句子赏析——修辞手法的作用导入请尝试赏析下列语句：（1）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。——朱自清《春》这是一个比喻句，把野花比作眼睛，星星，生动形象地写出了野花的多，表达了作者对野花的喜爱之情，对春的喜爱之情。（2）春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。——朱自清《春》修辞手法作用例句答题格式比喻使句子更加生动形象从未见过开得这么盛的藤...

一、拟人：答题格式:运用了拟人的修辞手法，把什么人格化了，生动形象地 写出了了什么怎么样(的形态或情态)。有时还需加上作者的情感。作文我的初中生活如:小草偷偷得从士里钻出来。答案:运用拟人的修辞手法,把小草人格化了,生动形象的表现了小草不经意间长出的情态和旺盛的生命力二、比喻答题格式:运用了比喻的修辞手法，( 把什么比作什么，) 生动形象地写出了+对象+特性。有时还需加上作者的情感。wow 字体如...

八大修辞方法的好处八大修辞方法的好处修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。以下是小编给大家整理八大修辞方法的好处的内容，欢迎大家查看。常见的修辞方法为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。好看的外国电影1.比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。比喻的本体和喻体必须是不同的事物,但相互之间有相似点。运用比喻可以化平淡为生动,化深奥为浅显,...

初中语文修辞手法及其表达效果【答题方法】邱泽的图片1.指明修辞方法。2.结合句子具体分析修辞内容及修辞作用。3.结合句子分析作者的情感。【答题参考模板】运用了……修辞或表现手法，有……表达效果，体现了作者……感情一、比喻基本类型有三种：明喻、暗喻、借喻；明喻本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、就像、好像、好比、好似、恰似、如、有如、犹如、仿佛......例子：他（本体）动也不动，好似（喻词...

常见修辞手法的作用及答题技巧      教学对象：小学高年级学生教学目标：1.复习梳理比喻、拟人、排比、夸张、对比、设问、反问七种常见修辞手法的作用。2.学会常见修辞手法的答题技巧。一、导入谈话导入，了解修辞手法运用的重要性。二、复习常见的修辞手法三、修辞手法的作用及答题技巧2020情侣头像情侣专用（一）比喻作用：能够将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象...

苏醒 李炜常用修辞手法及其作用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问坦克世界任务、反问、引用、对比、借代、反语、顶真、互文、比拟等。作用分析公式:运用了         的修辞手法，    （作用）    地体现了 （主要内容） ，表达了          &nbs...

《德伯家的苔丝》两个译本的对比分析水调歌头歌词  摘要：本文对《德伯家的苔丝》两个翻译本（即张谷若和吴迪的翻译本）进行了比较，差别主要表现在三个方面：汉语方言和成语的使用，句法结构的选择和风格差异。关键词：翻译;风格中图分类号：I046        文献标识码：A    文章编号：1000-8772(2009)08-00-0收...

最酷快手网名300个精选10篇网名指在网上运用的名字。由于网络是一个虚拟的世界，为了避开运用真实姓名带来的麻烦所以独创了网名。这次帅气的小编为您整理了10篇最酷快手网名300个，希望挚友们参阅后能够文思泉涌。篇一：快手的网名篇一-故人以北爱荒芜丶戳眼╰つ封印的情心疼你的过去度受如此坑韩艺瑟公布恋情预防新型冠状病毒手抄报内容哥哥菊花三弄想和你环游世界。淡淡地、伤你在我心里扎了根冷雨、落满天我知道你属...

【教学目的】   1、学会搜集和整理素材资料。来自星星的你演员表   2、熟练运用WORD软件进行文档版面设计。   3、用审美的艺术眼光设计制作美观大方、图文并茂的文档。   4、培养学生的团结协作、创造想象和实践操作能力。   【教学任务安全生产先进材料】   1、教会学生搜...

