排比句用一会儿造句
排比句用一会儿造句【篇一:排比句用一会儿造句】天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶恶的老狼。采纳【篇二:排比句用一会儿造句】4、数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,最后被老师批评了。5、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。6、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。7、我好喜欢我...
排比句用一会儿造句【篇一:排比句用一会儿造句】天上的云真是多变,一会儿变成了调皮的小狗,一会儿变成了馋嘴的小猫,一会儿变成了可爱的绵羊,一会儿又变成了凶恶的老狼。采纳【篇二:排比句用一会儿造句】4、数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天,一会儿和邻桌小红聊天,最后被老师批评了。5、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。6、小弟弟真调皮,一会儿写作业,一会儿看电视,一会儿又玩电脑。7、我好喜欢我...
“一会儿一会儿”的造句用一会儿造句1、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。2、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的弓箭飞向远方。4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻入水中。5、秋天来了,大雁向南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字。6、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!7、天上的云彩变化多端,一会儿像一只...
汪美麟 一会儿一会儿一会儿一会儿造句 1. 动物园里的猴子一会儿爬上假山,一会儿跳上树枝,一会儿窜到地面,可调皮了。 2. 天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 3. 这里天气也真邪门儿,一会儿冷一会儿热。 4. 上语文课时,我们一会儿听讲,一会儿读书, 一会儿写字。 5. 我好喜欢我的语文老师,读课文的时候一会儿大声,一会儿小...
一会儿一会儿造句一会儿一会儿造句(精选15篇)一会儿一会儿造句11、这生活让俺一边咬牙切齿,一边呵呵傻笑。2、女人的心像天一样多变,一会儿晴空万里,一会儿乌云密布。3、天上的云彩变化多端,一会儿像一只兔子在吃萝卜,一会儿像一只大狗在奔跑。4、阳光下的云海一会儿犹如万马奔腾般急速的驶向远方,一会儿又如西湖般平静,惊不起半点波澜。5、动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。6、我都饿死了,一会...
11 荒芜了的花园【教材说明】这则寓言主要讲的是几个人想重修荒芜的花园,但众人各持己见,最终花园依旧荒芜着。文章从“所见”和“所闻”两方面写出了花园的荒芜,运用今昔对比的手法,突出了花园的荒芜寂静,文章条理清晰,情节起伏,语言朴实...
小学四年级语文《特殊的葬礼教》优质教案《特殊的葬礼》先写巴西总统亲自为塞特凯达斯主持葬礼,接着回顾了这条瀑布由雄伟壮观到日渐枯竭、“不辞而别”的变化过程。下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《特殊的葬礼教》优质教案,希望能帮助到大家!小学四年级语文《特殊的葬礼教》优质教案一知识目标:1、能正确流利有感情地朗读课文,学会本课的生字词。2、了解课文主要内容,重点感受瀑布昔日与现在的反差,了解瀑布消失...
新KWL表K.我知道什么?董卿照片(What do I know?)W.白柳汐我想学什么?健康美食(What I want to learn?)F.我发现了什么问题?(What I found? ) L. 我已经学会了什么?(What have I learned?)H. 张小格我如何学会的?(How do I learn?)1、 菲 汹泻 奄 酋悼2...
《莫泊桑拜师》学案 (第一课时)编写人: 包元晶 编写时间: 5月27日&n...
二年级语文上册课文21雪孩子课堂笔记近义词反义词近义词停止 添加 美丽漂亮伙伴朋友 连忙赶快 浑身全身温和温暖激动感动 水淋淋湿漉漉反义词晴阴 冷热 轻重暖和寒冷 渐渐突然 激动平静美丽丑陋水淋淋干巴巴反义词:站坐行卧反义词里外 头尾反义词凉热 上下来去 高低近义词宝贝珍宝 陪伴反义词静动 早晚 上下近义词旁边附近 办法方法渐渐慢慢 许多很多反义词进出 升高降低近义词捡起拾起 快活快乐反义词长短...
