钱塘江观潮课文    篇一:[钱塘江观潮课文]《观潮》公开课优秀教案     《观潮》是人教版语文四年级上册的一篇课文，作者是赵宗成、朱明元。写的是八月十八钱塘江观潮的事。我们为大家整理了《观潮》公开课优秀教案，仅供参考，希望能够帮到大家。     《观潮》公开课优秀教案     教学目的：    ...

部编版语文四年级上册全册教案(教学设计)第一单元教案1、观潮 教学设计一、素质教学目标甲醇沸点德育目标通过学习，使学生了解自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮壮丽、奇特的自然景观，激发他们的爱国主义感情。能力目标理解作者听其声、观其形、思其序的观察方法，从而掌握观察事物必须有顺序的规律。知识目标学会生字新词，重点理解天下奇观、横卧、水天相接、横贯、浩浩荡荡、犹如、如同、山崩地裂等词语的意思。会用...

《钱塘江观潮》教学设计教学目标：1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。3.边读课文边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4.感受钱塘江大潮的雄伟、壮观，激发热爱祖国大好河山的思想感情。教学重难点：     1.感受钱塘潮来时的神奇壮观，能够根据语言描...

1.观潮（预学案）课题预学内容预学指导朗读课文1.本文共有(  　)个自然段，我给每个自然段都标上了序号。2.读课文三遍。第一遍:把课文读通，圈出不认识的字词查字典解决。第二遍中国军事力量有多强:把课文读懂，明白课文主要讲了什么内容。第三遍:把课文读透，能提出自己的疑问并尝试解决。自学字词1.识记生字。(给加点字注音)盐(  )  屹(  许维恩)立&nb...

【部编版】四年级语文上册第一、二单元重点知识梳理四年级语文上册重点知识梳理第一单元知识要点01 字词盘点字(1) 难读的字屹（y）ì昂（áng鼎）（dǐn沸g）（f è霎i）（sh à）卵（lu ǎ跃n）（yu è穗）（su ）ì巢（ch áo）眠（mi án昧）（mèi坠）（zhu ì）(2) 难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。盼:左部是”目”，不要写成“日”。犹:右部是“尤”，不要写成...

1  观潮教材解析本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言，丰富的想象，细腻的笔触，描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的雄伟壮观，表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。课文共五个自然段，先总后分，结构清晰，层次分明，按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。第1自然段用“天下奇观”总起，指出钱塘江大潮的特点和地位。第2自然段写潮来前在海塘大堤上的所见。第3...

1.观潮学习目标1.理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.初步学会按“潮来前、潮来时、潮来后”的顺序给课文分段。3.了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。4.有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。1.我会读。一类字：潮cháo 据jù 堤dī 阔kuò 盼pàn 滚ɡǔn 顿dùn 逐如何填报平行志愿zhú 渐jiàn 堵...

课  时  计  划第 九 周              2017年4月10日 星期二    八年级4班  执教人：涂庭    听课教师：               ...

飞翔教育三年级（上册）语文各单元知识点梳理第一单元一、生字词  二、复习课文： 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。  2、《金的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。  a) 课文写了哪两件事？  （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。...

语文二年级上册【写字表】生字注音组词课文1小蝌蚪妈妈两liǎng 宽kuān 肚dù跳tiào（两个）（两人）（宽大）（宽广）(肚子)(肚量)（跳远)(跳高)就jiù顶dǐng 皮pí（就是）（成就）（头顶）（屋顶）（毛皮）（羊皮)哪nǎ睛jīng 孩hái（哪里）（哪个）（目不转睛）（孩子）（男孩）课文2我是什么变bi àn （变化）（改变）傍b àng （傍晚）（依傍）作zu ò（作文）（作...

23.《核舟记》导学案备课时间：8.14    上课时间：    主备人： 李明  审核人：李秀荣 名言警句 :艺术的目的不是要去表现事物的外貌,而是要去表现事物的内在意义.—亚里士多德【学习目标】1、熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。2、通过合作探究，准确翻译课文，学习本文描写生动的特点和按空间来说明的顺序。3、...

