四年级语文教学计划5篇 四年级语文教学计划篇1  一、课标要求(一)识字与写字  1.对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。  2.累计认识常用汉字2500个，其中__个左右会写。  3.会使用字典、词典，有初步的独立识字能力。  4.能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。  (二)阅读 ...

聊课作者：郑腾雁来源：《教学月刊·小学综合》2013年第10期        本文所说的“聊课”是指教师与教师，在自然、轻松、和谐的气氛中，就课堂教学的主题平等对话，互动交流。在聊中产生智慧的碰撞，擦出智慧的火花。因为不是正式严肃的听评课，所以聊课随性又灵动；因为参与者心平气和的心态，所以聊课更加海阔天空。聊课，这种轻松活泼的草根教研活动形式，悄悄走进了我们...

师恩难忘手抄报图片欣赏篇一：第一单元师恩难忘第一单元教学内容：本单元课文《师恩难忘》、《陶校长的演讲》、《古诗两首》习作1、练习1组成。1、师恩难忘教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。教学难点：学习作者紧扣题旨选取典型事例，在叙事之中融入自己真实情感的写作方法。教学...

有关海底世界教案范文锦集八篇有关海底世界教案范文锦集八篇海底世界教案篇1教学目标：1、能正确、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、了解海底世界景奇异，物产丰富的特点。3、了解作者把海底世界动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。教学重点：了解海底景奇异、物产丰富的特点。徐林女朋友教学难点：总结作者把海底世界动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。教学准备：海底世界的多媒体课件。一念无明 电影教学方...

1.观潮朗读1、本课共（    ）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：            生字新词3、给下列生字注音、组词。生字注音音序部首组词生字注音音序部首组词潮据堤阔笼罩盼滚顿逐渐犹崩震余相关资料4、多音字组词&nb...

七月的风八月的雨说说语文课文：快乐的节日的教学设计——课后习题答案  快乐的节日教学目标:1.认识生字3个,会写8个字.继续培养学生独立识字的能力,掌握根据上下文识字的方法.2.正确流利地读课文,体会节日的快乐,培养乐观向上的生活态度,形成朝气蓬勃的精神面貌.3.感悟拟人句的表达效果,练习说写拟人句.4.背诵课文.教学建议: 这首诗歌是同名歌曲的歌词,可以从歌曲入手,采用自主探究的学习方...

曾安琪《快乐的节日》导学案作者：王金凤 刘进波来源：《黑河教育》2013年第01河南游期        教材分析：        这首诗歌描绘了孩子们在热烈的节日气氛里快乐的心情和美好的理想，全诗共有4节，第1绿循环圈外传攻略>匡衡勤学节写节日里我们像春天一样美丽而快活；第2节写世界因我们快乐而快乐，因我们存在而美丽...

［课题］二年级语文《快乐的节日》［教材简解］《快乐的节日》是一首诗歌，它已经被编为歌曲广泛传唱。这首诗十分形象生动的描写了孩子们欢度节日的场面，把孩子的快乐和幸福挥洒的淋漓尽致，字里行间透露的是孩子们对祖国浓浓的爱以及报效祖国的远大理想。［目标预设］1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，绿线格内的1个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。3、感受生活在祖国...

教学目的：  　１、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法；    　２、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣；黄晓明携baby探亲  　３、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。  教学重点：    认识生字；正确流利有感情地朗读课文；  教学方法：   ...

语文二年级上学期的目标教学设计五篇在琅琅的读书声中，学生获得了初步的情感体验，激发起对美、对大自然的向往，也充分感受到语言的美。下面是小编整理的语文二年级上学期的目标教学设计5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。语文二年级上学期的目标教学设计1教学目标：1、认识“宽”、“虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。集成...

奔跑吧第8季免费观看让我们荡起双桨，小船儿推开波浪努力学习，报效父母《快乐的节日》片断赏析王海燕的前夫《快乐的节日》是根据歌词改编的一篇课文。上课之前，我反复读着这篇课文，怎幺也没有感觉，觉得没什幺好上的。而师傅上这节课时却是激情飞扬，她那甜美的声音，以及孩子们欢快的笑声，让那时坐在办公室里的我也心痒痒的。师傅上完课回来，我忍不住问她：“师傅啊，刚才那节课上得很有精神嘛。”师傅眉飞舞地说：“感觉...

