《保卫黄河》音乐教案   《保卫黄河》音乐教案1  教学目标  1、学会本课生字。  2、读懂课文内容，积累优美词句，感受乐曲《保卫黄河》的磅礴气势和抗日军民的昂扬斗志。  3、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的第六、七、八段。  教学准备  教师：搜集《保卫黄河》的词、曲，作者光未然、冼星海的相关资料，以及《保卫黄河》...

黄河大合唱的说课稿范文（精选3篇） 黄河大合唱的说课稿范文（精选3篇） 全国生猪价格  作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进展说课稿编写工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。说课稿要怎么写呢？以下是搜集的黄河大合唱的说课稿范文（精选3篇），欢迎大家分享. 尊敬的评委教师：   大家好。   今天我说课的题目是：《欣赏黄河大合唱》，课程选自人音版高中音乐鉴赏教...

2023年《黄河颂》教案集锦八篇 《黄河颂》教案 篇1  三维目标：  知识与技能：有感情的朗读课文，积累字词；  过程与方法：通过朗读，合作交流感悟__的主旨；  情感态度与价值观：感受黄河悠久的历史与波澜壮阔的形象，理解黄河所凝聚的中华民族的伟大精神。  教学重点：扫清__字词障碍，感悟__主旨，理解黄河所凝聚的.中华民族的伟大精神。 ...

小学六年级语文《黄河大合唱》优秀教案《黄河大合唱》我国合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国大型音乐作品的典范之作。下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《黄河大合唱》优秀教案，希望能帮助到大家!小学六年级语文《黄河大合唱》优秀教案一一、教材分析：《黄河大合唱》是西师版六年级下册第四单元的第三篇课文，丰富奇特的想象和联想是本文写法上的突出特点根据课标第三学段提出的要求：领悟表达方法，结合本单元的训练...

部编5年级上册语文教学计划（共5篇）  篇一：部编版五年级语文上册教学安排   一、班级状况简析：     今年我担当五年级的语文老师，五年级共有学生13名，班中的学生两极分化明显，一部分优秀的学生语文实力强，习作实力强，酷爱阅读，书写也美观。但一部分学困生占的比例大，不容忽视，这部分学生在语文的学习上略微吃力，大部分连把课文读通顺都有点困难，所以这个学期，...

部编版五年级上册语文教材分析一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的研究方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身研究、生活和工作，在语文方面奠定基础。二、教材结构特点(一)教材结构...

部编本五年级上册语文教材解读打分数一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文五年级上册》以《全日制义 务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应 学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡 导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创 新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、 生活和工作，在语文方面奠定基础。二、教材基本结...

《木笛》教学设计鄞州区姜山镇大本学校  罗文英教材分析：《木笛》是一篇选学课文，课文主要写木笛演奏手朱丹在高手如云的招考激烈竞赛中进入终试，但因为当日正值“南京大屠杀遇难同胞纪念日”，拒绝吹奏欢乐的乐曲而被取消考试资格，后来又被破格录取的感人故事。本文以“南京大屠杀同胞纪念日”为背景，以“考场上——拒绝演奏，纪念碑前——吹奏悲乐”为线索，在给我们提出了一个两难话题的同时，深情歌颂了朱丹高...

部编版（人教统编版）官窑瓷器五年级语文上册全册完整一课一练同步检测附：全部答案本册基础、阅读要求概述单元主题语文要素(阅读）一万物有灵初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法阅读策略学习提高阅读速度的方法二阅读要有一定的速度山有木兮木有枝心悦君兮君不知什么意思三民间故事了解课文内容，创造性地复述故事四家国之殇结合资料，体会课文表达的思想感情五习作单元：介绍事物阅读简单的说明性文章，了解基本的说明方法...

2023年春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划范文(通用3篇)  刘芸个人资料2023年春期部编版《道德与法治》六年级下册教学计划篇1  一、学生状况分析  我今年新接任的六年级（1）班的语文，班里的学生原有语文基础参差不齐，高低不一。   因此新学期中，应一面加强 双基 训练，一面着重阅读和写作能力的提高；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探...

pep六年级下册教学计划6篇pep六年级下册教学计划 1  一、指导思想  现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野，具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。教学中引导学生在学习过程中主动参与、交流合作、探究发现，培养学生的创新精神和合作能力，培养学生终身学习的能力;同时培养学生的爱国主义情...

