专业技能等级证书商务礼仪

商务礼仪是指在商业场合中正确、得体地行为举止和交际方式。虽然没有特定的“专业技能等级证书”来评估商务礼仪,但以下是一些与商务礼仪相关的证书或培训课程:1.商务礼仪培训证书:许多培训机构提供商务礼仪培训课程,并颁发相应的培训证书,以表明参与者已经接受了相关的培训并具备一定水平的商务礼仪知识和技能。国际商务礼仪2.国际商务礼仪协会(International Association of Busine...

2024-04-20 29 0

《国际商务礼仪与谈判》课程教学大纲

《国际商务礼仪与谈判》课程教学大纲国际商务礼仪一、课程信息二、课程目标通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:1.通过本课程学习,学生了解商务礼仪在商务活动和社会交往中的重要性;2.通过本课程学习,学生熟悉日常交际中的礼仪与礼节,掌握商务礼仪的基本知识、各种商务礼仪规范、礼仪技巧和操作方法;3.通过本课程学习,学生了解谈判的理论基础和商务谈判的基本类型,掌握国际商务谈判的基本原理和实务...

2024-04-20 25 0

国家开放大学国际商务礼仪课程

国家开放大学国际商务礼仪课程考核说明一、有关说明(一)考核对象本课程是国家开放大学英语专业专科(经济贸易方向)的必修课程。考核对象为国家开放大学英语专业专科(经济贸易方向)学生,或具有同等水平的参加本课程的学习者。(二)启用时间从2019年春季学期开始使用。(三)考核目标本课程的考核目标主要体现在以下三个方面:1.礼仪基本知识考查学生对教材中有关国际商务礼仪的基本知识和基本原则的掌握情况。2.礼仪...

2024-04-20 22 0

国际商务礼仪课程教学大纲

国际商务礼仪课程教学大纲                              Good information, happy sharing国际商务礼仪课程教学大纲开课教研室:商务英语教研室开课院系、部:外国语学院课程中文名称:国际商务礼仪课...

2024-04-20 41 0

中职商务英语专业人才培养方案

中职商务英语专业人才培养方案中职商务英语专业人才培养方案主要包括以下内容:一、培养目标本专业培养拥护党的基本路线,适应中等职业学校教学和职业岗位的要求,德、智、体、美等全面发展,具有良好的职业素质和职业道德,掌握商务英语专业的基础知识、基本技能和职业能力,具备从事涉外商务与翻译、文秘、客服等相关工作的基本素质和技能,具有创新意识和创业精神的中等技能型专门人才。二、职业面向与专业能力本专业毕业生主...

2024-04-20 22 0

...CLIL后续课程评价模式研究——以“国际商务礼仪”课程为例

外语翻译摘要大学英语后续课程设置为内容语言融合课程已成趋势,而在课程设置中,课程评价对于学生学业与教师教学具有重要的反拨作用,因此如何构建出科学完善的评价模式对于课程改革具有重要的意义。本研究根据CLIL理论为基础,以国际商务课程为例,同时关注学生的语言和内容知识评价以及学生学习过程,试图构建出合理完善的评价模式,为同行提供有益的借鉴。关键词大学英语后续课程CLIL评价模式A Study on t...

2024-04-20 19 0

国际商务礼仪教案

国际商务礼仪教案【篇一:国际商务礼仪课程双语教学设计中行动导向教学法的应用】 国际商务礼仪课程双语教学设计中行动导向教学法的应用 作者:李德正 【摘 要】分析行动导向教学法的特点,针对国际商务礼仪课程特点及教学现状,探讨行动导向教学法在国际商务礼仪课程双语教学设计中的应用思路和具体做法。 【关键词】行动导向教学 国际商务礼仪 行动导向教学法应用 【中图分类号】 g 【文献标识码...

2024-04-20 32 0

【课程思政优秀案例】《国际商务礼仪与文化交流》课程

【课程思政优秀案例】《国际商务礼仪与文化交流》课程国际商务礼仪一、课程简介《国际商务礼仪与文化交流》课程主要内容包括仪表礼仪、言谈举止、书信来往、电话沟通等技巧,从商务活动的场合又可以分为办公礼仪、宴会礼仪、迎宾礼仪等。商务礼仪课程不仅对个人素养提升,同时对企业商务活动中形象的塑造维护,在商务活动中获得客户的信赖和良好印象都有一定的作用。通过商务礼仪课程,培养同学们良好的职业素养、敬业精神,提高职...

