侏罗纪世界2评价植物妈妈有办法教案15篇 植物妈妈有办法教案1  【教学目标】  1、巩固12个生字，会写10个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。  【教学重点】  会写10个生字。  【教学难点】  在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。  【课前准备】  生字卡片 ...

《太空一日》名师教案及教学反思(部编人教版七年级下册) 合肥市第七十九中学 孔维红教材分析《太空一日》以第一人称叙述了航天员杨利伟乘坐“神舟五号”载人飞船在茫茫太空中一日飞行的亲身经历。课文由四部分组成，分别围绕起飞时的生死考验、太空中的真实所见、飞船上的声音探究、返回途中的惊险际遇进行了具体介绍。文章四个小节各有侧重，第一小节写升空，第二小节写所见，第三小节写所闻，第四小节写落地。文章字里行间流...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教 案 设 计    四  个  太  阳孔维平山东省潍坊市昌乐县昌乐育才双语学校 教案背景1．面向学生：小学 2．学科：语文3．课时：1 教学课题1．认识“挂、街”等13个生字。会写“园、因”等6个生字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3．感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 教材分析...

《铺满金巴掌的水泥道》说课稿各位老师好，今天我说课的题目是《铺满金巴掌的水泥道》。我将从教材分析、学情分析、教学设计等内容进行说课。一、教材分析《铺满金巴掌的水泥道》是部编版语文三年级上册第二单元的第二篇课文。本文以儿童的视角，描写了“我”在上学路上看到的深秋美景。全文充满着童真童趣，饱含着对自然、对生活的热爱之情，为儿童发现生活中的美打开了一个崭新的视角。本单元的语文要素是“运用多种方法理...

千焦和大卡怎么换算【写作组优秀文章荐读】刘晓男：“勤俭节约”的小猴子菠萝菠萝蜜“勤俭节约”的小猴子黄致列整容中山市东区朗晴小学/刘晓男《小猴子下山》是统编教材一年级下册第七单元的第4篇课文，这个单元的课文都渗透着责任意识和良好习惯的养成。如《小猴子下山》这篇课文，正是教育小朋友们做事情要明确目标，始终如一。课文生动有趣，还配了5幅生动形象的插图，图文一一对应，按理来说，这应该是一篇很好上的课文，换...

描写祖国千山万水的诗句1.关于千山万水的古诗有哪些1. 客路青山外，行舟绿水前。——唐代：王湾《次北固山下》旅途在青山外，在碧绿的江水前行舟。2. 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。——清代：纳兰性德《长相思·山一程》将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。3. 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ——唐代：李白《望天门山》两岸青山对峙美景难...

《北京的春节》教学设计一、回顾全文，情境导入1、唱歌谣想春节，和老舍先生一起初步感受了京味十足的北京春节。2、作者是按什么顺序来写的北京春节的呢？都是什么时间？你能不能按照时间顺序说说课文主要写了什么呢？（课文主要介绍了北京的春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。人们在腊八那天熬腊八粥、泡腊八蒜，腊月二十三过小年。除夕非常热闹，初一的光景截然不同，到元宵，春节的又一个高潮到了。直到正月十九，春节结...

2020 年新部编版六年级语文下册教学设计第一单元1、北京的春节教学目标原耽推文小说1.会写“醋、饺”等 15 个字，会写“腊月、展览”等 35 个词语。2.有感情地朗读课文，了解老北京春节的习俗，感受节日的热闹气氛，理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3.揣摩文章的表达顺序，体会作者是如何详写主要部分的，了解详写、略写的好处。教学过程- 第一课时 -一、情境导入，激发兴趣。1.同学们，你们喜欢过...

《北京的春节》教学设计（优秀4篇）作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编辛苦为大家带来的《北京的春节》教学设计（优秀4篇），希望可以启发、帮助到大家。《北京的春节》教学设计 篇一一、激趣导入：师：上课同学们，今天老师带给大家一首歌，快来看看吧！（播放：小拜年）师：歌曲听完了，我看到同学们都被带回了...

2022年春统编教材部编人教版六年级下册语文全册教案(1)2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。中国七十周年祝福语-第一课时-一、情境导入,激发兴趣。3.导入新课:现在,我们就跟随作家老舍走进老北京,过一个“京味儿”十足的春节,感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。二、初读课文,扫清字词障碍。1.提出读书要求:朗读课文,小组内合作认读本...

