高中语文课本剧表演的评价策略作者：汪智华来源：《教师博览·科研版》2020年第01期        [摘要]高中阶段的语文教学中，在课本剧表演方式的应用下，对提高学生语文知识学习质量就能发挥积极作用。而课本剧的表演就要注重从评价方面加强重视，要保障评价的科学合理性，这样才能有助于激发学生课本剧表演的积极性和学习的动力。通过了解高中语文课本剧表演的重要性以及应...

七年级历史课本剧编写表演的方法、步骤及要求历史课本剧以其趣味性、情境性、参与性和深刻性的特点深受学生喜爱，也能有效的促进教学。七年级学生由于年龄小处于向初中生活的过渡的时间段，容易接受这种课堂学习形式。但是由于知识的限制和狭窄，学生自主编写排练课本剧存在着困难和不足，成型以后也存在着粗糙的现状，需要不断的锻炼、打磨和修改，教师要适时地加以指导。 指导编写历史课本剧要让学生明了几个基本的要求:阅读原...

课本剧特点及制作课本剧注意事项简析作者：刘海叶来源：《教育教学论坛·上旬》2011年第05期        摘要：课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题。改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。    &n...

“五四”文艺汇演主持词和串词（一）开场白【男】：尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。 【男、女】：大家上午好！【女】：今年是五四运动100周年纪念日，伴着100年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。【男】：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉...

李东生简介“感恩生活，拥抱阳光”课本剧比赛方案一、指导思想为全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，利用课本剧的表现形式，与课堂教学有机结合，进一步活跃和丰富学生的课外文化艺术生活，激发学生的表演欲和创造欲，培养学生的自信心，感受“我体验，我快乐”，语文组决定举行学校课本剧比赛。二、活动目标1、提高全校学生的文明素养，使全校学生的语言更文明，行为更规范。2、培养学生的创作能力和审美情趣，形成良好的...

小学课本剧主持词  一、开场白talk的过去式  （男）：央视主持人郎永淳说：“阅读，让自己内心强大。勇敢面对抉择与挑战。”溏心风暴之家好月圆  （女）：央视主持人月亮说：“在书中可以和优秀的人物为伴，思想共舞。”  （男）：在书中，我们啄食阳光。  （女）：在书中，我们放飞梦想。  （男）：在书中，一个个栩栩如生的人物给我们树立了榜...

《东郭先生与狼》学习目标：1、掌握“周旋”“来龙去脉”等生字词，概括寓言故事的主要内容 。2、通过分角朗读、表演课本剧，把握人物的性格特征。3、分析人物形象，体会文章的寓意。学习重点：通过分角朗读、表演课本剧，把握人物的性格特征。分析人物形象，体会文章的寓意。舒淇白举纲学习难点： 分析人物形象，体会文章的寓意。教学方法：朗读法、讨论法、表演法教学过程：1、男子110米栏导入新课  &...