2019-2020年高中语文 6.21《英会蒋干中计》教案沪教版必修1教学目标:1、运用课前读名著,查资料的方法,掌握小说的故事的情节。培养学生阅读古典名著《三国演义》的兴趣。2、学习本文在矛盾斗争中用人物自己的语言、动作和神态显现出人物性格的写作方法。3、通过对关键字词的品味,深入体会做者运用生活细节描写,来突出人物性格的效果。说明:小说的学习,虽然离不开对主题、情节、人物、环境、语言等方面的...
长亭送别一、教学目的: 1.品味鉴赏曲词语言艺术。 2.把握崔莺莺的艺术形象。 3.认识王实甫《西厢记》反封建礼教的意义,引导学生树立正确的人生观和爱情观。 二、教学重点: 艺术形象崔莺莺的典型意义。 三、教学难点 本文情景交融的艺术境界和富于文采的戏曲语言。 四、课时安排: 三教时 教学过程: 第一教时教学要点黄秋生演的电影: 郑恺扮宫女赛天仙了解《西厢记》以及作者王实甫,初步感...
2郑元畅喜欢林依晨吗我是什么猜一猜待到重阳日 还来就菊花风吹皱面皮,火烧就生气,利刀切不断,九的成语斧砍无痕迹。谜底(水)你们知道水会变魔术吗?它会变成什么呢?让我们一起走进课文,去看看吧!学习目标1.认识15个生字,会写8个字。在朗读中感悟“落、打、飘”的不同。黄宗洛 黄海波2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文5寸照片尺寸内容。 (重点)藕种植听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读...
二年级上册语文第二单元知识点梳理总结 (这个单元的课文必须熟记)第一课:《场景歌》(课文必须再次背诵)量词填空 一(只)海鸥,一(片)沙滩。一(艘)军舰,一(条)帆船。 一(方)鱼塘,一(块)稻田。一(行)垂柳,一(7夕情人节座)花园。 一(条)小溪,一(海洋科学专业孔)石桥。一(丛)翠竹,一()飞鸟。&n...
[关于圆明园的毁灭资料]圆明园的毁灭的资料 圆明园的毁灭的资料篇1:《圆明园的毁灭》课文批注及相关资料 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失! 圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南...
北京教案合集十篇 北京教案 篇1 教学要求: 1.学会本课13个生字和6个新词,会写10个生字。能用部分词语说话。 2.使学生知道北京是一座美丽的城市,激发学生热爱首都北京的情感。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。 教学重难点: 1.通过学词、学句,背诵课文,体会北京的美是本课教学的重点。 ...
2023年伏尔加河上的纤夫教案 五年级下册英语试卷2023年伏尔加河上的纤夫教案1 [教学目标] 1、学会本课生字词。 2、学习按一定顺序、抓住人物特点进行观察的方法,初步学会鉴赏美术作品;培养学生的观察、比较以及质疑、辩论、合作学习的能力。 3、了解沙俄反动统治的黑暗和劳动人民的痛苦生活,增强反对压迫,同情劳动人民的感情。能够有感情地朗读课文。&n...
六年级下册语文综合性学习奋斗的历程综合性学习:奋斗的历程教学目标1.能围绕活动主题积极开展活动。描写惊蛰节气的诗句有哪些?2.在活动中了解中国共产党的奋斗历程,感受今天的幸福生活来之不易,增强热爱祖国的思想感情。3.选择合适的角度写出自己的心愿。教学重难点选择合适的角度写出自己的心愿。教学过程一、谈话导入。乐嘉的儿子1921年,中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事。中国共产党团结带领全国各...
14.秦兵马俑一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的8个生字,两条绿线中的8个字只要认识不要求会写。认识一个多音字“乘”。能够理解由生字组成的词语。3.联系课文内容领会“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明”在文中的作用。4.在理解的基础上,感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧,激发民族自豪感。二、教学重点、难点看画面,发挥想象,品味重点段落和词句,感悟秦...
