浅谈“豪放派”中国风音乐创作策略
浅谈“豪放派”中国风音乐创作策略作者:刘庚铨来源:《读天下》2020年第08期 摘 要:中国传统诗词主要有婉约与豪放两大流派,但当下的中国风创作似乎没有“一碗水端平”,气势磅礴、血气方刚的中国风作品实在太少了。通过歌词、旋律、编曲三个角度来分析周华健的《江湖》专辑,我们可以初步感知,中国风的本质与灵魂应该是什么,属于“豪放派”的中国风音乐可以如...
浅谈“豪放派”中国风音乐创作策略作者:刘庚铨来源:《读天下》2020年第08期 摘 要:中国传统诗词主要有婉约与豪放两大流派,但当下的中国风创作似乎没有“一碗水端平”,气势磅礴、血气方刚的中国风作品实在太少了。通过歌词、旋律、编曲三个角度来分析周华健的《江湖》专辑,我们可以初步感知,中国风的本质与灵魂应该是什么,属于“豪放派”的中国风音乐可以如...
阅读指导课教学设计《宋词婉约派和豪放派词风鉴赏阅读》教学设计阅读指导课教学设计基本信息作者姓名性别女工作单位教科书版本河大版语文年级八年级学情分析及相应对策:八年级的学生虽然在之前对宋词已有接触学习,但还停留在感性阶段,而宋词学习是诗歌教学的重要内容,学生对宋词的了解也应由感性认识上升到理性认识。八年级学生的自主学习、合作探究能力已经有了一定的发展,为达到学以致用融会贯通的目的,帮助学生在...
宿建徳江[唐]孟浩然移舟泊烟渚(zhǔ)日暮客愁新。野旷天低树江清月近人。孟浩然:(689—740);名浩;字浩然;号孟山人;襄州襄阳(现湖北襄阳)人;世称孟襄阳。因他未曾入仕;又称之为孟山人;是唐代著名的山水田园派诗人。 孟浩然生当盛唐;早年有志用世;在仕途困顿、痛苦失望后;尚能自重;不媚俗世;以隐士终身。孟浩然的诗在艺术上有独特的造诣;后人把孟浩然与盛唐另一山水派诗人王维并成为“王孟”;有《孟...
语文七下课时作业本答案零五网20211、15.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是() [单选题] *A.提防(tí)称职(chèn)狡黠(xiá)振聋发聩(kuì)B.氛围(fēn)憎恶(zēng)阴翳(yì)矫揉造作(jiāo)好听的餐厅名字C.字帖(tiè)倔强(jué)叱咄(duō)吹毛求疵(cī)(正确答案)D.诡谲(jué)两栖(xī)愧怍(zuò)悲天悯人(mǐn)2、“阡陌”“纤...
领跑作业本九年级语文周末限时练答案1、在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。对下面句子中加引号词语的解释,正确的一项是( )老栓倒觉爽快,仿佛“一旦”变了少年,得了神通,有给人生命的本领似的,跨步格外高远。 [单选题] *如果有一天忽然有一天一天之间(正确答案)2、1《我的空中楼阁》是一篇托物言志、寄情于景的散文,作者是台湾作家李乐薇。 [判断题] *对错(正确答案)3、1《边城》是沈从文创作的一...
2021年辽宁省实验中学东戴河校区高考喜报1、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。 [判断题] *对(正确答案)错2、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。 [判断题] *对(正确答案)错3、1“师者,所以传道受业解惑也”一句是判断句。 [判断题] *对(正确答案)错4、1“看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。”这句话与原文一致。 [...
二年级下册试卷语文(含答案)安师大附小西校区1、1“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”此句与原文一致。 [判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是() [单选题] *A、休憩(qì) 眉黛 (dài)(正确答案)B、点缀 (zhuì) 遒劲 (jìn)C、皱褶 (zhě) 砂砾 (lè)D、訇然 (hōng) 晕车 (yūn)3、1“冠者五六人”一句中的...