2024-04-20 45 0

国际商务礼仪教学大纲

《国际商务礼仪》课程教学大纲课程代码:070132008课程英文名称:International Business Etiquette课程总学时:16  讲课:16  实验:0  上机:0适用专业:英语大纲编写(修订)时间:2017. 10一、大纲使用说明   (一)课程的地位及教学目标    《国际商务礼仪》课程源于市场经济发展的需...

2024-04-20 23 0

流行舞课程总结

流行舞课程总结一、引言流行舞蹈是一种充满活力和动感的舞蹈,它的音乐节奏明快,动作多变,因此备受年轻人的喜爱。在现代社会中,流行舞已经成为了一种时尚文化和生活方式。为了满足人们对流行舞的需求,各大舞蹈学校和培训机构都推出了丰富多彩的流行舞课程。二、流行舞课程概述1. 流行舞课程的类型流行舞课程可以分为多个不同类型,如街舞、爵士、hip-hop、锁舞等。每种类型都有其独特的风格和特点。2. 流行舞课程...

2024-04-19 27 0

《舞蹈鉴赏》课程标准

《舞蹈鉴赏》课程标准课程名称:舞蹈鉴赏课程编码:20721006课程类型:理论开课部门:社会科学教研部规定课时:16一、前言1.课程性质《舞蹈鉴赏》属于公共艺术限定性选修课程,对于提高学生审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。2.课程定位《舞蹈鉴赏》是公共艺术课程的重要课程,是学校实施美育的主要途径之一,是人文学科的一个重要领域,也是高等学校艺术教育工作的中心环节。3....

2024-04-19 28 0

老年舞蹈班招生简章

  老年舞蹈班招生简章以下是一个可供参考的案例:一、招生对象本舞蹈班面向50岁以上的老年朋友,欢迎热爱舞蹈、身体健康、无重大疾病的老年人报名参加。二、课程设置舞蹈的类型本舞蹈班将教授以下舞蹈类型:1.民族舞:包括汉族、藏族、蒙古族等民族舞蹈;2.广场舞:适合在广场、公园等场所表演的舞蹈;3.健身舞:以健身为目的的舞蹈,包括拉丁舞、爵士舞等。三、课程安排本舞蹈班每周安排两次课程,每次课程时...

2024-04-19 23 0

舞蹈鉴赏课课程简介

舞蹈鉴赏课课程简介    舞蹈鉴赏课程是一门旨在帮助学生理解和欣赏舞蹈艺术的课程。在这门课程中,学生将有机会学习不同类型和风格的舞蹈,了解舞蹈的历史、文化背景以及艺术价值。课程通常会涵盖以下内容:    1. 舞蹈史和发展,学生将学习舞蹈的起源和发展历程,包括不同文化背景下的舞蹈形式,以及舞蹈在不同历史时期的演变和发展。    2. 舞蹈...

2024-04-19 24 0

【课程思政教学案例】《中国舞蹈史》课程

一、课程简介《中国舞蹈史》作为舞蹈专业的基础课程,主要面向舞蹈专业的学生,亦可作为大学的通识课程,面向全校的艺术学生。梁启超曾说:“所谓史学者,学问之最博大最切要者,国民之民镜,爱国心之源泉也”。而“爱国”正是激发爱国热情是开设中国舞蹈史最主要的目的。研习中国舞蹈史,首先是坚定文化自信。通过对中华民族舞蹈历史的悠久传统和丰厚遗产的认知,增强民族自尊、文化自信和爱国热情。其次,研习中国舞蹈史重在了解...

2024-04-19 30 0

北舞附中舞蹈课课程表

北舞附中舞蹈课课程表【实用版】1.引言:介绍北舞附中舞蹈课课程表  2.课程内容:列举舞蹈课的具体课程内容  3.课程安排:介绍舞蹈课的上课时间和地点  4.总结:对北舞附中舞蹈课课程表进行总结正文舞蹈的类型北舞附中,全名北京舞蹈学院附属中等舞蹈学校,是我国著名的舞蹈专业学校之一。在这里,学生们不仅能接触到最专业的舞蹈教学,还能享受到丰富的舞蹈课程。现在,让我们一起来...

