1．想当一棵树教学目标；    1．自学认识“炙、丫”，掌握会写字“雅、炙、丫、适、幽”。注意积累词语。2．朗读课文，背诵课文。理解“沉默”“姿态”“雅量”“幽默”分别描述了树和人的哪些品质，体会“心里想着树，自己就会像树，天天向上，长高长大”含着的意思。3．理解课文内容，培养热爱自然、亲近自然的情趣。教学重点：掌握字词，理解课文，背诵课文。教学难点：理解课文，观察自然、感悟自...

《报纸的故事》1．字词学习不学无术　不屑一顾　异想天开　责难之词　无微不至偏僻  自尊心  何超盈未婚先孕千钧之重  周晓欧一字不漏赫子铭机场打何洁  2．再读课文，写出课文主要写一件什么事。芙蓉出水是什么意思3．画出文中几处心理描写的地方，读一读，体会句子要表达的意思，感悟心理描写的作用。4、细读课文，思考以下问题，并简要回答：  &nbs...

五年级语文出版社A版标记：已将此邮件标记为星标邮件。 取消星标窗体顶端想当一棵树  （第一课时）窗体底端教材分析：这是一首篇幅短小但意蕴深刻的现代诗。诗歌通过对大树沉默姿态雅量和幽默的特点来概括描述。抒写了作者对人生的思考。诗歌语言洗练，节奏抑扬鲜明。教学目标：1、主要通过自学知识“炙、丫”掌握会写字“默、聊、哇、姿、雅、炙、丫、幽”注意积累词语。2、朗读课文，背诵课文。3、培...

苏教版语文五年级下册第五单元教学设计单元导读:?本单元由4篇叙事散文《爱如茉莉》、《月光启蒙》《我和祖父的菜园子》和1篇说理文《谈礼貌》组成，折射出浓浓的亲情和人际关系和谐的美好。学习内容:教材课文：五年级语文下册第五单元《爱如茉莉》、《月光启蒙》、《我和祖父的园子》、《谈礼貌》四篇课文。丛书文章：丛书《青虫之爱》、《母亲的纯净水》、《一盒饼干》《母亲的呼唤》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》、《母...

如何在课文教学中培养小学生的写作能力作者：张敏吴亦凡宋茜>希亚来源：《科教创新》2014杨钰莹陪人睡觉照片年第03期        科幻题材摘要：现行教材的课文后，编者常常安排若干次小练笔。这些小练笔的内容都是与课文紧密联系的。在教学中我们如能很好把课文教学和这些小练笔结合起来，既可加深学生对文本的理解，又能让学生在不知不觉中练习作文。  &nbs...

2023年《我看见了大海》说课稿 2023年《我看见了大海》说课稿1  说教材：  这篇课文是京版实验教材第 12册第五单元第二篇精读课文，本单元的训练重点是写段意归纳主要内容，体会作者情感；注重体会句子，使学生感悟理解句子的方法。本单元的主题是“爱”，三篇中的表现出来的父爱母爱是那种悄无声息，用心良苦的爱。《我看见了大海》则表现的是一位继父对残疾女孩的爱，不是亲生，胜似亲生，...

煮粽子需要多长时间母亲的纯净水                  教学目标：1．学习本课12个生字及新词。2．自读课文，能联系生活实际理解课文内容，懂得“穷”并不是一种耻辱，它可以是促进人们奋发进取的动力。3．能对文中的人物进行评价，并写下来。4．能有感情地朗读课文。教材分析：《母亲的纯净水》这篇课文，围绕...

部编版六上语文教学工作计划4篇通用 部编版六上语文教学工作计划1  一、本班情况分析：  本班共52人。孩子经过了五年的语文学习，学生有了主动积累好词佳句的习惯，独立识字和独立阅读的水平有所提高。大部分孩子已经养成了良好的学习习惯，积累了一定的学习方法，对语文的学习有着浓厚的兴趣。本学期要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的对待语文学习的自信心;教给孩子科学的学习方法，确...

北师大版小学六年级上册语文《母亲的纯净水》课件【三篇】【篇一】【指导思想与理论依据】本教学设计立足于学生的学，充分体现了学生是学习的主体。学习方案是师生根据学习需求共同拟定的，学生可以依据自己感兴趣的学习方案有选择地进行学习；学习中学生自主探究、因需合作在先，集体共议、顺学而导在后。教学中教师抓住课文脉络，以“纯净水带给我的心情变化”为主线设计教与学，适时相融母亲的话和小女孩想明白了什么。使学生整...

