杜牧《早行》“垂鞭信马行,数里未鸡鸣”古诗词阅读理解

杜牧《早行》“垂鞭信马行,数里未鸡鸣”古诗词阅读理解阅读下面这首诗,完成下面小题。早行杜牧①垂鞭信马行,数里未鸡鸣。林下带残梦,叶飞时忽惊。霜凝孤鹤迥,月晓远山横。僮仆休辞险,时平路复平。【注】①杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,对于晚唐的时局有着较为深切的了解和关切,他的许多诗歌反映了这方面的内容。1.下列对本诗的理解,不正确的两项是A.首句诗人写上马启程以后,让马自己自由自在...

2024-09-27 18 0

杜牧的诗 杜牧的古诗大全

杜牧的诗杜牧的古诗大全杜牧生平介绍杜牧(803-852),字牧之,京兆万年(今陕西西安市)人,宰相杜祐之孙。唐大和二年(828)进士及第,又登贤良方正能直言极谏科,授弘文馆校书郎,江西观察使沈传师召为团练巡官。后为淮南节度使牛僧孺掌书记,居扬州,颇好游宴。大和九年(835),入朝为监察...《过华清宫绝句》杜牧唐诗鉴赏据说杨贵妃喜欢吃荔枝,唐玄宗命人用快马从四川,广州给她运来。本诗就是根据这件事写...

2024-09-27 20 0

浅析咏叹调《主人,您听我说》的演唱处理

浅析咏叹调《主人,您听我说》的演唱处理王鹤玲(河南师范大学,河南 新乡 453007)【摘要】《图兰朵》是普契尼的经典剧作,这部歌剧传播比较广的原因是其不仅拥有优美流畅的音乐旋律,而且还可以体现人世间最平凡也最诚挚的“爱”。《主人,您听我说》这首咏叹调音域跨度较大,在演唱时需要体会人物的心理变化,必须结合气息、声音、肢体活动、情感、思想等各方面来进行演唱处理,所以,对歌唱者的演唱技巧和方法有比较高...

2024-09-27 20 0

南宋陈容的墨龙

南宋陈容的墨龙南宋末年权臣贾似道痴迷书画收藏,常礼待书画家,闽地陈容因品格高,善画墨龙被贾似道奉为上宾,贾似道如何误国都不可掩盖住他在书画鉴赏方面的眼光和书画家之间相处的雅量。(请横置手机欣赏)南宋 陈容《九龙图》局部美国波士顿博物馆藏元人面对人才济济的两宋在修《宋史》时丢下了陈容。只能根据画史了解一些模糊,元代夏文彦《图绘宝鉴》可知,陈容,字公储,号所翁,福建福清人,端平二年(1235...

2024-07-24 28 0

中国传统玉文化与美玉鉴赏

中国传统玉文化与美玉鉴赏    中国传统玉文化源远流长,自古以来即被视为珍贵的财富和文化遗产。玉被视作“石中之王”,具有深厚的文化内涵和象征意义。中国传统玉文化不仅体现在玉的鉴赏、制作和使用方面,还体现在玉与文化、艺术、历史等多个领域的密切关系中。    中国传统玉文化包括玉的价值观、鉴赏方法和意义等。它融合了宗教、哲学、道德、审美等多种因素,体现了中国人的...

2024-07-15 34 0

广告专业学习心得体会(通用3篇)

广告专业学习心得体会(通用3篇)广告专业学习 篇1很荣幸可以在大二的下学期选择了杨老师的广告艺术鉴赏,一开始选课的时候就对广告鉴赏有着较高的兴趣,午休时间在全校拼命抢课的热潮下我废了好大的劲才选上了杨老师的课。当上了这么多次的课我更加觉得不枉这一学期的学习,从广告鉴赏中我学到了很多知识和技巧,也和老师同学共同度过了很多开心的夜晚。现在怀着激动和认真的心情写下了这篇心得体会。从第一节课开始,第一眼看...

2024-07-14 33 0

公共选修课分类

全校性本科专业公共选修课一览表课程类别课程名称学时学分面向专业年级开课单位任课教师人文社科类大学语文271.5全校所有年级人文社科系颜  琳佀同壮庄子与中国艺术精神181全校1年级人文社科系佀同壮中国文学名著选读181全校所有年级人文社科系佀同壮颜  琳文学鉴赏271.5全校1年级人文社科系杨铭瑀中国现代名诗选读181全校所有年级人文社科系颜  琳中国现代散文名篇选读...