《快乐的节日》教学设计教学目标：1、认识“吹、祝”等14个生字。2、用欢快的语调正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。能随着优美的曲调歌唱。3、感受生活的快乐幸福，培养同学热爱祖国，热爱生活的思想感情，激发实现未来理想的愿望。教学重点：正确流利地朗读课文，背诵课文。教学难点：正确理解“在这个世界上，有我们就更美丽，有我们就充满希望”的意思。教学准备：多媒体课件、歌曲《快乐的节日》教学过程：一、创...

第二课时课时目标：理解由生字组成的词语，感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情。教学重难点：1、感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。2．有感情地朗读好这篇语句优美、节奏感强的课文。教具准备：教学过程：一、复习巩固，启发入境。1、出示字词，巩固认读。2、指读课文，二、品读课文，感受意境过渡：现在让我们再次走进课文，一起来享受这快乐的节日...

让我们荡起双桨教学反思(15篇)让我们荡起双桨教学反思1东来东往个人资料    我在上第一课《让我们荡起双桨时》的时候，在学习课文的第二自然段的时候问：“同学们，请你反复地读读课文第二自然段，看看你能读懂什么？有什么地方读不懂，请打上‘？’”在交流“还有什么没有读懂”的地方时，一时小手如林，这早在意料之中，因为这种教学方法过去也采用过，愿意提问的孩子多，但大多不着边际或无关痛痒...

课文《快乐的节日》教案     这篇课文，以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容，描写了一活泼可爱的少先队员愉快渡过自己节日的动人场面。内容生动活泼，充满了喜庆的节日气氛，语言优美，适合朗读。通过学习对学生进行珍视今天，热爱生活，憧憬未来的教育影响。       对于《快乐的节日》这首歌，大部分学生都已经熟悉，甚至能进行演唱。教学中要充分考虑学生...

小学课文《快乐的节日》优秀教案教材说明：本课其实就是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词。全诗运用拟人和比喻的手法了表达了少年儿童在欢庆自己节日时候快乐幸福的心情，以及长大后要报效祖国的心愿。全文以快乐为线索，表达了心情之乐，理想之乐，成长之乐。是一篇培养学语言表达和感悟能力、陶冶学生审美情趣的好材料。这首诗歌的内容和孩子们的生活很近，孩子们的理解没有障碍。所以重点在指导他们展开丰富的想象，反复朗读。根据...

语文二年级上学期的优化教学设计范文在琅琅的读书声中，学生获得了初步的情感体验，激发起对美、对大自然的向往，也充分感受到语言的美。下面是小编整理的语文二年级上学期的优化教学设计5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。语文二年级上学期的优化教学设计1教学目标：1、认识“宽”、“虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、...

语文二年级上册教学设计方案五篇教室传来的读书声中，学生获得了初步的情感体验，激发起对美、对大自然的向往，也充分感受到语言的美。下面是小编整理的语文二年级上册教学设计方案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。语文二年级上册教学设计方案1教学目标：1、认识“宽”、“虾”等12个生字，会写“原、贝”等6个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。3、学习运用课...

一年级下《快乐的节日》教学实录《快乐的节日》教学实录教学目的：1、培养学生继续独立识字的习惯和根据上下文识字的方法;2、培养学生阅读时读出自己的感受，做到有感阅读，陶冶情操，感受阅读的乐趣;3、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。教学重点：认识生字；正确流利有感情地朗读课文;教学方法：讲解法讨论法感受法练习法教学准备：(友情提醒：查本课更多资料，请在站内搜索古诗题目)多媒体课件音乐伴奏《快乐的节...

快乐的节日优秀教案设计边潇潇印小天  教学目标：  1．会认吹、祝等14个生字，会写吹、地等6个字。  2．能用欢快的语调正确、流利地朗读、背诵课文，能随曲调歌唱。  3．通过学习课文，了解文中描写的是一少先队员在六一节去郊游时的景象和他们快乐的心情。能感受到自己生活的快乐和幸福，并有实现未来理想的愿望。  教学准备：  1．教学挂图&...

快乐的节日作文300字 三年级快乐的节日作文范文（优秀4篇）dnf召唤师刷图加点  在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下内容是本店铺为您带来的4篇《快乐的节日作文300字 三年级快乐的节日作文范文》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。  快乐的节日作文200字 篇一 ...

