小学六年级下册复习计划新人教版小学六年级下册复习计划（精选5篇）如何制定详细的复习计划，通过复习,使学生对知识有一个明确的、系统的了解,复习的目标就是充分利用有效的时间，拿到更满意的成绩。那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编为大家收集的新人教版小学六年级数学复习计划（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。小学六年级数学复习计划1一、教材基本结构教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依次...

教师资格证考试教育教学知识与能力教学设计题模板在家做的工作>钮祜禄 怜儿教师资格证考试教育教学知识与能力教学设计题模板  问题一:写作特点写景:全文(前后照应、首尾呼应、层层深入、开门见山)，运用了(比喻、排比、拟人)等修辞方法生动形象的描写了......的优美景，让人如临其境。(动静结合、以动衬静)的语言表达方式，以及大量(叠词、成语、短句)的使用显示出(清新、雅致、通俗、幽默、活泼...

《风筝》教学设计（共11篇）篇：《风筝》教学设计一、教学目标：1、知识与技能：甄嬛传安陵容结局（1）认识“依、歇、丧”等5个生字。会写“精、希、却”等12个生字。能读写“精心、希望、依然”等13个词语。（2）正确、流利、有感情地朗读课文，体会感悟“我们”做风筝、放风筝、风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。（3）乐意通过上网或查阅书刊搜集有关风筝的资料，或动手做一做风筝，举办一次小小风筝展览...

放风筝三年级课文原文  放风筝三年级课文原文  三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红的风筝，拖着长长的尾巴……  啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。2015万千星辉颁奖典礼  放风筝的孩子出现了，看样子有七...

三年级下册《放风筝》教学设计〔精选16篇〕篇1：三年级下册《放风筝》教学设计  教学目的：1、认识本课14个生字，学会其中8个生字。能正确读写：风筝、体育场、花花绿绿、各式各样、老鹰、端端正正、稳稳当当、骨碌碌、橘红、墨绿、斑纹、热闹、宇宙、飘荡等词语。2、有感情地朗读课文。能用自己的话说说五颜六的风筝随风飘荡的情景。3、把阅读、观察、想象结合起来，理解主要内容，体会孩子们在放风筝时...

人教版二年级语文上学期期末试卷及答案一、看拼音，写词语。（16分）1.草丛（cǎocóng） 2.蜜蜂（mìfēng） 3.红叶（hóngyè） 4.火车（huǒchē）5.猴子（hóuzi） 6.花瓣（huābàn） 7.爬山（páshān） 8.雨伞（yǔsǎn）二、给加点的字选择正确的读音。（8分）1.要（yāo）求扁（biǎn）担2.山岗（gāng）傍（bàng）晚3.毁（huǐ）坏晶莹（...

统编版小学语文三年级下册第4课《昆虫备忘录》知识点课文知识点多音字：四大名著作者>稚的拼音似sì （似乎） （shì 似的）詹姆斯 迪恩壳ké （贝壳） qiào （甲壳）我国宝贵的历史文化遗产还有哪些近义词：琢磨—思考  过去—从前  灵敏—敏锐收拢—合拢  漂亮—美丽反义词：完整—残缺  喜欢—讨厌 ...

【精选】部编版三年级下册语文第4课《昆虫备忘录》基础知识+课文讲解一、多音字似sì （似乎） （shì 似的）壳ké （贝壳） qiào （甲壳）二、近义词琢磨—思考  过去—从前  灵敏—敏锐收拢—合拢  漂亮—美丽三、反义词完整—残缺  喜欢—讨厌  灵敏—迟钝收拢—舒展  严丝合缝—漏洞百出四、理解词语李成阳真实身份琢磨：思索；考...

小学第二册语文教材分析-阅读部分第二册教材培训——阅读部分一、教材背景分析。本册语文教材共有六项内容：课文（6个单元），识字（2个单元），练一练8次，口语交际8次，选读课文6篇，语文趣味活动5次。还有生字表、认读字表和偏旁部首表。课文也就是阅读有六个单元24篇课文。课标是教学的出发点与归宿，课程标准的要求是教学的灵魂。把握本册教材对阅读的要求，我们才能有的放矢。所以在进行阅读部分教材分析前，让我们...

小学三年级语文《黎明》原文及教案【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的小学三年级语文《黎明》原文及教案相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学三年级语文《黎明》原文东方出现晨曦，人们开始了一天的奔波。六岁的柱柱坐在菜车上，跟着妈妈杨幂和胡...

