高中物理万有引力知识点总结1.开普勒第三定律：T2/R3=K=4π2/GM{R：轨道半径，T：周期，K：常量与行星质量无关，取决于中心天体的质量｝2.万有引力定律：F=Gm1m2/r2 G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它们的连线上3.天体上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 {R：天体半径m，M：天体质量kg｝万有引力常量4.卫星绕行速度、角速度、周期：V=GM...

高中物理公式大全2018.01.30(一)物体的运动一、匀变速直线运动基本规律1．速度公式：vt＝v0＋at2．位移公式：x＝v0t＋at23．速度位移公式：v－v＝2ax(式中不含时间t)4．平均速度公式：v－＝v＝＝(式中不含加速度a)5．末速度位移公式：x＝vt·t－at2二、匀变速直线运动基本规律的7个推论1．三个基本推论(1)Δx＝aT2(2)中间时刻速度v＝＝(3)中间位置速度v＝2．...

高中物理公式总结归纳一、质点的运动(1)------直线运动1)匀变速直线运动1.平均速度V平=s/t(定义式)2.有用推论Vt2-Vo2=2as3.中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+Vo)/22.末速度Vt=Vo+at5.中间位置速度Vs/2=[(Vo2+Vt2)/2]1/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=(Vt-Vo)/t {以Vo为正方向，a与Vo同向(加速...

引力和引力场的力学基础与标量引力是宇宙万物相互作用的一种基本力量，它对于物体的运动起着至关重要的作用。引力的本质是由质量产生的，根据广义相对论的理论，质量会弯曲时空，使得物体沿着曲线运动。而引力场则是描述这种弯曲时空的载体，是一种空间中的场。引力场的力学基础和标量是我们探究引力现象的重要概念。在力学中，我们常常用标量来描述某个物理量的大小，而不考虑其方向。标量是一个只有大小而没有方向的量，例如质量...

高一物理第六章万有引力与航天习题课导学案课时：2课时班级              第    组      姓名              【学习目标】1.理解开普勒第三定律中k值的大小只与中心天体有关，并...

5.2 万有引力定律教案教案背景面向学生：高中                   学科  物理类型  新课                        课时&n...

高考物理《万有引力与航天》常用模型最新模拟题精练专题05.双星模型一．选择题1.(2022天津南开二模)2017年，人类第一次直接探测到来自双中子星合并的引力波。根据科学家们复原的过程，在两颗中子星合并前约100s 时，它们相距约400km ，绕二者连线上的某点（位置未知）每秒公转12圈。若将两颗中子星都看做是质量均匀分布的球体，忽略其他星体的影响，由这些数据、万有引力常量并利用牛顿力学知识，则无...

一. 万有引力定律：1. 内容：自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比．公式： 2. 条件：此公式适用于质点间的相互作用．当两物体间的距离远远大于物体本身的大小时，物体可视为质点．均匀的球体可视为质点，r是两球心间的距离．一个均匀球体与球外一个质点间的万有引力也适用，其中r为球心到质点间的距离．(1)...

《万有引力理论的成就》教学设计 《万有引力理论的成就》教学设计1  【教学目标】  （一）知识与技能  1．了解万有引力定律在天文学上的重要应用。  2．会用万有引力定律计算天体质量。  3．理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。  （二）过程与方法  1．通过万有引力定律推导出计算天体质量的公式。  2．了...

易错点1、开普勒第二定律的应用【例1】我国的人造卫星围绕地球的运动，有近地点和远地点，由开普勒定律可知卫星在远地点运动速率比近地点运动的速率小，如果近地点距地心距离为R1，远地点距地心距离为R2，则该卫星在近地点运动速率v1和远地点运动的速率v2之比为（    ） A.       B.     C.  &...

万有引力定律应用的12种典型案例万有引力定律不仅是高考的一个大重点，而且是自然科学的一个重大课题，也是同学们最感兴趣的科学论题之一。 特别是我国“神州五号”载人飞船的发射成功，更激发了同学们研究卫星，探索宇宙的信心。下面我们就来探讨一下万有引力定律在天文学上应用的12个典型案例：【案例1】天体的质量与密度的估算下列哪一组数据能够估算出地球的质量A.月球绕地球运行的周期与月地之间的距离B.地球表面的...