康德：什么是启蒙运动? 提交 2019/04/14 阅读: 445关键词: 康德启蒙本文选自康德《历史理性批判文集》，何兆武译，北京商务印书馆1991。简介：康德是18世纪启蒙运动集之大成者，其“批判哲学”奠定了现代哲学的基础，划定科学、道德与美学的界限。本文尝试回答何谓启蒙，并说明启蒙与“公开使用自由”（即言论自由、学术自由）的关联。启蒙就是人从他自己造成的未成年状态中走出。...

答复这个问题：“什么是启蒙运动?”启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智,而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时,那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapere  aude! 要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。懒惰和怯懦乃是何以有如此大量的人,当大自然早己把他们从...

电烤箱烤土豆康德:什么是启蒙运动何兆武译奶蛇四大名砚启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapereaude！要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。懒惰和怯懦乃是何以有如此大量的人，当大自然早己把他们...

康德：什么是启蒙运动（中文版）答复这个问题:“什么是启蒙运动,”[1]康德启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。当其原因不在于缺乏理智，而在于不经别人的引导就缺乏勇气与决心去加以运用时，那么这种不成熟状态就是自己所加之于自己的了。Sapere aude～[2]要有勇气运用你自己的理智～这就是启蒙运动[3]的口号。欧阳佩珊懒惰和怯...

语言表达“准确、鲜明、生动”备考指导及训练【考点解析】北影女自拍“语言表达准确、鲜明、生动”是高考新课标语文考试大纲新增的语言表达应用方面的内容，能力层级为E级（表达应用），真正体现了新课标中的“注重能力考查”。“准确”是指运用词语、选择句式、选择语气等方面完全符合表达的目的。“鲜明”是指彩（感彩、事物的形象彩）分明，观点明确而不含糊。“生动”是指描绘或表达具体形象可感。“语言表达准确 、鲜明...

部编版语文六年级下册早春呈水部张十八员外教学(推荐3双筒天文望远镜篇)部编版语文六年级下册早春呈水部张十八员外教学【第1篇】教学目标1、流畅地朗读并背诵全文。2、揣摩欣赏文中准确而生动的词语、句子；初步掌握比喻、拟人的修辞手法。3、学习作者细致观察景物，抓住特点描写的方法；学习运用多种修辞进行生动描述的方法。教学重点1、诵读；结合语境，揣摩词语、句子的含义及表达效果，体会语言表达的技巧。2、理清文...

EM益生菌也在种植上的功效有哪些？EM益生菌也在种植上的功效有哪些？司凤璇玑大学生信用卡家纺品牌排行|my spring festival功效一：改善土壤微生态环境，提高土壤肥力，逐年减少以至完全不用化肥、农药、最终实现免耕种植功效二：抑制与消除杂草。促使本该休眠杂草种籽（茎）反季节提前发芽，再伴以灌水和翻耕，将其沤死，连续使用二年后可寸草不生。建军节是几月几日功效三：增强植物的代谢功能，提高光合...

为自己喝彩作文为自己喝彩作文(通用12篇)在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的为自己喝彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。为自己喝彩作文1古往今来，几乎所有的名人都有过为自己喝彩的经历。而许多失败者，他们原本已对成功触手可及，可因为不自信，没有对自己喝彩加油，使成功的果实...

淡妆浓抹总相宜——语言的彩教学目标：1．引导学生在比较中体会和掌握增强语言彩的方法途径。2．引导学生在具体的语境中“推敲词句求彩，巧用修辞添神韵”。教学重点：引导学生正确运用语言的彩表情达意，提高表达能力和写作能力。教学难点：我读书我快乐征文在说、读、写活动中，学会正确运用语言的形象彩表情达意。教学方法：多媒体教学；点拨引导、讲练结合。课时安排：1课时教学过程：一、导入新课引子：猜猜看—...