汉语国际教育-“我在这里一切都好”教案我在这里一切都好一、教学内容（一）生词（二）课文（三）语法二、教学目的（一）掌握生词“极了、发、闻、炒、搬、好像、惯。”（二）能够理解课文，复述课文，能够仿照课文模式写简单的。（三）掌握“越A越B”的用法，并能造句；掌握“V+得/不+结果/趋向”结构，并能模仿句子。三、教学重点（一）生词“极了、好像、一切、惯”在剧中的用法；（二）的书写格式及课...

打一字的迎春节谜语集锦打一字的迎春节谜语集锦迎春节谜语（打一字）昂马澜菲除夕守岁数钟声。(打商业用语一)——年终盘点勿饮过量之酒。(打节日名一)——春节春节前到广西(字谜)旷谜语鸟的天堂课文春节三日，人人团聚(字谜)众李娜被扇耳光原因春节三日，天天放工(字谜)众春节三日多云(字谜)会欢度春节。(打词牌名一)——快活年拜年。(打作家名一)——贺敬之恭禧发财。(打离合字一)——贺(加贝)你要相信明天的...

六年级语文下册《他们那时候多有趣啊》教学设计第一部分：教学设计优秀案例设计说明这是一篇科幻小说，作者通过大胆的想象，描写了未来的学习方式。文章通过未来的小学生托米发现了真正意义上的书作为故事的开始，通过主人公玛琪的读书经历，抒发对过去学习方式的向往之情。也留给了我们一定的思考：机器代替人的活动究竟是好还是不好？课文语言生动，内容有趣。本课是略读课文，教学设计充分发挥了课前导读作用，指导学生通过自主...

四年级上册语文《走月亮》教案   四年级上册语文《走月亮》教案【篇1】  教学目标：  1、正确认读7个生字，会写6个生字。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。  3、理解课文内容，使学生在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限乐趣。  重点难点：  1、指导学生从...

3* 月是故乡明1.认识“徘、徊”等15个生字，读准多音字“燕”。2.默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历，并能体会作者对故乡深深的怀念之情。3.能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。默读课文，能说出作者由月亮想到的往事和经历。能体会作者对故乡深深的怀念之情。品词析句　情感共鸣　拓展延伸多媒体课件；学生完成课前预学单。1课时课型：新授执行时间：   月  ...

林浩是谁的干儿子走月亮第一课时优秀教案（精选5篇） 走月亮第一课时优秀教案1  教学目标：  1．指导学生识字，学会本课的6个生字，认识7个生字。  2．有感情的朗读课文，体会月下的美好意境，培养学生细心观察生活细节的能力。  3．正确流利地朗读课文，在读中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情，体会月光下作者获得的无限的乐趣。 ...

大班语言活动古诗《古朗月行》教案在我们平凡的日常里，大家总少不了接触一些耳熟能详的古诗吧，狭义的古诗，是指产生于唐代以前并和唐代新出现的近体诗（又名今体诗）相对的一种诗歌体裁。什么样的古诗才经典呢？下面是小编整理的大班语言活动古诗《古朗月行》教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班语言活动古诗《古朗月行》教案 篇1一、活动目标：1、想象古时候儿童对月宫的憧憬和向往，感受月儿的美丽、神奇。2、能积极地...

2、《走月亮》教案一、教学目标  1.学会认识“鹅、卵”等8个生字，并会写“淘、牵”等15个字，而且能正确书写“柔和、鹅卵石”等14个词语。企业法人变更2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第4自然段的部分。3.能边读边像想像画面，说出印象深刻的画面，积累优美生动的句子。5.能仿照课文第6个自然段，写自己经历过的某个月下情景。二、教学重点：品读语言的美，感受月光下美丽的景象。三、教学难点...

第四单元单元学习目标教材简析本组教材围绕“亲情”这个主题，安排了四篇课文：《静夜思》《夜》《端午粽》《彩虹》等。通过对本组课文的反复朗读，引导学生体会亲情的重要性，激发学生热爱家人、热爱祖国传统文化的思想感情。 黎明乐基儿本单元还安排了“语文园地四”，包括“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”。魏大勋回应本名魏兴文课题内容简说《静夜思》这首古诗语言凝练，感情真挚，意...

