述课文。  3、认识7个生字,会写8个生字,掌握"屋檐、佩带、措施、诬陷、传颂"等词语。&...

2024-07-04 44 0

小学课文《十里长街送总理》教学设计

小学课文《十里长街送总理》教学设计第一课时教学目标:1.深入理会课文内容,从送总理的情景描写中,体会人民对总理的爱戴、崇敬、怀念之情。2.有感情地朗读课文,背诵课文。重难点:从送总理的感人情景中,体会人们对周总理无比崇敬、爱戴和怀念的思想感情。课前准备:多媒体.课件(总理相片、十里长街送总理的实景录象、录音等)教学过程:(播放哀乐)一、渲染气氛、引入情境。1、 .课件展示,引人新课。2、 释题。3...

2024-07-04 36 0

《为中华之崛起而读书》优秀说课稿

《为中华之崛起而读书》优秀说课稿尊敬的各位评委:大家好!今天我说课的内容是《为中华之崛起而读书》:一、教材分析:《为中华之崛起而读书》写的是少年周恩来,在亲眼看见中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情后,深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义,从而立志要为振兴中华而读书,表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。本课位于本组教材的第一篇,意图是引导学生思考自己读书的目的,激励生将自己的学习生活与国...

2024-07-04 37 0

Lesson 33:What Does Life Mean教学设计

Lesson 33:What Does Life Mean教学设计Ruan Banyu by Yundou Junior SchoolBackground of teaching material1. Subject:  English for Grade 92. Term: the first term3. Teaching materials: Hebei teaches print...

2024-07-03 48 0

爬山虎的脚教案

《爬山虎的脚》教案一、 教案背景1,面向学生: □中学  √小学        2,学科:语文2,课时:23,学生课前准备:预习课文,观察爬山虎二、 教学课题知识目标: 学会本课的13个生字及新词,认读6个字。 能力目标: 结合课文内容,体会作者观察的仔细及用词的准确。 朗读课文。背诵第2自然段。 情感升华: 了解爬山虎的脚长在什么地方,什么样...

2024-07-03 42 0

《可爱的草塘》百度搜索参赛教案

第三届全国“教学中的互联网搜索”参赛教案课题:《可爱的草塘》学校:广东省佛山市顺德区大良西山小学 学科:小学语文姓名:张霞《可爱的草塘》教学设计一、教学背景:1、 教学对象:小学五年级学生2、 学    科:小学语文3、 教学课时:第二课时4、 学生课前准备:通过第一课时的学习,学生能掌握生字词,熟读课文,理清文章脉络,基本能整体感知课文内容和情感。二、教学课题:1、抓住文中...

2024-07-03 48 0
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