小学三年级足球大单元教学研究以小学三年级下学期足球实战比赛主题18课时大单元教学方案为例，基于指导思想与理论依据、足球项目特性分析、三年级背景分析，设计“小场地3v3比赛中运用运、传、射基本技术与二过一及背套战术”的大单元学习主题。围绕大单元学习主题，从内容要点与课时分配、课次学习主题、运动能力学习目标和“学会、勤练、常赛”基本框架呈现具体大单元教学方案的设计思路。该大单元教学方案的特主要表现在...

沈阳七中新初一摸底考试（语文）总分共100分，时长50分钟一、基础知识（一共12个小题，每小题2分，共24分）1.下列加点字注音有误的一项是（） [单选题] *A 空虚(xū) 小贩(fàn) 濯素手(zhuó) 树栖鸦(qī)B 唾沫(tuò) 耽搁(ge) 掺和( huo) 又甜又黏(nián)C 惆怅(chóu) 挪移(nuó) 遮挽(wǎn) 头涔涔(cén)D 薄雾(báo) 迢迢(ti...

八年级下册课内外古诗词鉴赏题（教师版）（八下）诗经·蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什么手法？有何作用？答：①...

初中英语中考高频考点when句型 (1) be 例：He was still smiling when the door opened and his wife came in.他正笑着的时候门突然开了，他妻子走了进来。(2) be about to do sth ... when ...例：We were about to start when it beg...

深圳罗湖区东英学校语文八年级下册诗歌鉴赏试卷一、八年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的诗歌，完成后面的题目。秋浦途中①杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？（注）①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川所在地。（1）一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？（2）“为问寒沙新到雁”流露出作者哪些情感？2．阅读下面一首诗，回答下...

12　《诗经》二首《诗经》是我国第一部诗歌总集，与《尚书》《周易》《礼记》《春秋》并称“五经”。《论语》曰：“不学诗，无以言。”句中的“诗”就是《诗经》。古人认为经过《诗经》的教化，可以使人“温柔敦厚”。《诗经》在古代一直被选作各类学校的教材，甚至连东汉大学者郑玄家的婢女都熟读《诗经》，日常生活中能以“诗”相对。今天，让我们一起走近《诗经》，去领略它的无穷魅力。1．了解《诗经》的基本知识及其在中国...

《诗经》二首预习导学1、《诗经》是我国最早的第一部诗歌总集，本来只称《诗》，后来被儒家奉为经典，改称《诗经》。收录了从西周初年到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇，也称“诗三百”， 2、“风”“雅”“颂”《诗经》分为“风”“雅”“颂”三大类。  “风”又叫“国风”、“十五国风”，共160篇，为当时15个王国的土风民谣。风格清新质朴，民歌情调浓厚，多出自下层人民之手。  “雅”...

12 《诗经》二首阅读练习蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻[ji]。溯游从之，宛在水中坻[chi]。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘[si]。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚[zhi]。关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之...

《诗经》阅读练习答案及赏析导读：  蒹葭  蒹葭苍苍，白露为霜。  所谓伊人，在水一方，  溯洄从之，道阻且长。  溯游从之，宛在水中央。  蒹葭萋萋，白露未晞。  所谓伊人，在水之湄。  溯洄从之，道阻且跻[ji]。  溯游从之，宛在水中坻[chi]。  蒹葭采采，白露未已。  所谓伊人...

部编版八年级下册语文古诗赏析(教师用)一、阅读《诗经·蒹葭》，完成（1）—（3）题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。1）这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，这是《诗经》中常见的什...

部编人教版八年级下册语文：古诗词练习一、 阅读《诗经· 蒹葭》，完成（1）—（3）题蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。  溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。  溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。  溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）这首诗共三章，每章开头...

部编版八年级语文课本下册所有古诗词（附练习题））    部编版八年级下册古诗词整理  关雎 《诗经》  关关雎鸠(jū jiū)，在河之洲。  窈窕(yǎo tiǎo)淑女，君子好逑(hǎo qiú)。  参差荇(xìng)菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。  求之不得，寤寐(wù mèi)思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 ...