第 一 单 元1.会写“醋、饺”等15个字,会写“腊月、展览”等35个词语。2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。3.揣摩文章的表达顺序拍手歌英文版,体会作者是如何详写主要部分的,了解详写、略写的好处。- 第一课时 -一、情境导入,激发兴趣。1.同学们,你们喜欢过春节吗?说说理由。(唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。)2.板书课题,交...

关于剪纸教案范文8篇第一课时教学要求：1、能正确、流利、有感情的朗读课文。2、学会本课10个生字，两条绿线内的9个生字只识不写，理解词语。3、凭借详细的语言材料感受姥姥的心灵手巧、勤劳和善和对我浓浓的亲情，感悟字里行间流露的对姥姥的深情思念。教学重点：能正确、流利地朗读课文。教学难点：理解由生字组成的词语；理清课文脉络。教学过程：一、揭题解题1、提醒课题，指名读一遍2、姥姥是谁？3、说说对题目的理...

4＊ 七月的天山学习目标重难点①认识本课生字新词。②能正确、流利、有感情地朗读课文。③能联系上下文，理解词句意思，感受优美语句并积累。④感受北国天山的美景,培养热爱大自然的感情。挂图；画有导游线路的小黑板。●直接揭题指名读课文前面的过渡语。●学生自学带着过渡语提示问题，初读课文，并读准生字，出新词。整体感知，提问：文章似乎是个向导，带着你游览，能看出导游线路吗?（让学生列出作者的游览路线）教师指...

现在，有很多小学五年级的学生拿到一篇文章后，读了五六遍仍说不清文章的主要内容是什么。我认为造成这种状况的原因有二：一是他们读文章时没有读熟读透；二是缺少一定的方式方法。下面我就方式方法谈谈自己的一些看法：1、段意合并法。先让学生把文章划分好段落，然后概括出每段的段落大意，再把每段的大意综合起来，加以概括，就是这篇文章的主要内容。这是最常用的一种方法。用这种方法特别要注意一点的就是各段落大意有的要加...

第一课2、联系全文，写出最后两句话的意思。山间的新笋,  天天向上。  山里的孩子，茁壮成长。校园是孩子们玩耍的乐园，学习的小天地。孩子们在这里学知识长见识，一天一个样，好比新生的竹笋，天天向上，茁壮成长。3、读读写写，用带点的词造句。学校  铺路  教室  顿时  春笋拔地而起  红领巾  红旗 ...

小学四年级语文：中国结（北师大版）1、认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。3、有感情的朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。教学难点：如何理解课文中的头。教学准备：教师：中国结的饰物以及相关资料。学生：查有关中国结的资料。教学过程：一、猜谜语，导新课1、同学们，今年过年的时候，老师收到了一个很特别礼...

中国结一、教材分析    本文具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐等特点。尤其是第二、三、四自然段有些句子对仗工整。入情入境，令人陶醉，适合朗读。第五自然段是文章的中心段落，要反复朗读，引导学生体会中国结是炎黄子孙同根生、心连心的象征。二、学情分析    1.学生的年龄特点和认知特点：四年级的学生，已经有一定的生活经验。他们对于中国结这种饰物很喜欢，但...

《欢乐的泼水节》教学设计 《欢乐的泼水节》教学设计1  教学目标：  1、 正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。  2、 学会本课10个生字理解由生字组成的词语。  3、 知道我国是一个多民族的国家，了解泼水节是傣族人民独有的风俗习惯。唐嫣整容  教学重点难点：  体会、领悟傣族人民过节的欢乐心情。  课时安排：  两...

部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计摩尔庄园网页版第一课时一、课时目标1.认识“传”“统”等15个生字，会写“贴、街、舟、艾”4个生字。2.借助汉语拼音，能正确朗读课文。3.了解我国传统节日春节、元宵节的习俗。乔诗语二、教学重难点1.认识生字，读准字音，会写“贴、街、舟、艾”4个生字。2.了解我国传统节日春节、元宵节的习俗。王珞丹电影三、教材分析《传统节日》是第三单元的第二课，是一篇语言轻...