部编五年级语文下册第3课《月是故乡明》公开课教学设计3* 月是故乡明教学目标：1.会认“徘、徊、渺”等15个生字，读准1个多音字“燕”。 2.默读课文，能说说作者由月亮想到的往事和经历，体会作者对故乡的怀念之情。3.搜集一些思乡的古诗，和同学交流。教学重难点：默读课文，能说说作者由月亮想到的往事和经历，体会作者对故乡的怀念之情。教学策略：1.识记生字指导学生借助拼音、结合语境读准生字字音，重点指导...

最新部编版三年级语文下册古诗词专项考点练习1. 我会背课文，也会填。 ______ ______ ______四五，金木水火土。天地分______下，日月照今古。（1）把课文内容补充完整。（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。2. 根据课文内容填空。（1）一只只______涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的______。（2）四海______，______犹饿死。（3）解放______，______在...

难忘的泼水节教案难忘的泼水节教案难忘的泼水节教案1  学习目标：  1、会认12个生字，会写12个字。  2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和快乐。  3、对周总理和人民心连心有一定的认识，对傣族人民的泼水节有初步的感受  重点难点：  重点：了解周总理和傣族人民一起过泼水节的情景。  难点...

扁鹊见蔡桓公课堂张柏芝与谢霆锋扁鹊见蔡桓公 课堂课堂教学设计一、教学目标1．对照注释和查字典、词典，弄懂生字、生词的读音及含义。例如：扁、桓、腠、应、还、汤、齐、索、是以等。2．借助注释和工具书，在弄懂每句话的基础上复述故事，用现代汉语翻译全文。3．弄懂本文写人叙事都是为了阐明道理的“寓理于事”的写法，并用一两句话概括课文阐明的哲理。4．背诵课文。5．写一篇读后感。二、难点、重点分析1．课文怎样描...

嘉祥锦小六年级下册语文预习卡1、北京的春节课题《北京的春节》时间建议25分钟左右预学内容熟读课文1．课文共有（）个自然段。2．默读课文一遍，再朗读一遍，读正确、读流利。预习生字词1.看拼音写词语jiăo bàn bēi qīáo zhōu fěi cuìxián shúmìjiàn chān he pào suàn2、给下列生字组词。醋（)饺（)宵（)贩（)摊（)骆（)酷（)佼（）霄（）扳（）滩（...

《落花生》教学设计《落花生》教学设计（精选6篇）教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面为大家带来了《落花生》教学设计，欢迎大家参考！《落花生》教学设计 篇1教学目标：蓝洁瑛 大佬1、握本课7个生字。能正确抄写第10自然段，会用居然造句。演员常远2、理解课文中含义深刻的...

第19课 《我们家的男子汉》教材简析：《我们家的男子汉》是四年级下册第六单元的第二篇课文。这是作者王安忆写孩子成长的一篇叙事散文，讲述了小外甥从出生到四岁这段时间里的种种趣事，生动地刻画了一个逐步成长的小“男子汉”形象。课文从中节选了部分内容，以“他对食物的兴趣”“他对独立的要求”“他面对生活挑战的沉着”三个主题内容展现了一个男孩子的成长。课文虽然比较长，但结构非常清晰，开头部分交代了写作的对象，...

一年级语文课文上册一年级语文课文上册第1篇　教学目标：  1、能正确、流利、有感情地朗读课文。  2、学会本课8个生字，(两条绿线内的3个字只识不写)。理解由生字组成的词语。  3、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的精神。  教学重点： 能正确、流利、有感情地朗读课文，了解克隆技术的发展、成就和意义。  教学难点： 通过了...

[大班秋天的图画教案]秋天的图画教案设计    秋天的图画教案设计篇一:秋天的图画课文教案设计     一、教学目标设计     1、知识目标：掌握本课15个生字，其中7个生字要求会认，8个生字要求会认会写。     2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，培养学生的欣赏能力。    ...

粉刷匠教案模板汇总七篇 粉刷匠教案篇1  一、教学目标  1、认识14个字，会写8个字。着重指导学生学写带有口字旁的字。  2、帮助学生能初步将感悟到的情感朗读出来，并能背诵课文。  3、了解课文内容，激发学生热爱大自然，亲近大自然的情感。  二、教学重点  1、认识14个字，会写8个字。  2、学写带有口字旁的字。 ...

[槐乡的孩子评课稿]槐乡    槐乡篇一:人教版三年级上册《槐乡的孩子》课文原文    《槐乡的孩子》课文原文    槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。    八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树...