高一下册物理万有引力定律知识点总结一、行星运动1.地心说和日心说地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮及其它行星都绕地球运动，日心说认为太阳是静止不动的，地球和其它行星都绕太阳运动，日心说是形成新的世界观的基础，是对宗教的挑战。2.开普勒第一定律开普勒第一定律指出：所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在所有椭圆的一个焦点上，这个定律也叫做“轨道定律”，它准确描述了行星运动轨道...

万有引力理论的成就教学目标：（一）知识与技能1、了解万有引力定律在天文学上的重要应用。2、会用万有引力定律计算天体质量。3、理解并运用万有引力定律处理天体问题的思路和方法。（二）过程与方法1、通过万有引力定律推导出计算天体质量的公式。2、了解天体中的知识。（三）情感、态度与价值观体会万有引力定律在人类认识自然界奥秘中的巨大作用，让学生懂得理论来源于实践，反过来又可以指导实践的辩证唯物主义观点教学...

万有引力定律应用的典型题型【题型1】天体的质量与密度的估算（1）测天体的质量及密度：（万有引力全部提供向心力)由  得又      得【例1】中子星是恒星演化过程的一种可能结果，它的密度很大。现有一中子星,观测到它的自转周期为T=s.问该中子星的最小密度应是多少才能维持该星的稳定，不致因自转而瓦解。计算时星体可视为均匀球体。(引力常数G=6。6710m/kg...

2020届高中物理二轮总复习《万有引力与航天》试题试卷满分：150分命题人：嬴本德第I 卷（选择题）一、单选题：本题共27小题，每小题2分，共54分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。1．火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行，根据开普勒行星运动定律可知()A ．太阳位于木星运行轨道的中心B ．火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等C ．火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半...

第五章：万有引力定律  人造地球卫星『夯实基础知识』1．开普勒行星运动三定律简介（轨道、面积、比值）丹麦开文学家开普勒信奉日心说，对天文学家有极大的兴趣，并有出众的数学才华，开普勒在其导师弟谷连续20年对行星的位置进行观测所记录的数据研究的基楚上，通过四年多的刻苦计算，最终发现了三个定律。第一定律：所有行星都在椭圆轨道上运动，太阳则处在这些椭圆轨道的一个焦点上；第二定律：行星沿椭圆轨道运...

高考物理最新物理学史知识点易错题汇编附解析(1)一、选择题1．下列说法不符合物理学史的是（  ）A．牛顿对引力常量G进行准确测定，并于1687年发表在其传世之作《自然哲学的数学原理》中B．英国物理学家卡文迪许在实验室里通过几个铅球之间万有引力的测量，得出了引力常量G的数值C．20世纪初建立的量子力学理论，使人们认识到经典力学理论一般不适用于微观粒子的运动D．开普勒行星运动定律是开普勒在其...

新教材 同步分层训练第七章 万有引力与宇宙航行 章小结基础知识知识点梳理：复习基础：知识点一、行星的运动一、两种对立的学说1.地心说(1)地球是宇宙的中心，是静止不动的；(2)太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动；万有引力常量(3)地心说的代表人物是古希腊科学家托勒密.2.日心说(1)太阳是宇宙的中心，是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳做匀速圆周运动；(2)日心说的代表人物是哥白尼.3.局限性(1...

第六章万有引力与航天学案9行星的运动1．太阳系有八大行星．行星围绕______转，卫星围绕______转，月球围绕______转．2．地球绕太阳公转周期为__________，月球绕地球转动周期为______天．3．椭圆上某点到两个焦点的距离之和与椭圆上另一点到两个焦点的距离之和______.一、地心说与日心说[问题情境]1．人类最初通过直接的感性认识建立了“地心说”，“地心说”的最先倡导者是古希...

《万有引力与航天》测试题  一、选择题（每小题4分，全对得4分，部分对的得2分，有错的得0分，共48分。）1.第一次通过实验比较准确的测出引力常量的科学家是（    ）    A． 牛顿    B． 伽利略    C．胡克    D． 卡文迪许2.如图1所示a、b、c是在地球大气层外圆形...