车床安全操作规程语文A版第九册《母亲的纯净水》教学设计【指导思想与理论依据】本教学设计立足于学生的学，充分体现了学生是学习的主体。学习方案是师生根据学习需求共同拟定的，学生可以依据自己感兴趣的学习方案有选择地进行学习；学习中学生自主探究、因需合作在先，集体共议、顺学而导在后。教学中教师抓住课文脉络，以“纯净水带给我的心情变化”为主线设计教与学，适时相融母亲的话和小女孩想明白了什么。使学生整体地、联...

《我看见了大海》说课稿 《我看见了大海》说课稿1  《我看见了大海》+《零点降生的女孩》  第二课时 说课  讲述的是一个女孩从有点迷信而自暴自弃，到树立了自信，并靠自己的努力取得了成功的转变过程。说明了要靠自己的力量，命运掌握在自己的手中。母亲善意的谎言体现出母爱。  《零点降生的女孩》（母爱）今日立春祝福语  一位平凡的继父想尽一切办法帮助“我...

小学语文教学工作计划落实精选5篇小学语文教学工作计划落实篇1一、本班情况分析：本班共52人。孩子经过了五年的语文学习，学生有了主动积累好词佳句的习惯，独立识字和独立阅读的水平有所提高。大部分孩子已经养成了良好的学习习惯，积累了一定的学习方法，对语文的学习有着浓厚的兴趣。本学期要继续保护并且激发学生的学习热情，培养孩子的对待语文学习的自信心；教给孩子科学的学习方法，确保教学质量和学生的学习效果。二、...

我心目中的一堂好课前几天，我观看了张冬霞老师《母亲的纯净水》课堂实录，深深感受到课堂教学既是一门科学，又是一门艺术。作为一门科学，就应该有一定的评价标准，而作为一门艺术，贵在创新，又不应该有唯一的评价标准。俗话说：“各有各法，只要得法。”但作为一堂好课，最基本的衡量标准还是能够归纳出来的。1.一堂好课，首先应是“学习课”，而不是单纯的“教学课”。一堂好课给人的感觉，应该师生都是学习者，都在超越自我...

小学语文第十一册课文目录【北师大版】                                                   ...

蔡妍资料《顶碗少年》教学设计（精选6篇） 《顶碗少年》教学设计1  教学目标：  1、指导学生学会本课3个会认字，掌握“惊羡、歉疚、责怪、迷惘、渺茫、座无虚席、不知所措”等词语。暴走大事件被封  2、引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只有坚持下去就能获得成功的道理。  教学重点：  抓住课文对顶碗少年的动作、神态的描写，了...

幽默的qq签名　　部编版高中必修三《六国论》教案优秀范文一  教学目的  1.了解史论中借古讽今的写法。  2.学习本文论证严密的特点。  3.认识苏洵关于六国灭亡的观点：“弊在赂秦”。  教学设想霍遵  1.教学重点和难点。  本文是一篇史论，但它的针对性很强，带有明显的政论彩，不同于纯粹论史的文章如卢照邻的《三国论》、苏辙...

钱塘湖春行教学设计潘霜霜整容前钱塘湖春行教学设计教学内容北京有40个小区处于封闭管控1.课文理解和解析2.探索杭州的名胜古迹3.绘制钱塘湖春行的景点地图教学目标4.通过课文理解和解析，学生能够理解并复述《钱塘湖春行》的主题和意境。5.学生能够通过探索杭州的名胜古迹，了解钱塘湖的历史和文化背景。6.学生能够绘制钱塘湖春行的景点地图，展示对课文的理解和创造力。教学活动安排姜武和安琥活动一：课文理解和解...

人教版四年级上册语文《秦兵马俑》课文原文汤镇宗三级屏幕变黑了怎么调回来课文我们结婚了130727  举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。  兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近8000个。在三个俑坑中，一号坑，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的...

《一匹出的马》说课稿一、说教材《一匹出的马》是人教版二年级下册第二单元的一篇课文。讲述的是一家外出游玩时，妹妹感觉很累，爸爸拾一根枝条让她当“马"骑，她忘记了疲劳,比大家都先到家的故事。课文写的非常美，在教学过程中，让学生边读边想象画面:河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹；路的一边是田野，葱葱绿绿的,非常可爱，像一片柔软的绿毯。这些描写春景的句子自然清新，彩明丽，从文字中想象画面为将来将...

2021部编人教版语文六年级下册《匆匆》优质教案教学设计教学目标：    知识与技能目标：1.会写“藏、挪”等6个字，正确读写“空虚、叹息、徘徊、赤裸裸”这4个词语。2.了解课文内容，有感情地朗读课文，感受课文的语言美，背诵课文。3.体会作者对于时间流逝的无奈和惋惜,仿照课文第3自然段写出自己的感触。能力、方法培养目标：体会修辞手法的表达效果，在比较中感受句中修辞手法的作用。情感、态度、...