部编人教版三年级语文上册标点符号专项同步练习（含答案）1. 给下面的句子加上标点    公园里各各样的花都开了______红的像火______粉的像霞______蜜蜂______蝴蝶在花丛中飞舞______柳条______杨树枝在微风中摇曳______看着这美丽的景______我情不自禁地说______多么诱人的春天啊______2. 按课文内容填空并回答问题。 ...

一人之辩，胜雄师百万------《将相和》的文本解读和教学设计一、对文本的解读《将相和》这篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过。文中人物形象栩栩如生，因果关系错综复杂。在教学这一课时，我们必须先弄清楚这样几个问题：1、理清文章的思路。课文写...

李东生简介“感恩生活，拥抱阳光”课本剧比赛方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，利用课本剧的表现形式，与课堂教学有机结合，进一步活跃和丰富学生的课外文化艺术生活，激发学生的表演欲和创造欲，培养学生的自信心，感受“我体验，我快乐”，语文组决定举行学校课本剧比赛。二、活动目标1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、培养学生的创作能力和审美情趣，形成良好的...

20 美丽的小兴安岭教学目标1.认识“融、侧”等11个生字，读准多音字“兴、舍”，会写“脑、袋”等13个生字，会写“东北、脑袋”等14个词语。2.有感情地朗读课文，能读好文中的长句子。能初步体会“抽出”“浸”等词语在表达上的好处。（重难点）3.了解小兴安岭春、夏、秋、冬不同季节的景物特点，体会小兴安岭物产的丰富。能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。（重点）工作证明的格式怎么加1.认识...

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1，面向学生： 小学        2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：1）、初读课文，了解课文大意。。2）、通过百度搜索【www.baidu】让学生收集西沙岛的风光图片，及文字介绍材料。二、教学课题 1、使学生了解西沙岛是个风景优美，物产丰富的地方，激发学生...

《富饶的西沙岛》试讲逐字稿尊敬的各位评委（目光注视主评委），大家上午好（目光从左至右注视两遍评委，鞠躬），我是小学语文组6号考生，今天我试讲的题目是《富饶的西沙岛》，下面开始我的试讲。同学们准备好了吗？请大家端正坐姿（建议：以“Z”形由远及近环视学生），上课，同学们好，请坐。（一）谈话导入同学们的假期都去哪里旅游呀？老师听见有去日照的海边，有去安徽的黄，有去杭州的西湖……祖国山河多么的壮美，...

                    富饶的西沙岛一、导入新课  师：（出示中国地图）这是我国的版图，这里是南海，在南海上有四大岛，（出示西沙岛图片）西沙岛就是其中之一。它是我国南面的一扇大门，是海防前哨。今天我们就一起去参观参观富饶的西沙岛。板书：富饶的西沙岛 ...

教学要求1.认识“饶、优”等9个生字,读准多音字“参”,会写“优、淡”等13个字,会写“位于、部分”等16个词语。2.有感情地朗读课文。能了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的鸟”3方面来写西沙岛的。能发现第破产清算5自然段是围绕关键句“西沙岛也是鸟的天下”来写的。(重点)3.能选择喜欢的部分向别人介绍西沙岛。(重点)4.能选择一幅图,写几句话描述图上的景观。(难点)教学课时 ...

《富饶的西沙岛》公开课教学设计一键复制全文作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《富饶的西沙岛》公开课教学设计（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《富饶的西沙岛》公开课教学设计1一、教学目标1、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。2、读懂课文内容，了解富饶的...

美丽的西沙岛课文西沙岛课文原文安徽旅游景点大全    西沙岛课文原文    西沙岛是海南上的一岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。    西沙岛一带海水五光十，魅力无比：有深蓝的，淡蓝的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海的高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，彩就不...

人教版小学语文三年级上册22、富饶的西沙岛富饶的西沙岛教学目标：①认识“饶、屿”等10个生字。会写“蓝、懒”等13个字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十”等21个词语。②读懂课文主要内容，了解西沙岛的美丽富饶，培养热爱祖国的思想感情。③有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。④学习文中语言描述方法（有的……有的句型），丰富语言积累。教学重点：1. 了解西沙岛的美丽富饶，（其中第三四自...