高中物理《万有引力与航天》练习题（附答案解析）学校:___________姓名：___________班级：_________一、单选题1．如图所示，两球间的距离为r，两球的质量分布均匀，质量大小分别为m1、m2，半径大小分别为r1、r2，则两球间的万有引力大小为（  ）A．    B． C．    D． 2．2021年5月15日，我国首次火星探测...

一、选择题1．如下图所示，惯性系S中有一边长为l的立方体，从相对S系沿x方向以接近光速匀速飞行的飞行器上观察该立方体的形状是（  ）A．    B．C．    D．2．“木卫二”在离木星表面高h处绕木星近似做匀速圆周运动，其公转周期为T，把木星看作一质量分布均匀的球体，木星的半径为R，万有引力常量为G。若有另一卫星绕木星表面附近做匀速圆周运动，则木...

第六章万有引力定律单元综述本章重点是万有引力定律，能够掌握万有引力定律，会运用万有引力定律计算有关重力的问题的；用万有引力定律和向心力公式分析天体运动，进行有关计算。难点是如何灵活的运用向心力的各种表达式。本章对学生来说较难掌握，但只要抓住问题的关键：天体运动靠万有引力提供向心力。历届高考中和本章内容有关的试题都以万有引力和圆周运动规律为知识点，围绕人造地球卫星和行星的运动展开，题型以选择题为主对...

第七章 万有引力与宇宙航行7.1行星的运动一、地心说和日心说　开普勒定律1．地心说地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他星体都绕地球运动。2．日心说太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动。[注意]　古代两种学说都是不完善的，因为不管是地球还是太阳，它们都在不停地运动，并且行星的轨道是椭圆，其运动也不是匀速率的。鉴于当时人们对自然科学的认识能力，日心学比地心说更进一步。3．开普勒定...

高考物理万有引力定律的应用常见题型及答题技巧及练习题(含答案)含解析一、高中物理精讲专题测试万有引力定律的应用1．“天宫一号”是我国自主研发的目标飞行器，是中国空间实验室的雏形．2013年6月，“神舟十号”与“天宫一号”成功对接，6月20日3位航天员为全国中学生上了一节生动的物理课．已知“天宫一号”飞行器运行周期T ，地球半径为R ，地球表面的重力加速度为g ，“天宫一号”环绕地球做匀速圆周运动，...

6.2 太阳与行星间的引力 6.3 万有引力定律【学习目标】1．推导太阳与行星之间的引力公式时用到的物理规律有：开普勒行星运动定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。2．牛顿认为所有物体之间存在万有引力，太阳与行星间的引力使得行星绕太阳运动。3．自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的方向在它们的连线上，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比，这就是万有引力定律，其表...

万有引力常量的物理意义    万有引力常量是一个物理常数，通常用符号G表示。它是一个非常重要的常量，因为它决定了任意两个物体之间的万有引力的大小。    万有引力常量的物理意义是衡量物体之间引力的强度。根据万有引力定律，任意两个物体之间的引力大小与它们的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。万有引力常量G就是用来表示这个比例关系的。  &nbs...

万有引力常数G值1 引言万有引力常数G是描述太阳系、银河系等天体运动的必备参数，是物理学中极为重要的一个常数。在我们日常生活中，G值可能并不常见，但是在天文学、地球物理和科学技术等领域，却起着至关重要的作用。本文将介绍G值的定义、测定和应用。2 G值定义万有引力常量万有引力常数G值是指物体间引力大小与物体质量和物体之间距离的平方成反比的比例常数。以物理学家牛顿的万有引力公式为例：F=G(m1m2)...

第六章 万有引力与航天7.万有引力与重力的关系：(1)“黄金代换”公式推导：当时，就会有。(2)注意：①重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，但重力不是万有引力。②只有在两极时物体所受的万有引力才等于重力。③重力的方向竖直向下，但并不一定指向地心，物体在赤道上重力最小，在两极时重力最大。④随着纬度的增加，物体的重力减小，物体在赤道上重力最小，在两极时重力最大。⑤物体随地球自转所需的向心力一般很小，...

物理万有引力知识点        物理万有引力知识点     一、行星运动     1.地心说和日心说     地心说认为地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮及其它行星都绕地球运动，日心说认为太阳是静止不动的，地球和其它行星都绕太阳运动，日心说是形成新的世界观的基础，是对宗教的挑战。 &nb...