《快乐的节日》说课稿导读：  一、说教材什么最挣钱  《快乐的节日》是北师大版二年级下册第十三单元的一首诗歌。这首诗歌共三节，通俗易懂，采用简洁生动的语言，描绘出孩子们在过节时的快乐。分两课时完成。根据《语文新课程标准》对低年级阅读教学的要求，确定教学目标是：  1、独立认识文中的三个生字。新员工怎么培训  2、正确流利有感情地朗读课文，激发热爱生活、享受快...

胡海泉女友小学美术快乐的节日教学反思  每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。  小学美术快乐的节日教学反思篇一  《快乐的节日》是根据歌词改编的一篇课文。上课之前，我反复读着这篇课文，怎么也没有感觉，...

学情分析一年级学生，他们能够借助拼音认识生字，以养成在初读课文时划出并读一读的习惯，有小组合作的经历，部分同学写话的能力比较强，喜欢画画和读书的同学比较多，经过将近一年的训练，他们已经初步具备了课前预习的习惯，能够进行独立识字。已有老师利用远程教育资源给他们上课的经历。25 快乐的节日【课型】精读引领课【教学目标】1．结合生活经验，理解文中不懂的词。2．了解课文内容，能回答课后有关思考题。烤羊排的...

快乐的节日教学设计  教学目标：  1．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。  2．学会本课9个生字，认识1个偏旁“”。理解由生字组成的词语。  3．通过朗读、想象，感受生活在祖国怀抱里的幸福，激发学生热爱祖国的感情，从小树立建设社会主义祖国的远大理想。  教学重点、难点：  重点：有感情地朗读课文和背诵课文，学会本课的生字。 ...

云顶之弈攻略《快乐的节日》 教学反思清晰的反义词是什么  《快乐的节日》教学反思办护照需要什么资料  上完课后，我对本节课的过程进行了反思。教学中，我的意图是以学生为主体，充分发挥学生学习的主动性，尊重学生主体的学习需要，让学生读题、读文后提出问题，并以此来组织教学，试图用学生自己想了解的问题钩住他们的好奇心、求知欲，使学生的学习成为一个自觉、自愿的心理渴望，变“要我学”为“我...

[美术快乐的节日教学反思]《快乐的节日》教学反停机保号思５则夫妻之间全文未删减《快乐的节日》这篇课文实际上是以歌曲《快乐的节日》的歌词为内容的诗歌，语言很优美，是极适合一年级学生朗读的，所以本课的重点便是指导朗读和背诵。诗文运用了比喻和拟人的手法，反映了少先队员们欢庆自己节日的快乐、幸福和自豪的心情，表达了他们长大后决心报效祖国的志向。通过学习对学生进行珍惜今天，热爱生活，憧憬未来的教育影响。上课...

《快乐的节日》教学设计  【教学内容背景材料】  义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第六单元第２５课，由我们熟悉的歌曲《快乐的节日》的歌词改写。  【教学目标】  １、认识“吹、祝”等１４个生字。  ２、初步感知课文。  【教学重难点】  识记生字。  【设计思路】  本文是一首优美的儿歌，在...

《快乐的节日》教学反思15篇 《快乐的节日》教学反思1  本诗是儿童歌曲《快乐的节日》的歌词，诗歌内容贴近儿童生活，语言生动形象，旋律欢快、活泼。“兴趣是最好的老师”，这句话一点不假。学生有了学习的兴趣，课堂教学就成功了一半。所以，在课伊始，我以这欢快、活泼的旋律导入新课，孩子们立即被这音乐所吸引，有的学生能边听边做动作，积极性比较高，然后让学生带着对文本的喜爱之情进入到课文的学习中去，...

《快乐的节日》 教案教学设计　　（教学片断）教学内容背景材料：义务教育课程标准实验教科汪小菲约秦昊爬山||书语文（人教版）一年级下册第六单元第25课，由||我们熟悉的歌曲《快乐的节日》的歌词改写。教学目标:１、认识“吹、祝”等１４个生字。２、初步感知课文。教学重难点：识记生字。设计思路：本文是一首优美的儿歌，在设计片断教||学前，我让学生事先充分预习课文，感知生活的快乐和幸福，在预习时熟读课文||...