海底世界教学设计及反思
小学语文教学设计课题北师大小学三年级上册《海底世界》教材分析《海底世界》是一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景和丰富的物产,能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣,并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。 课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景奇异、物产丰富的世界”——海底世界。...
小学语文教学设计课题北师大小学三年级上册《海底世界》教材分析《海底世界》是一篇精读课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景和丰富的物产,能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣,并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。 课文从海底的光线、海底的声音、海底动物的行动和迁徙、海底地貌和植物、海底矿藏等几个方面,有详有略、重点突出地介绍了“景奇异、物产丰富的世界”——海底世界。...
23 海底世界文本分析这篇课文通过通俗形象的语言,向人们介绍了海底世界奇异的景和丰富的物产。全文共7个自然段,分为3个部分。第一部分即第1自然段,以问句开头,既吸引读者,也点明这篇课文要介绍的是大海深处的情况。第二部分即第2~6自然段,紧扣第1自然段提出的问题,写海底世界景奇异、物产丰富两大特点。其中第2、3自然段之间有一定联系,第2自然段主要讲海底是宁静的,第3自然段则补充海底动物活动时发出...
海底世界评课稿(通用5篇)海底世界评课稿(通用5篇)感恩节几号《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景和丰富的物产,能激发学生热爱自然、探索自然奥秘的兴趣,并使学生在感受美、欣赏美的过程中受到美的熏陶。课文有详有略、重点突出地介绍了景奇异、物产丰富的海底世界。以下是小编整理的海底世界评课稿(通用5篇),欢迎阅读。海底世界评课稿 篇1感悟文本,学以致用——...
23 海底世界【教学目标】1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等12个字,会写“宁静、光线”等词语。2.正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。3.理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。4.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。【时尚女装品牌有哪些重点难点】欧阳震华 关咏荷重点:正确、流利地朗读课...
《海底世界》教学设计 第二课时教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、认真品读第二至第六自然段,展开想象,使学生深切感受海底世界的景奇异和物产丰富。 3、重点理解“窃窃私语”等词,并让学生学会运用“有的……有的……还有的……”的句式说话。 4、激发学生热爱大自然,探索海洋奥秘的兴趣。 教学重难点: 1、重点:理解“...
三年级下册《海底世界》教学反思部编版三年级下册《海底世界》教学反思(精选5篇)身为一名刚到岗的教师,课堂教学是重要的工作之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是小编精心整理的部编版三年级下册《海底世界》教学反思(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。三年级下册《海底世界》教学反思1《海底世界》是一篇常识性课文,主要说明海底世界的“景...
第23课 海底世界教学目标1. 会认11个生字,会写12个生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。3. 了解海底世界是一个怎么样的地方,激发学生热爱自然,探索自然奥秘的兴趣。重点、难点重点 1. 识字学词,正确书写生字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文。突破方法 (A案)1. 教师鼓励学生自主识字,结合语句理解词义,掌握生字书写。2. 教师引导学生注意句子与句子之间的联系,能分别出两段的中心...
海底世界》评课稿海底世界》评课稿(通用5篇)《海底世界》评课稿篇1朴海镇图片《海底世界》是一篇有关海洋的常识性课文。李杰老师有详有略地介绍了《海底世界》“景奇异、物产丰富的世界”。这节课上得很成功,以生为本、以兴趣为起点、以读为主。通过正确、流利、有感情地朗读课文,使学生在读中感悟,读中理解,丰富语言积累。听了李杰老师这节课的感受:1、讲读课文中,教师讲到第二自然段对我的感受比较深,“海底的动物...
23《海底世界》课堂实录〖教学目标〗 1.认识生字,学习 “窃窃私语、景奇异、物产丰富”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.了解海底世界的特点,激发学生对大海的热爱,培养学生树立探索自然奥秘的兴趣。 4.培养学生探究知识的兴趣,学会提出问题,与他人合作共同完成学习任务。〖设计意图〗 依据本课的教学目标和学生的实际情况,我...