2024-04-19 30 0

面向应用的智能科学与技术专业课程体系建设

面向应用的智能科学与技术专业课程体系建设摘要:针对工科院校如何按照高等教育方向来组织智能科学与技术专业的教学及实践,培养工程应用型人才。文章结合学校实际情况,在构建面向应用的专业课程体系等方面,提出一系列改革举措并付诸实践,力求培养适用于市场的工程应用型人才。关键词:工科院校;高等教育;课程体系;工程应用型人才0 引言近年来,教育部将高等教育建设的重点之一放在提高本科教学质量上,推动高等教育内涵式...

2024-04-19 27 0

光电信息科学与工程专业工程制图课程的教学研究与改革

光电信息科学与工程专业工程制图课程的教学研究与改革作者:葛为民,赵健衡来源:《科技视界》 2015年第1期    葛为民 赵健衡    (常州工学院,江苏 常州 213002)    【摘要】本文针对光电信息科学与工程专业工程制图课程教学过程中存在的各种矛盾和弊端,结合专业特点,从课程教学内容、模式、手段、思维、教学平台、教学模块等方面进...

2024-04-19 25 0

基于光电信息科学与工程专业大学物理教学的探索

基于光电信息科学与工程专业大学物理教学的探索作者:张顺如等来源:《科技视界》2014年第05期        【摘 要】光电信息科学与工程专业设立大学物理课程,如何在该课程的教学实践中体现专业特,是我们认真思考的问题。本文结合近四年的大学物理教学实践,以电极化理论知识点为例,探讨大学物理教学中光电信息科学与工程专业特的体现。    &...

2024-04-19 25 0

光电信息与计算机工程学院计算机科学与技术专业-上海理工大学教务处_百 ...

上海理工大学第二专业学士学位培养计划(2017级)上海理工大学教务处二○一七年四月目录管理学院金融学 (1)工商管理 (3)会计学 (5)国际经济与贸易 (7)公共事业管理 (9)外语学院英语 (11)管理学院金融学专业2017级第二专业学士学位培养计划一、培养要求本专业培养掌握经济学与金融学基本理论,具有扎实的金融学专业知识与技能,懂财务、法律、经贸等相关知识,精通英语并能熟练使用计算机,具有在...

2024-04-19 30 0

光电信息科学与工程专业理工融合教学改革研究

光电信息科学与工程专业理工融合教学改革研究作者:陈小刚 罗志会来源:《中国电力教育》2013年第35期        摘要:结合三峡大学光电信息科学与工程专业建设的研究与实践,从专业定位与培养方向、教学内容与方法改革、实践教学、教学改革的作用与意义等几个方面,阐述了三峡大学在光电信息科学与工程专业建设中开展理工融合教学改革方面的思路与做法。  &n...

2024-04-19 16 0

浅谈电子信息工程专业导论课程

浅谈电子信息工程专业导论课程作者:刘文红来源:《科教导刊》2013年第28期        摘 要 文章依据上海电机学院电子信息工程专业的培养计划,针对电子信息工程专业导论课程的教学目的,说明了目前该课程主要教学内容的选取原则,阐述了教学中采用的基本方法。并根据近三年的教学实践,给出了几点进一步提高教学效果的建议。      &...

2024-04-19 22 0

光电信息科学与工程

光电信息科学与工程专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty In Optoelectronic Information Science and Engineering一、培养目标Ⅰ.Program Objectives培养德、智、体全面发展,具有系统、扎实的光电理论基础,在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识,英语应用能力和工程实践动...

2024-04-19 30 0

同济大学光电信息科学与工程专业第一学年基础课

同济大学光电信息科学与工程专业第一学年基础课电子信息工程专业主要学什么内容光电信息科学与工程就业方向在大一、大二时,电子信息工程专业和其他工科专业一样,主要学习一些专业基础课程, 专业基础课程主要包括以下几类:1.数学类和物理类的基础课。2. 电子类:电路分析、电气技术实践、数字电路、模拟电路、高频电路等。这些都是很重 要的专业基础课在大学四年的专业学习中有着举足轻重的地位。3. 计算机类 :C语...