三年级语文下册第一二三四单元课后练习题答案第一单元1古诗三首一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《绝句》参考答案：这三首诗都是写景诗，表达了诗人热爱自然、热爱生活的情感。朗读这三首诗时，应用舒展、欢畅的语调来读，语气应生动、活泼。绝句唐  杜甫迟日/江山/丽，春风/花草/香。泥融/飞/燕子， 沙暖/睡/鸳鸯。惠崇春江晚景宋  苏轼竹外/桃花/三两枝，春江/水暖/鸭/先知。蒌蒿/...

【精选】2019-2020部编小学语文《观潮》教学设计（表格备课）课题观潮课型新 授教学目标1、认识7个生子，会写13个生字。正确读写“宽阔、观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文的内容，会背诵课文3、4自然段。金莎...

史努比童装三年级上册语文第一课教案（6篇）三年级语文上册第一课《我们的民族小学》教案 篇一
    教学目标
    1、 会认5个生字，会写12个生字，正确读写19个词语。
    2、 边默读边思考，体会文中一些语句蕴含的情感，并抄写文中描写窗外安静的句子。
    3、 有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。
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参赛作品[小学语文人教版第四册] 5、泉  水课文简析：这篇课文很美，讲述的是一股清泉，潺潺地流淌着，洒下一路爱心，写出了泉水的无私奉献、帮助别人的好品质。读读课文，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感一、教学目标：大笑江湖歌词>国产奶粉排行榜10强 1、学会本课8个生字，会写9个生字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。  3、学习课文，了解...

（教学反思参考1）朱德的扁担《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。因为文章篇幅较长，课文讲述的内容与学生生活的经历相差甚远，学生学起来比较吃力，教师教学也不容易把握分寸，教学起来比较辛苦。因此，我在课前做了大量的准备工作。学生对于不常见的扁担一定充满了好奇，因此我着眼于扁担的特别之处，引导学生层层剥笋，进而了解红军战士不...

（教学反思参考1）朱德的扁担空降利刃演员表  《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。因为文章篇幅较长，课文讲述的内容与学生生活的经历相差甚远，学生学起来比较吃力，教师教学也不容易把握分寸，教学起来比较辛苦。因此，我在课前做了大量的准备工作。学生对于不常见的扁担一定充满了好奇，因此我着眼于扁担的特别之处，引导学...

《朱德的扁担》课堂教学实录教学过程：一、谈话导入，引出课题师：（课件出示朱德像）。小朋友们，认识他是谁吗？生：朱德师：“朱”字是个生字（课件出示田字格中的“朱”字），手竖起来，跟着老师一起写“朱” 。（生跟着老师后面书空）师：这两横，第二横要写得——生：长一些师：下面的撇和捺——生：要舒展。师：他是谁？生齐答: 朱德（教师完成板书：“朱德”）师：关于朱德，你知道些什么呢？请你简...

元帅的故事朱德的扁担            教材分析：《朱德的扁担》这篇课文讲的是朱德同志和红军战士一起挑粮的故事。为了坚守井冈山根据地，粉粹敌人围攻，朱德同志以身作则，与战士们同甘共苦，一起到山下挑粮。课文以小见大，以“朱德的扁担”为题，围绕“挑粮”这一中心事件展开，突出了“扁担”的故事，生动刻画了一位革命伟人的鲜活形象。学情分析：学生...

元帅的故事教学目标：1、同学的母亲学会本课生字、新词。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。3、体会彭总以身作则，不搞特殊化，与人民众平等的好品质。教学重难点：1、重点：理解两个元帅的精神世界。2、难点：通过人物的语言及行为，体会人物的思想感情。教具准备：生字卡片、小黑板教学时间：二课时第一课时教学过程：一、导入同学们，你们听说过中国“十大元帅”吗？今天我们来学习两个元帅的故事...

熊晓雯《朱德的扁担》教学反思一低年级是语文阅读教学的起步阶段，学生自主学习的能力不是很强，产生的问题多数也是零散的，因此需要教师在课堂上注意逐步培养学生系统探究问题的能力。在本次教学过程中,我们可以通过问题引导式,从“朱德同志为什么要挑粮、战士们为什么要藏朱德的扁担、朱德同志为什么要在扁担上写名字”等问题,逐步深入地引导学生思考和探究，从而培养其认真读课文,深入体会、深入思考的学习习惯。《朱德的扁...

白鹿承认了许凯是她男朋友吗小苍lol>八一建军节活动《朱德的扁担》教学反思有关母亲节的诗歌《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。因为文章篇幅较长，课文讲述的内容与学生生活的经历相差甚远，学生学起来比较吃力，教师教学也不容易把握分寸，教学起来比较辛苦。因此，我在课前做了大量的准备工作。学生对于不常见的扁担一定充满了好奇，因...