小学语文下册《海底世界》第二课时说课稿及教学反思一、说教材教材是教师进行教学的主要依据,是学生获取知识的重要来源。首先我对本节教材进行一定的分析。《海底世界》是人教版小学语文三年级下册的一篇课文。这篇课文主要讲述,作者通过描述海底声音,海里的动物各有各的活动方法,海底植物的差异性和海底矿藏等几个方面,向我们介绍了景奇异,物产丰富的海底世界,激发了学生热爱自然,探索海底世界的兴趣。 在...
乔任梁死亡真相上海社保卡《海底世界》这一篇课文是苏教版国标本第六册中的一篇常识性课文,介绍了海底世界景奇异、物产丰富,作者抓住了典型事物,运用了艺术手法,凸现了事物特点。根据教学常识性课文的注意点及本篇课文的具体特点,同时根据本班学生的特点,在教学设计中体现1、情趣性。虽然这是一篇常识性课文,主要以介绍知识为主,但面对的是小学三年级的学生,枯燥的教学必定会引起学生的厌烦,因此,在知识教学的同时更...
《海底世界》优秀教案4篇 《海底世界》优秀教案篇1 教学目的要求: 1《海底世界》教案 学会本课16个生字和由这些生字组成的词语。会读写课后第4题中的词语,并会用普通物产丰富造句。 2.会读课后第3题中的句子,并能把带点的词语换成同义词或近义词,使句意不变。 3.能分析课文第3自然段,弄清句意和句与句的联系。 4.能理解课文内...
《海底世界》教学设计教学目标:1、正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。2、能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。3、理解“免费的长途旅行”等词句的意思,体会它们的表达效果。教学重难点:细读第四、五自然段,说说一段话是怎样把一个意思写清楚的。给老师的祝福语教学方法:批注式阅读以读代讲以文带文教学准备:课件课文《鲸》教学课时:第二课时一...
23 海底世界教材解析:单元说明:统编教材三年级下册第七单元是以“奇妙的世界”为主题。本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”,这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”进一步提升,从怎么把一段话写清楚到怎么把事物写清楚,体现了能力训练的梯度发展。本单元的语文要素“写清楚”的内涵,一是指文章主要写了“事物”的什么特点,二是了解文章是从“事物”的哪几个方面来写...
部编版语文三年级下册海底世界教案(精选3篇)【部编版语文三年级下册海底世界教案第1篇】教学目标 知识与能力 1、会认10个生字,会写11个生字。正确读写“澎湃、窃窃私语”等词语。 2、有感情地朗读课文,引导学生认识海底世界,获得有关海底的知识。 3、理解课文“总—分—总”的结构方式。 过程与方法 1、安排学生自读课文,疏通文意...
苏教版三年级下册语文教案第七单元海底世界课题:海底世界总课时数:2课时本课时:第1课时【教学目标】知识技能:正确、流利、有感情地朗读课文。学会本课10个生字,两条绿线内的9个字只识不写。理解由生字组成的词语。过程方法:培养学生的概括能力和朗读识字能力。祝福爸爸妈妈新年语句情感态度价值观:通过朗读品味语言文字,初步了解海底的景奇异、物产丰富,激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。【教学重难点】能正...
2023年有关《海底世界》教案范文合集6篇 《海底世界》教案篇1 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.理解课文,体会海底是景奇异、物产丰富的世界,北师大版小学语文第五册《海底世界》教案2。 2.通过第三、四自然段的教学,进行句与句联系的训练。 3.学会本课生字、新词,能读准多音字“参”和“量”。 (二)能力训练点&nbs...
统编版小学语文三年级下册第23课《海底世界》优秀说课稿一、说教材《海底世界》是统编小学语文三年级下册第七单元的一篇精读课文,这是一篇有关海洋的常识性课文,全文用生动形象的语言介绍了海底的景奇异、物产丰富。袁弘发张歆艺美照全文共有7个自然段。第1自然段紧扣课题提出问题:“你可知道,大海深处是什么样的吗?”激发学生的阅读兴趣。第2~6自然段,是文章的重点部分,针对上文提出的问题,具体、生动、有序地描...
《海底世界》教学目标: 1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等11个字,会写“宁静、光线”等18个词语。 2.正确、流利地朗读课文,能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。 3.理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。 4.能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 教学重点...
教学要求 1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等12个字,会写“海底、宁静”等词语。2.能正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。(重点)3.能理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。(难点)4.能说出第4、5自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。教学课时 两课时。1.认识“窃、私”等10...