2024-07-12 33 0

音乐鉴赏心得体会15篇

音乐鉴赏心得体会15篇    音乐鉴赏心得体会 15篇音乐鉴赏心得体会 1    通过本学期对音乐鉴赏课的学习,我对音乐的思想认识提升到了一个新的境界。从前,我只是喜欢聆听音乐,享受音乐给心灵带来的那份惬意和舒心。现在,我认识到,音乐它是一个有灵魂的东西。它不仅蕴含了丰富的思想,同时又是生活的真实反映。一个学期下来,我不仅聆听了各种各样的音乐,有古典派的,浪...

2024-06-03 30 0

中国近现代音乐鉴赏

                  《中国近现代音乐鉴赏》一二感                        有言曰:“文以载道,诗以言志,乐乃心声”。如果说文章是作家用来向世人讲明道理的...

2024-06-03 19 0

电影鉴赏-让我们看到电影里面的人生道理

电影鉴赏-让我们看到电影里面的人生道理电影从诞生之初便成为了人们重要的文化娱乐方式。电影所展现的丰富多彩的视觉世界和内涵深刻的情感故事深深吸引着无数观众的眼球。然而,电影并不仅仅是一种让我们消磨时间的娱乐活动,更是一种能够让我们领悟到人生道理的现代文化艺术。在今天的电影鉴赏中,让我们看到电影里面的人生道理,使我们能够深刻反思人生,然后更加自信和坚定地面对未来。生命是电影最常探讨的主题之一。影片《肖...

2024-05-27 17 0

电气工程及其自动化专业(专升本)培养方案

电气工程及其自动化专业(专升本)培养方案一、培养目标培养具备电工电子技术、电力系统自动化、工业自动化、电机及控制、计算机控制技术等方面的工程技术基础和相关专业知识,德智体全面发展的具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和专业知识。本专业主要特点是强弱电综合、电工技术与电子技术结合、软硬件结...

2024-05-26 27 0

【智慧树知到】中国民族音乐作品鉴赏(北京师范大学)网课章节答案

【智慧树知到】中国民族音乐作品鉴赏(北京师范大学)网课章节答案中国民族音乐作品鉴赏(北京师范大学)网课章节测试答案第一章测试1、传统音乐包括以下哪几个类型?A、民间音乐B、宫廷音乐C、文人音乐梅兰芳代表作D、宗教音乐我的答案:ABCD2、文人音乐主要是指哪一类音乐?A、文人自度曲B、宴乐C、古琴音乐D、朝会乐我的答案:AC3、春秋战国时期,墨家主张的音乐观念是?A、礼乐B、天籁之音C、非乐D、道法...

2024-05-25 18 0

中学语文教材中士形象的鉴赏评价策略

中学语文教材中士形象的鉴赏评价策略作者:胡静来源:《语文教学与研究·上旬刊》 2017年第3期    士贯穿于中国古代各个时期,最初产生于西周时代,在动荡的春秋战国时期,逐渐崛起和活跃起来。在高中语文教材中呈现了彩纷呈、形态各异的士形象。对士形象的鉴赏正是高中语文教学重点之一。《高中语文新课程标准》中提出:“通过高中语文课程的学习,应该学会鉴赏文学作品,能感受形象,品味语言,...

2024-04-29 17 0

(经典句子)中国传统文化名言名句

(经典句子)中国传统文化名言名句儒家1.君子祸至不惧,福至不喜。——《孔子家语∙始诛》【鉴赏】君子重内心修养,不为外物所役使。“不以物喜,不以己悲”,常保持一颗平常心,成熟地应对着繁复的社会人生。正如后来人们所推崇的魏晋风度那样喜怒不形于。只有经历了生活的大风大浪之后,人才能达到此种精神境界。2.富贵不足以益,贫贱不足以损。——《孔子家语∙五仪解》【注释】益:增加。因法之名的演员【鉴赏】真正的上...

2024-04-27 24 0

《舞蹈鉴赏》课程标准

《舞蹈鉴赏》课程标准课程名称:舞蹈鉴赏课程编码:20721006课程类型:理论开课部门:社会科学教研部规定课时:16一、前言1.课程性质《舞蹈鉴赏》属于公共艺术限定性选修课程,对于提高学生审美素养,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。2.课程定位《舞蹈鉴赏》是公共艺术课程的重要课程,是学校实施美育的主要途径之一,是人文学科的一个重要领域,也是高等学校艺术教育工作的中心环节。3....