2021部编人教版语文六年级下册《综合性学习（一）》优质教案教学设计教学目标：    知识与技能目标：1.通过回忆六年小学生活的点滴，在往事中感受对母校、老师、同学，对美好校园生活的留恋。2.采用多种形式，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。能力、方法培养目标：了解收集资料的途径，通过小组合作完成活动计划表。情感、态度、价值观目标：培养学生沟通、交流的能力，增强团队合作意识。福...

高考祝福语简短打气《庐山的云雾》教案15篇 《庐山的云雾》教案1  教学目标：  1、默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。  2、学会本课生字。理解“流连忘返”、“”、“瞬息万变”等词语的意思。会用“流连忘返”、“秀丽”造句。  3、继续学习总分段式，学习第2、3自然段的写法。  4、阅读感悟，抓住语言文字，感受庐山云雾的...

古诗两首教学目标1、认识"庐、瀑"等9个生字，会写"吴、含"等12个生字。2、正确、流利地朗读古诗，做到有感情地背诵。3、能从诗句中体会诗人情感，大致领悟诗意，有主动诵读我国古代优秀诗篇的兴趣。4、激发学生热爱大自然，培养学生审美情趣。能查阅并初步使用有关资料。教学重点：1．想象《望庐山瀑布》的景象，揣摩诗意。教学难点：五一提前上高速免费吗霍震霆现任妻子1．想象理解"飞流直下三千尺，疑是银河落九天...

《庐山的云雾》优秀教案 《庐山的云雾》优秀教案1  教材分析  《庐山的云雾》是小学语文s版三年级上册第四单元的第2篇课文，整个单元共有四篇课文，《古诗两首》《庐山的云雾》《锡林郭勒大草原》和《赵州桥》。《庐山的云雾》是这个单元的精读课文，本课文通过对庐山千姿百态、瞬息万变的云雾的描写，赞美了庐山秀丽的景，从而激发学生对祖国大好河山喜爱的思想感情。  学情分析&nb...

2019年西师版语文第八册《华山的险》word版教案共享备课（设计者：张会）    审验签字（同意使用  ）教材简析    “五岳归来不看山”，华山便是这五岳之一，它以“险”而名闻天下。而本文的作者也就抓住它的这一特点，用其登华山两天两夜的亲眼所见及其切身感受，给我们淋漓尽致地展现出了它那非同一般的险，     本文共有4段，...

一年级咏华山课文原文  咏华山课文原文  古时候，有个小孩儿跟先生去登华山。  他们沿着山路艰难地爬上山顶。啊！华山真高哇！除蓝天，远远近近的山都在自己的脚下。太阳显得那么近，山腰间飘着朵朵白云。小孩儿情不自禁地吟诵起来：  只有天在上，更无山与齐。  举头红日近，回首白云低。  “好诗！好诗！”先生连连点头称赞。  这个小孩儿...

2023年游褒禅山记的教案 2023年游褒禅山记的教案 篇1  教学目标：  1、积累掌握重要的文言实词、虚词、词类活用等文言知识点，幸存的老教案：游褒禅山记。  2、把握作者通过游记的形式所要表达的思想感情。  3、学习__因事说理、叙议结合的写作方法。  教学重点：  1、掌握常见文言词语的用法。  2、作者的观点态度。&n...

课    题咏华山最终幻想5主备人孙仲娣教学目标1、学会本课生字，两条绿线内的字只识不写，读准字音，把握字形，正确书写。认识禾字旁和山字旁两个偏旁。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。重、难点1、在朗读时引导学生抓住“华山真高哇！“充分感受华山的雄伟壮丽，理解古诗。2、培养学生想象能力，感受小寇准的观察力，以及诗句的精炼与生动。学法指导图文结合  品读赏析教...

《游褒禅山记》教案 王安石教学目标：１、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。 ２、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。 ３、掌握“各”、“极”、“观”、“求”、“其”等文言词的多种含义；辨析一些词性活用的情况；学习判断句的两种形式。 教学重点：从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的人生态度。 教...

游褒禅山记第二段分层《游褒禅山记》教学设计【教学目标】１、学习即事明理，叙议结合，前后紧密相扣的写作方法。２、认识本文所阐发的治学、处事都必须具有百折不挠的意志和“深思慎取”才能获得成功的道理，明白这两者在当今改革开放时代的借鉴意义。３、掌握“各”、“极”、“观”、“求”、“其”等文言词的多种含义；辨析一些词性活用的情况；学习判断句的两种形式。【教学重点】从游山这样的小事中悟出人生哲理，表现积极的...