部编人教版小学三年级语文下册第23课《海底世界》说课稿部编人教版小学三年级语文下册第23课《海底世界》说课稿《海底世界》说课稿什么声音一、说教材衣服染去除小窍门海底世界》是部编版三年级下册第七单元的课文。本组课文都是围绕一个“美”字来写的,赞美了大自然的XXX和人物的心灵美。《海底世界》是一篇科普知识性课文,课文通过生动有趣的语言介绍了海底奇异的景和丰富的物产,表达了作者对大自然的热爱,激发了...
教学要求 1.认识“窃、私”等10个生字,读准多音字“差”,会写“宁、官”等12个字,会写“海底、宁静”等词语。2.能正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。(重点)3.能理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。(难点)4.能说出第4、5自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。教学课时 两课时。桂林旅游攻略必去景点1....
部编版三年级下册《23海底世界》教学设计 教学目标:1. 正确、流利地朗读课文。能说出课文是从哪几个方面来表现海底世界的景奇异和物产丰富的。张嘉儿2. 理解“窃窃私语”等词语的意思,体会它们的表达效果。3. 能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。教学重点:了解课文是从哪几个方面来表...
《海底世界》课文原文《海底世界》课文原文 《海底世界》这篇课文相信很多人都学过,那么有关《海底世界》的课文原文哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的《海底世界》课文原文,欢迎阅读!gmail邮箱注册毛俊杰吻戏 你可知道,大海深处是什么样的吗? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不...
《海底世界》教案《海底世界》教案汇总五篇《海底世界》教案 篇1 在讲《海底世界》第五、六、七自然段时,我是这样进行的: 一、学习第五自然段。林乐乐 过渡:认识了那些可爱的小动物,海底世界还有形态各异的植物呢,我们一起去欣赏一下吧! (1)自由读课文第五自然段。 (2)思考:写了哪些植物,有什么特点? (3)指导朗读。 ...
23《海底世界》一、新课导入1.同学们,你们见过大海吗?你们看,这就是大海:(大海的各种形态图片)时而波涛汹涌,时而平静如镜,时而波光粼粼,时而惊涛拍岸。大海是令人向往的世界,那深不可测的海底又是什么样的呢?这节课,就让我们跟随作者的脚步,去神秘的海底世界进行一次奇妙的旅行吧!(海底的世界的各种图片)2.出示课题: 23 海底世界二、目标引领(一)知识与能力1.认识“窃、私”等11个生...
23.海底世界教学目标 知识与技能:1.认识“窃 私”等10个生字,会写“宁 官”等11个生字,正确读写“宁静 器官 迅速 危险”等词语; 2.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法: 1.读课文的三、四自然段,注意句子与句子之间的联系,能分别出...
23 海底世界教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,了解作者把句子写生动的方法。2.朗读课文,说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的,学习围绕一个意思把一段话写具体的构段方法,初步认识从几个方面把事情写清楚的写作方法。3.通过学习,使学生知道海底是个景奇异、物产丰富的世界,从而激发学生热爱自然科学,探索大自然奥妙的兴趣。教学重难点1.朗读课文,说说课文是从哪几个方面介绍海底世界的,学习围绕一个...
《海底世界》教案15篇 《海底世界》教案1 活动目标: 1、知道鱼是有各种形状、颜、大小的,并初步了解鱼的基本结构。 2、区分正方形、长方形、三角形、半圆形,尝试用组合图形的方法画鱼。 3、培养幼儿喜爱小动物的情感。北京零食 活动准备:曝光过度 1、让幼儿复习各种大小、颜的半圆形、长方形、三角形、正方形的形状 ...
《赤壁怀古》《京口北固亭怀古》教学目标1.了解作者及宋词的相关常识;2.感受诗词意境及其风格特点;3.正确理解诗词的思想感情,提高对古典文学作品的鉴赏能力,提升学生的古典文学修养。教学辅助多媒体课件教学过程一、导入由《赤壁赋》相关常识导入课文。二、常识·背景1.介绍苏轼。学生讲述,教师补充。2.介绍辛弃疾学生讲述,教师补充。3.介绍“词”及“豪放派”。学生讲述,教师补充。4.相关背景。(1)《念奴...