小学六年级下册复习计划新人教版小学六年级下册复习计划（精选5篇）如何制定详细的复习计划，通过复习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新人教版小学六年级数学复习计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小学六年级数学复习计划1一、教材基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次...

教师资格证考试教育教学知识与能力教学设计题模板在家做的工作>钮祜禄 怜儿教师资格证考试教育教学知识与能力教学设计题模板  问题一:写作特点写景:全文(前后照应、首尾呼应、层层深入、开门见山)，运用了(比喻、排比、拟人)等修辞方法生动形象的描写了......的优美景，让人如临其境。(动静结合、以动衬静)的语言表达方式，以及大量(叠词、成语、短句)的使用显示出(清新、雅致、通俗、幽默、活泼...

《风筝》教学设计（共11篇）篇：《风筝》教学设计一、教学目标：1、知识与技能：甄嬛传安陵容结局（1）认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风筝、风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。（3）乐意通过上网或查阅书刊搜集有关风筝的资料，或动手做一做风筝，举办一次小小风筝展览...

放风筝三年级课文原文  放风筝三年级课文原文  三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红的风筝，拖着长长的尾巴……  啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。2015万千星辉颁奖典礼  放风筝的孩子出现了，看样子有七...

三年级下册《放风筝》教学设计〔精选16篇〕篇1：三年级下册《放风筝》教学设计  教学目的：1、认识本课14个生字，学会其中8个生字。能正确读写：风筝、体育场、花花绿绿、各式各样、老鹰、端端正正、稳稳当当、骨碌碌、橘红、墨绿、斑纹、热闹、宇宙、飘荡等词语。2、有感情地朗读课文。能用自己的话说说五颜六的风筝随风飘荡的情景。3、把阅读、观察、想象结合起来，理解主要内容，体会孩子们在放风筝时...

人教版二年级语文上学期期末试卷及答案一、看拼音，写词语。（16分）1.草丛（cǎocóng） 2.蜜蜂（mìfēng） 3.红叶（hóngyè） 4.火车（huǒchē）5.猴子（hóuzi） 6.花瓣（huābàn） 7.爬山（páshān） 8.雨伞（yǔsǎn）二、给加点的字选择正确的读音。（8分）1.要（yāo）求扁（biǎn）担2.山岗（gāng）傍（bàng）晚3.毁（huǐ）坏晶莹（...

统编版小学语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》知识点课文知识点多音字：四大名著作者>稚的拼音似sì （似乎） （shì 似的）詹姆斯 迪恩壳ké （贝壳） qiào （甲壳）我国宝贵的历史文化遗产还有哪些近义词：琢磨—思考  过去—从前  灵敏—敏锐收拢—合拢  漂亮—美丽反义词：完整—残缺  喜欢—讨厌 ...

【精选】部编版三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》基础知识+课文讲解一、多音字似sì （似乎） （shì 似的）壳ké （贝壳） qiào （甲壳）二、近义词琢磨—思考  过去—从前  灵敏—敏锐收拢—合拢  漂亮—美丽三、反义词完整—残缺  喜欢—讨厌  灵敏—迟钝收拢—舒展  严丝合缝—漏洞百出四、理解词语李成阳真实身份琢磨：思索；考...

小学第二册语文教材分析-阅读部分第二册教材培训——阅读部分一、教材背景分析。本册语文教材共有六项内容：课文（6个单元），识字（2个单元），练一练8次，口语交际8次，选读课文6篇，语文趣味活动5次。还有生字表、认读字表和偏旁部首表。课文也就是阅读有六个单元24篇课文。课标是教学的出发点与归宿，课程标准的要求是教学的灵魂。把握本册教材对阅读的要求，我们才能有的放矢。所以在进行阅读部分教材分析前，让我们...