邵峰个人资料2023年《朱德的扁担》教学反思 2023年《朱德的扁担》教学反思1  《朱德的扁担》这篇课文旨在通过发生在朱德同志身上的一件小事，让学生感悟朱德同志以身作则，和战士们同甘共苦的高贵品质。因为__篇幅较长，课文讲述的内容与学生生活的经历相差甚远，学生学起来比较吃力，教师教学也不容易把握分寸，教学起来比较辛苦。因此，我在课前做了大量的准备工作。学生对于不常见的扁担一定充满了好奇...

《朱德的扁担》教学反思一中国好声音 张新低年级是语文阅读教学的起步阶段，学生自主学习的能力不是很强，产生的问题多数也是零散的，因此需要教师在课堂上注意逐步培养学生系统探究问题的能力。在本次教学过程中，我们可以通过问题引导式，从“朱德同志为什么要挑粮、战士们为什么要藏朱德的扁担、朱德同志为什么要在扁担上写名字”等问题，逐步深入地引导学生思考和探究，从而培养其认真读课文，深入体会、深入思考的学习习惯。...

１6　布衣元帅  教材说明  〔解题〕  《布衣元帅》是写徐向前元帅生前事迹的记叙文。文章通过３个小故事赞扬徐向前元帅不居功自傲，廉洁自律、朴实无华的革命者本。徐向前，伟大的无产阶级革命家、军事家，中国人民解放军缔造者之一，党、国家、军队的卓越领导人，我国著名的“十大元帅”之一。１９０１年１１月８日生于山西省五台县永安村。１９２４年６月入黄埔军校一期学习。１９２７年...

小学高效课堂教学工作总结在轰轰烈烈的新课改渐趋冷静的今天，更多的老师在教学中践行着新的教育理念。当更多的目光投向课堂的同时，问题随即接踵而来；怎样的课堂才是高效的，高效的标准是什么？随着教材内容和教学要求的变化，中学英语教学中存在着一个非常突出的问题，那就是：教师教的辛苦，学生学得痛苦，学生没有得到应有的发展。其最直接的原因之一就是大量繁重而无效的教学行为占用了师生绝大部分的时间。现在的小学英语教...

《首届诺贝尔奖颁发》杨紫李现合体大片【教学目标】1.了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力，养成阅读新闻的习惯，关注社会生活和时代变迁.2.能根据新闻的结构理清课文的内容和层次3.认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力.4.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学的精神，激发自信心。【教学重点、难点】1.重点：根据新闻的结构理清课文的内容和层次。2.难点...

首届诺贝尔奖颁发教学目标知识与能力1．巩固上一课所学的消息的知识，继续培养学生阅读消息的能力。2．学习理清本课这则消息的层次，品味文章的语言特。过程与方法1．让学生在阅读中培养快速阅读能力，运用所学的消息知识阅读本课文章。2．引导学生结合课文旁批，了解这则消息的结构和内容。情感态度与价值观1．体会诺贝尔奖在促进世界科学发展中的巨大作用，培养科学精神。2．感受人类精英对人类历史发展所做出的巨大贡献...

《新闻报道一则》（精选8篇）教学目标：1、指导学生认识本文的文体特征，通过具体的范例分析，大致了解新闻报道的几大特点。2、培养学生的阅读能力。3、体会海峡两岸炎黄子孙血浓于水的主题教学重点：大致了解新闻报道的极大特点。教学方法：自主阅读。教学过程：2021年新年发朋友圈一、整体感知，知道读通1、提出自读要求：大致读懂课文，不理解的地方做记号2、学生自读课文3、讨论学生提出的疑问说说本文报道了一件什...

《黄鹤楼》优秀教案《黄鹤楼》优秀教案「篇一」教材简析本文介绍了黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构的特点，描述了登临黄鹤楼的所见所感，突现了黄鹤楼这座名楼的地位和价值，表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。文章以“仙”字贯穿全文，内容环环相扣，结构十分严谨。语言上整散结合，富有变化。可通过多种朗读方式加强对文章内容的理解和体会作者的感情。教学目标1、能熟练地朗读课文，用现代汉语翻译全文。2、引导学...