2024-04-19 16 0

芙蓉楼送辛渐教案

芙蓉楼送辛渐教案    一、教学目标    1. 了解古代诗人杜牧的诗作《芙蓉楼送辛渐》的背景、情感表达和艺术特点。2. 掌握诗歌鉴赏的方法和技巧,提高文学鉴赏能力。3. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱,提高审美能力和综合素质。    二、教学重难点    1. 分析《芙蓉楼送辛渐》的内容和情感表达。2. 分析诗歌的艺...

2024-04-19 16 0

高中音乐鉴赏戏曲篇《谁说女子不如男》

高中音乐鉴赏戏曲篇《谁说女子不如迪士尼确认花木兰档期男》【内容摘要】审美教育和人格塑造,是高中音乐教学的重要任务。戏曲是传统文化的精髓,在高中音乐教学中,教师要立足于教学设计,深挖戏曲文化的精髓,以陶冶学生的情操,提高学生的审美水平。文章以高中音乐《谁说女子不如男》教学为例,简述了高中音乐鉴赏教学要义和策略,希望能对高中音乐教学有所启示。【关键词】高中音乐戏曲鉴赏《谁说女子不如男》教学案例戏曲是我...

2024-04-15 20 0

古诗词中表达对策的句子

古诗词中表达对策的句子1. 古诗词中抒发忧国忧民情怀的句子一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游 死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过 落红不是无情物,化作春泥更护花。 —— 龚自珍 岂余身之惮殃兮,恐皇舆之败绩。——屈原 闲居非吾志,甘心赴国忧。——曹植 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹 专利国家,不...

2024-04-02 29 0

浅析高中语文古诗词鉴赏教学策略

的方法,使学生感受到不同的音调。此外,老师通过演奏口琴,还可以让学生了解音调的特征,要求学生说话时触摸喉咙,感受发音时声源的振动。(二)通过提出实验性问题来创造一种情况实验问题情况的识别不仅在于实验问题本身,还在于知识库和准备技能的发展。只有问题状况和学生的初始知识结构紧密相关并且相互作用时,实验现象和研究规律才能转化为知识和技能。只有这样,情境训练才能有更高的升华水平。例如:在教授“浮力”这一知...

2024-04-02 15 0

初中语文古诗词鉴赏教学策略研究

初中语文古诗词鉴赏教学策略研究摘要:学习古诗词可以帮助学生更深入地了解传统文化,古诗词鉴赏是初中阶段语文教学中的重要内容。教师应该重视古诗词鉴赏教学,灵活运用互联网等途径,设计出多元化的教学方案进行古诗词鉴赏课堂教学,增强学生的审美能力 以及语言运用能力。文章从当前初中阶段语文课程中的古诗词鉴赏教学出发,分析古诗词教学中存在的缺陷,探究古诗词鉴赏的教学策略,以期提高初中古诗词教学的效果。关键词:初...

2024-04-02 16 0

宋词豪放派和婉约派词风鉴赏阅读教学设计

阅读指导课教学设计《宋词婉约派和豪放派词风鉴赏阅读》教学设计阅读指导课教学设计基本信息作者姓名性别女工作单位教科书版本河大版语文年级八年级学情分析及相应对策:八年级的学生虽然在之前对宋词已有接触学习,但还停留在感性阶段,而宋词学习是诗歌教学的重要内容,学生对宋词的了解也应由感性认识上升到理性认识。八年级学生的自主学习、合作探究能力已经有了一定的发展,为达到学以致用融会贯通的目的,帮助学生在...

2024-04-02 25 0

赵大鹏《语文》(拓展模块)教材内容索引

中职《语文》(拓展模块)主编赵大鹏  教材内容索引一、文学作品第一单元  散文鉴赏  米洛斯的维纳斯、三峡猿声、聆听西藏、写给生命第二单元  准确筛选信息  眼睛与仿生学、神奇的极光、奇妙的人体、海洋与生命第三单元  文言词语常识  屈原列传、有褒禅山记、赤壁赋、项脊轩志第四单元  古诗鉴赏  主持人大...

2024-03-31 20 0

高中语文古诗鉴赏答题技巧及套路模板

高中语文古诗鉴赏答题技巧及套路模板 (一)把握思想内容的一般方法( 写什么内容,抒什么感情)1 、审标题,搜取信息踌躇满志什么意思题目是文章的眼睛,有些诗歌题目就交待了很多信息。如杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,题目交待了内容(送别)、时间、对象;张籍的《秋思》,题目点名了感情基调;贾岛的《题李凝幽居》,题目暗示了内容。幽:深远,僻静,隐蔽的,不公开的。这些都能帮助考生答题。2 、看作者,知人论世...