小学三年级语文《黎明》原文及教案【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的小学三年级语文《黎明》原文及教案相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级语文《黎明》原文东方出现晨曦，人们开始了一天的奔波。六岁的柱柱坐在菜车上，跟着妈妈杨幂和胡...

汉语国际教育-“我在这里一切都好”教案我在这里一切都好一、教学内容（一）生词（二）课文（三）语法二、教学目的（一）掌握生词“极了、发、闻、炒、搬、好像、惯。”（二）能够理解课文，复述课文，能够仿照课文模式写简单的。（三）掌握“越A越B”的用法，并能造句；掌握“V+得/不+结果/趋向”结构，并能模仿句子。三、教学重点（一）生词“极了、好像、一切、惯”在剧中的用法；（二）的书写格式及课...

打一字的迎春节谜语集锦打一字的迎春节谜语集锦迎春节谜语（打一字）昂马澜菲除夕守岁数钟声。(打商业用语一)——年终盘点勿饮过量之酒。(打节日名一)——春节春节前到广西(字谜)旷谜语鸟的天堂课文春节三日，人人团聚(字谜)众李娜被扇耳光原因春节三日，天天放工(字谜)众春节三日多云(字谜)会欢度春节。(打词牌名一)——快活年拜年。(打作家名一)——贺敬之恭禧发财。(打离合字一)——贺(加贝)你要相信明天的...

六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》教学设计第一部分：教学设计优秀案例设计说明这是一篇科幻小说，作者通过大胆的想象，描写了未来的学习方式。文章通过未来的小学生托米发现了真正意义上的书作为故事的开始，通过主人公玛琪的读书经历，抒发对过去学习方式的向往之情。也留给了我们一定的思考：机器代替人的活动究竟是好还是不好？课文语言生动，内容有趣。本课是略读课文，教学设计充分发挥了课前导读作用，指导学生通过自主...

四年级上册语文《走月亮》教案   四年级上册语文《走月亮》教案【篇1】  教学目标：  1、正确认读7个生字，会写6个生字。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。  3、理解课文内容，使学生在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。  重点难点：  1、指导学生从...

3* 月是故乡明1.认识“徘、徊”等15个生字，读准多音字“燕”。2.默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历，并能体会作者对故乡深深的怀念之情。3.能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历。能体会作者对故乡深深的怀念之情。品词析句　情感共鸣　拓展延伸多媒体课件；学生完成课前预学单。1课时课型：新授执行时间：   月  ...

林浩是谁的干儿子走月亮第一课时优秀教案（精选5篇） 走月亮第一课时优秀教案1  教学目标：  1．指导学生识字，学会本课的6个生字，认识7个生字。  2．有感情的朗读课文，体会月下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力。  3．正确流利地朗读课文，在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限的乐趣。 ...

大班语言活动古诗《古朗月行》教案在我们平凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。什么样的古诗才经典呢？下面是小编整理的大班语言活动古诗《古朗月行》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班语言活动古诗《古朗月行》教案 篇1一、活动目标：1、想象古时候儿童对月宫的憧憬和向往，感受月儿的美丽、神奇。2、能积极地...

2、《走月亮》教案一、教学目标  1.学会认识“鹅、卵”等8个生字，并会写“淘、牵”等15个字，而且能正确书写“柔和、鹅卵石”等14个词语。企业法人变更2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4自然段的部分。3.能边读边像想像画面，说出印象深刻的画面，积累优美生动的句子。5.能仿照课文第6个自然段，写自己经历过的某个月下情景。二、教学重点：品读语言的美，感受月光下美丽的景象。三、教学难点...

第四单元单元学习目标教材简析本组教材围绕“亲情”这个主题，安排了四篇课文：《静夜思》《夜》《端午粽》《彩虹》等。通过对本组课文的反复朗读，引导学生体会亲情的重要性，激发学生热爱家人、热爱祖国传统文化的思想感情。 黎明乐基儿本单元还安排了“语文园地四”，包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”。魏大勋回应本名魏兴文课题内容简说《静夜思》这首古诗语言凝练，感情真挚，意...