小学语文五三第82页答案三下1、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:‘你活得不耐烦了?真是为老不尊!’”这句话中小王使用的语言不得体。 [判断题] *对错(正确答案)2、括号前的字注音正确的是,潭柘( )寺 [单选题] *zhêtuózhè(正确答案)zhé3、1“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”一句与原文不一致。 [判断题] *对(正确答案)错4、1“三人行必有我师焉”的翻译是:三个人...
中职升学语文专项提高卷答案20211、1叶子底下是( )的流水,遮住了,不能见一些颜。(朱自清《荷塘月》)括号内应填“脉脉”。 [判断题] *杜源个人资料对错(正确答案)2、“敕造”中“敕”的读音是“shè”。 [判断题] *对错(正确答案)适合情侣半夜看的电影3、1“羽扇纶巾,谈笑间”的下一句是 “一时多少豪杰”。 [判断题] *对(正确答案)错4、“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂,纵然生得好皮...
感恩教师节手抄报念奴娇赤壁怀古教案 写教案不能千篇一律,要发挥每一个老师的聪明才智和创造力,老师的教案要结合本地区的特点,因材施教。下面是我为大家整理的念奴娇赤壁怀古教案5篇,希望大家能有所收获! 念奴娇赤壁怀古教案1 张雨绮 胸 教学目标: 1、通过对语言的分析,把握内容,感受风格,领会思想。 2、理解宾主互衬,虚实...
培元中学2022年人教版考试卷语文七年级下册历史1、下列词语中,加着重号字的注音正确的一项是( ) [单选题] *A、埋怨(mái)错勘(kān) 前合后偃(yǎn)驱动程序怎么安装B、嗟怨(jiē)提防(dī) 刽子手(guì)(正确答案)C、罪愆(qiān) 亢旱(hàng) 哥哥行(háng)D、阡陌(mò) 煞尾(shà) 湛湛青天(zhàn)2、“会当凌绝顶,一览众山小”出自哪首诗( )...
高二人教版语文补充习题答案1、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。 [判断题] *对(正确答案)错2、50. 下列句子中加双引号成语使用恰当的一项是() [单选题] *A.他自小家庭破裂,早早辍学,浪迹四方,以偷窃为生,成了“当之无愧”的神偷手。B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,"美轮美奂"。C.夜幕中的雪野湖在星星点点的路灯下,光与影和...
2022六年级下册语文全易通电子版1、1《念奴娇赤壁怀古》是豪放派词人辛弃疾的代表作。 [判断题] *苏醒老婆对(正确答案)错2、20.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是() [单选题] *A.吞噬(shì)俯瞰(kàn)怂恿(sǒng)吹毛求疵(zī)B.酝酿(yùn)污秽(huì)修葺(qì)恹恹欲睡(yān)(正确答案)C.婆娑(suō)箴言(jiān)愧怍(zuò)惟妙惟肖(xiào)...
《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》比较阅读题一、课文阅读训练(一)比较《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的一项。答:()A.两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。B.两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今。C.辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”,表达了“英雄无觅”的愤激之情;“浪淘尽,千古风流人...
把你的名字写在烟上吸进肺里《念奴娇·赤壁怀古》课标分析魔力宝贝2转《教学大纲》要求“培养学生初步鉴赏文学作品的能力,能感受形象,品味语言,有自己的情感体验和思考,受到感染和启迪”。张雨绮 男人装《念奴娇·赤壁怀古》既是苏轼的代表作,又是豪放派词的主要代表作之一。通过对本词的学习,有利于学生区分两大风格词派的作品以及以后进行诗歌鉴赏的训练。根据以上教材特点和新课标理念,确立教学目标如下:知识目标:1...
念奴娇赤壁怀古教案3篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家收集的念奴娇赤壁怀古教案,希望你们能喜欢。河莉秀变性 念奴娇赤壁怀古教案一 萧敬腾否认恋情 教学目标: 1、通过对语言的分析,把握内容,感受风格,领会思想。 2、理解宾主互衬...
念奴娇赤壁怀古优秀教案 念奴娇赤壁怀古优秀教案5篇 作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是作者为大家整理的念奴娇赤壁怀古优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 念奴娇赤壁怀古优秀教案1 &nb...