2024-03-29 27 0

接受美学理论对大学音乐鉴赏教学的几点启示

接受美学理论对大学音乐鉴赏教学的几点启示作者:徐少涵来源:《北方音乐》2015年第16期        【摘要】接受美学是上世纪中期西方文学研究提出的概念,此概念一出,便立即形成了一股美学潮流,并迅速风靡全球,不仅为当代文艺研究创造了崭新的方法论基础,对我国文艺工作者的审美观念也产生一定影响。本文通过对接受美学理论对大学音乐鉴赏教学的启示进行思考,以期构建出...

2024-03-17 17 0

搞笑外卖评价文案

搞笑外卖评价文案搞笑人生    1.“这份外卖就像我人生中的一次冒险,充满了惊喜和挑战,但最终我还是成功地战胜了它。”    2. “这份外卖像是一位暴躁的老师,你要注意它的口吻,但只要你乖乖听话,它还是可以带你走向美食的殿堂。”    3. “这份外卖的味道就像是一场爱情,有些甜蜜有些苦涩,但最终还是值得一试。”   ...

2024-03-12 21 0

中国美术鉴赏(完整版)课件

中国美术鉴赏(完整版)课件•中国美术概述•绘画艺术鉴赏•书法艺术鉴赏•雕塑艺术鉴赏•建筑与园林艺术鉴赏•民间美术鉴赏•现代美术发展及趋势分析目录中国美术概述01美术定义与特点美术是一种视觉艺术,通过线条、彩、形状、空间等视觉元素表达情感和观念。美术具有审美性、创造性、形象性、情感性等特点,能够激发人们的审美感受和思考。美术包括绘画、雕塑、建筑、工艺等多种门类,每种门类都有其独特的艺术语言和表现方...

2024-03-09 22 0

如何有效解读古诗

cf怎么进不去如何有效解读古诗作者:黄卫来源:《读写算》2013年第07期        进入高中教学,慢慢的感受到阅读古诗歌,解答古诗歌鉴赏题是学生很薄弱的一个环节。究其原因,一方面是因为学生阅读少了,另一方面是因为古代诗歌离我们远了。        古文对学生而言犹如一门外语,学生的经历和他们的心理感受与古人大不一...

2024-03-09 16 0

音乐鉴赏心得体会(9篇)

音乐鉴赏心得体会(最新9篇)音乐鉴赏心得体会 篇一    忘不了第一堂课走进大教室的那种感觉,满满的几百人坐在大教室内,人头攒动;忘不了老师每一次风趣幽默的点名;忘不了老师在百忙之中给我们上的每一节课;忘不了每节课都在音乐的陶冶中度过。     时间很快,转眼我们这学期就将结束了,我们的音乐鉴赏课也快结束了。起出我选修《音乐欣赏》课,仅仅是因为觉得欣赏音乐时...

2024-03-08 16 0

《同曹三御史行泛湖归越》作品鉴赏

《同曹三御史行泛湖归越》作品鉴赏第1篇:《同曹三御史行泛湖归越》作品鉴赏《同曹三御史行泛湖归越》的作者是孟浩然,被选入《全唐诗》的第160卷。《同曹三御史行泛湖归越》原文同曹三御史行泛湖归越作者:唐·孟浩然秋入诗人意,巴歌和者稀。泛湖同逸旅,吟会是思归。白简徒推荐,沧洲已拂衣。杳冥云外去,谁不羡鸿飞。《同曹三御史行泛湖归越》注释①同:和诗。御史行:当即监察御史裹行。《旧唐书·职官志三》:“监察御史...

2024-03-04 34 0

音乐鉴赏学习心得体会

音乐鉴赏学习心得体会音乐是人类最古老最具有普遍性和感染力的艺术形式之一。接下来就跟我一起去了解一下关于音乐鉴赏学习心得体会吧!音乐鉴赏学习心得体会篇【1】音乐以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的进展,伴随我们每一天的生活。聆听一场音乐会,会使我们沉醉其中,观看一场歌舞晚会,会使们激动万分。演奏家精湛的表演,令我们羡慕不已,歌唱家动听的歌声,令我们跃跃欲试,这是因为音乐是美的艺术。追求美是人类的天...

2024-02-29 18 0
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