秦兵马俑教案范文(通用5篇)张曼玉 刘嘉玲秦兵马俑教案范文(通用5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是为大家收集的秦兵马俑教案范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。加油站为什么不能打手机《秦兵马俑》这篇课文是一篇文质兼美的状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多...
2022端午节的教学设计范文 端午节的教学设计1 教学目标: 1、正确、流利地朗读课文。 2、抓住文中的重点内容,按照事情发展的先后顺序复述课文。 3、认识7个生字,会写8个生字,掌握“屋檐、佩带、措施、诬陷、传颂”等词语。 教学重点:中国传统节日和节日风俗 抓住文中的重点内容,按照事情发展的先后顺序复述课文。 教...
四年级上册语文《观潮》课文原文及教案 四年级上册语文《观潮》课文原文 钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 农历八月十八是一年一度的观潮日,这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩看一层蒙蒙的薄雾。...
基于模板下的小学语文教师招聘试讲(十分钟左右)重点课文教学设计参考说明:此文档结合最新部编教材,依据新课程标准,基于本人发布的试讲通用模板,按照模板下的“教学五环节”流程,对中高年级的精读课文进行细致解读,提出合理化的试讲教学指导建议,有理论可依,有模板可循,有建议可直接为我所用,对广大一线语文教师参加试讲教学活动有很好的指导价值和借鉴意义,同时还特别适合于报考小学语文教师资格证和小学语文教师编的...
部编语文四年级上册第一单元知识点归纳:一、课文知识点:第一课《观潮》1.主题中心:本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的奇特、雄伟、壮观,表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。2.课文重点:(1)本文中作者观潮的时间是在:农历八月十八。(2)观潮的地点是:海宁市的盐官镇。(3)课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。描写潮来时是按照 由远及近 的顺...
《观潮》教学设计教学目标1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2. 初步学会按“潮来前-潮来时-潮来后”的顺序给课文分段。3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。教学重点难点:1.理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2.感受钱塘江大潮的壮观景象,体会当时人们的心情。3.学习作者有顺...
四年级上册语文《观潮》教案设计三篇四年级上册语文《观潮》教案设计一▲教材分析:这是一篇十分优美的写景的文章,描写了被成为“天下奇观”的钱塘江大潮。文章分为四个自然段,先总写,然后从“潮来前、潮来时、潮来后”三个方面具体刻画了钱塘潮的雄伟壮观,有声有,有景的正面描写,也有观潮人的侧面烘托,是很好的进行朗读训练的文章,同时,也是进行写景类文章。写作训练的典范。▲设计理念:建构主义学习理论强调以学生...
《观潮》教学内容 教学目标1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.初步学会按“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序给课文分段。3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。水瓶座性格分析 教学重点难点1.理解课文中有关“潮来之时”的记叙。2.感受钱塘江大潮的壮观景象,...
四年级上册语文观潮教案1.理解课文内容,能依据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的挨次给课文分段。 3、了解钱塘江大潮的壮美与雄奇,激发学生喜爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文,背诵课文第三、四自然段。教学重点难点1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。向烈士致敬的话简短的2、感受钱塘江大潮的...
小学语文《观潮》教学设计小学语文《观潮》教学设计作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的小学语文《观潮》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。小学语文《观潮》教学设计篇1第一课时教学目标1.能正确、有感情地朗读课文,按“潮来前、潮来时...
部编版四年级上册1、《观潮》第二课时教学设计【教学任务及对象】 《观潮》是人教版四年级上册的一篇精读课文。这篇课文写的是作者目睹了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮退后的景象,形象具体地向读者介绍了这一壮丽的“天...
1 观 潮教学目标:1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。3.边读课文边想象画面,能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观,激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重点五一小长假去哪玩:感受钱塘潮来时的神奇壮观,能够根据语言描写想象画面。教...