2024-04-19 18 0

上海理工的光电信息科学与工程

上海理工的光电信息科学与工程光电信息科学与工程专业是一门综合性学科,涉及光学、光电子学、光纤通信、光传感等多领域的知识。作为上海理工大学的核心学科之一,光电信息科学与工程专业拥有雄厚的师资力量和先进的实验条件,培养了大批具有创新精神和实践能力的优秀人才。上海理工大学光电信息科学与工程专业侧重培养学生的科学研究和工程实践能力。学生在专业基础课程学习后,将深入学习光电信息科学与工程领域的前沿知识和技术...

2024-04-19 24 0

1-2017-电子科学与技术培养计划-光电学院-7月11日修改

光学与电子信息学院光学与电子信息学院拥有4个本科专业(光电信息科学与工程、电子科学与技术、集成电路设计与集成系统、微电子科学与工程),7个硕士点(微电子学与固体电子学、半导体芯片系统设计与工艺、材料物理与化学、电子信息材料与元器件、光学工程、物理电子学、光电信息工程),8个博士点(微电子学与固体电子学、电子科学与技术、材料物理与化学、半导体芯片系统设计与工艺、电子信息材料与元器件、光学工程、物理电...

2024-04-19 34 0

专题名称:光学与光学工程教育教学研究

专题名称:光学与光学工程教育教学研究会议日期:2010年8月25—26日会议主席:明 海 郁道银会议副主席: 葛宝臻委员:刘向东 陈志坚 金伟其 杨坤涛 秦石乔 梁瑞生 吴嘉达秘书:蔡怀宇Session 1时间:2010年8月25日上午    执行主席:刘向东子题目:中国光学学会光学教育专业委员会第一届常务委员会第三次会议会场地点:时间会议内容主持人/报告人备注8:30-8:...

2024-04-19 20 0

光电信息科学与工程培养方案

光电信息科学与工程培养方案一、培养目标本专业培养具有光电信息科学与工程领域宽厚的理论基础、扎实的专业基础、娴熟的实践能力,并具有较强的创新意识和创新能力,能在光电信息科学与工程相关领域,从事研究、设计、开发、应用和管理等工作或在相关专业继续深造,攻读硕士、博士学位的高级光电信息科学与工程科技人才。二、基本要求、本专业学生应掌握数学、物理学和光电子学等方面的基本理论和基本知识;、掌握光电信息科学与工...

2024-04-19 30 0

光电信息科学与工程本科专业课程

光电信息科学与工程是一门涵盖光电子技术、信息科学和工程技术的综合性学科。随着科技的发展和进步,光电信息科学与工程专业越来越受到人们的关注和重视。光电信息科学与工程专业旨在培养具有扎实的光电信息科学与工程学科知识和较强的实践能力的高级光电信息科学与工程技术人才,为光电信息科学与工程技术领域的发展做出贡献。一、专业课程设置1. 光学基础课程光学基础课程是光电信息科学与工程专业的基础课程之一,其主要内容...

2024-04-19 23 0

光电信息科学与工程专业 调研报告

光电信息科学与工程专业 调研报告    光电信息科学与工程专业是以电子技术、计算机科学、信息科学和光电技术为基础,以大型系统工程思维,结合工业技术实践,融合计算机、电子、智能和光学等多领域知识,研究微小基础上的复杂系统理论与技术的学科。光电信息科学与工程专业的课程设置主要依照新一代信息技术的发展和需求,让学生更加深入的了解信息技术的发展,并掌握最新的信息处理技术,为面对未来信息...

2024-04-19 29 0

光电信息科学与工程专业

光电信息科学与工程专业导言:光电信息科学与工程专业是一门综合性学科,涉及光学、电子科学与技术、计算机科学与技术等多个学科的交叉研究与应用。随着信息技术和光电技术的快速发展,光电信息科学与工程专业在电子信息领域中起到了重要的推动作用。本文将从专业发展背景、专业课程设置、就业前景等方面对光电信息科学与工程专业进行探讨。一、专业发展背景光电信息科学与工程专业的发展源远流长,在光学、光电子技术和电子科学与...

2024-04-19 23 0
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