长方形和正方形的周长教学设计长方体和正方体的周长》教学设计一、课前系统部分一）课标分析义务教育数学课程标准》强调数学教师应该注重培养学生的几何直观能力。在教学实践中，教师应该采用直观教学，让学生体验到图形的用处；加强数形结合，培养学生几何直观能力；注重实践，强化学生几何直观能力。二）教材分析长方形、正方形周长是本册教材图形与几何中的教学内容之一。本课教材是在学生认识了长方形、正方形的特征，以及前一...

长方形的边长怎么算长方形的边长的算法：根据长方形的周长公式可得：长方形周长=2×（长+宽），等式两边同时除以2可得，长方形周长÷2=长+宽，再等式两边减去宽，得出长方形的长=长方形周长÷2-宽。长方形的性质为：两条对角线相等；两条对角线互相平分；两组对边分别平行；两组对边分别相等；四个角都是直角；有2条对称轴（正方形有4条）；具有不稳定性（易变形）；长方形对角线长的平方为两边长平方的和；顺次连接矩...

长方形的周长（说课稿）                       一、教学目标    小学数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的科学，具有高度的系统性、抽象性、严密的逻辑性和应用的广泛性，针对这一特点和教材内容，以及学生实际，本课时的知识、能力、情感目标分...

长方形和正方形周长说课稿长方形和正方形周长说课稿第五单元美化校园窗2——长方形和正方形周长一、说教材1.说教学内容义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学三年级上册第五单元信息窗2第67—69页。2.说教材简析本课内容是在学生已经学习长方形和正方形的基本特征并初步理解周长意义的基础上，引导学生探索并掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学时要从学生已有的知识经验出发，充分体现数学与生活的密切联系，通...

周长相等的两个长方形 长方形的周长周长相等的两个长方形周长相等的两个长方形，是数学中一类非常有趣的几何图形，它们在不同的场景中可以扮演着多种角。下面，让我们一起来看一看它们的神奇。首先，两个长方形的周长相等，说明它们的各边长度相同，可以认为它们比较像一个变形的正方形。接下来看看它们的面积，即它们的长度乘以宽度，因为两个长方形的长度和宽度都是不同的，所以两个长方形的面积也可以不同。所以，它们也可以...

小学三年级长方形正方形周长练习        姓名：1、一个长方形毛巾，长6分米，宽3分米，它的周长是多少？2、一块长方形菜地，长5米，宽3米，要用篱笆将菜地围起来，篱笆有多长？3、一个正方形苗圃，边长8米，沿着它的四周走一圈要走多少米？4、老师用一根长36分米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？长方形的周长5、一个长方形的镜框，长24厘米，...

长方形正方形周长提高1.把两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，这个长方形的周长比原来两个正方形周长的和减少了10厘米。原来一个正方形的周长是多少厘米？2.把一个正方形剪成两个大小相同的长方形后，两个长方形周长的和比原来正方形的周长多了28分米。原来正方形的周长是多少分米？3.把边长是48厘米的正方形剪成三个同样大小的长方形。每个长方形的周长是多少厘米？4.将一张边长为12厘米的正方形纸片，剪成4...

长方形正方形应用题1、一块长方形草坪，长48米，宽27米，小明沿草坪边缘跑了3圈，她跑了多少米？2、篮球场是一个长方形，它的长是28米，宽比长短13米，小明沿着篮球场跑一圈，要跑多少米？3、一块长方形试验田，长9米，是宽的3倍，宽是多少米？这块试验田的周长是多少米？4、用两个长20厘米，宽10厘米的长方形分别拼成长方形和正方形，它们的周长各是多米厘米？5、在一张长24厘米，宽16厘米的长方形纸上剪...

长方形的周长3、一个长方形花坛，长6米，宽3米， （1）如果在花坛里每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？   （2）如果在花坛里每2平方米种一棵树，这个花坛一共可以种多少棵树？4、一个长方形的周长是60分米，长是18分米，这个长方形的面积是多少平方分米？5、学校操场宽20米，长比宽的2倍还多8米．它的面积是多少？6、一个长方形和一个正方形的周长相等，已知长方形的周长是40分米，...

长方形与正方形周长和面积难题集解决问题：1、一个长方形的周长是36厘米，宽比长短4厘米，它的长和宽分别是多少厘米?2、用一根铁丝围成一个长为26厘米，宽为16厘米的长方形还多2厘米，将它围成一个边长为20厘米的正方形还多多少厘米？3、长方形的长16分米，宽6分米，如果长增加15分米，周长增加多少分米？面积增加多少？4、一个长方形，如果长增加6厘米或宽增加4厘米，面积都比原来增加48平方厘米，这个长...

《长方形和正方形的周长》说课稿(3篇)《长方形和正方形的周长》说课稿1一、说教材（一）教材分析长方形、正方形周长是本册教材图形与几何中的教学内容之一。本课教材是在学生认识了长方形、正方形的特征，以及前一课经历了许多测量实践活动了解周长的一般意义；了解了规则图形和不规则图形周长求法的基础上的教学。学生通过自主探索，验证猜想，合作交流，推导出长方形、正方形的周长公式。学好这一内容将为今后长方形、正方形...

长方形和正方形的周长知识点总结长方形和正方形是基础的几何图形，它们的周长是我们学习几何学时必须了解的概念。本文将对长方形和正方形的周长知识点进行总结和讲解。一、长方形的周长长方形是一种四边形，它的特点是所有内角都是直角，对边相等。长方形的周长指的是围绕着长方形的所有边的长度之和。为了计算长方形的周长，我们需要知道长方形的长和宽。公式：周长 = 2 × (长 + 宽)长方形的周长其中，长方形的长和宽...

周长相等的长方形    长方形是一个具有四条直角的平面图形，其周长就是所有的边长的总和，也就是两个直角的边加上两条长边的长度。如果周长所有的边长都是相等的，就构成了一个“周长相等的长方形”。周长相等的长方形的外观是什么呢？与其它长方形相比，它有什么特殊的性质呢？    周长相等的长方形外观    周长相等的长方形外观上没有任何区别，它与普...

长方形和正方形周长面积练习题1、长方形操场长60米，是宽的3倍，沿操场走三圈是多少米？2、一个长方形的的菜园，宽为16米，面积为320平方米，这个菜园的周长是多少米？3、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是160米，这个池塘的面积是多少？4、一辆自行车沿一个长方形绿地骑一圈要3分钟，如果自行车的速度是250米/分，自行车沿这个长方形绿地骑3圈，骑了多少米？5、一根铁丝长80厘米，做成一个正方形的铁...

人教版三年级下册数学长方形和正方形解决问题大全1、一块长方形水田，长30米，宽20米，每平方米收稻子6千克，这块水田一共可收多少千克的稻子？2、一块正方形的小麦田的边长是40米，这块地共收小麦800千克，平均每平方米收小麦多少千克？3、一根36米的绳子围成一个正方形，这个正方形的面积是多少？4、一个长方形的周长是60分米，长是18分米，这个长方形的面积是多少平方分米？5、有一块长方形菜地，它较长的...

长方形的周长是长方形的四个边长相加。假设长方形的长边为a，短边为b，那么计算长方形的公式即：a+a+b+b所以：长方形的周长公式=(长+宽)×2；即c=2(a+b)；公式中a，b分别长方形的长和宽，c为长方形的周长。长方形的两条长相等，两条宽相等，周长等四条边的长之和，即长和宽的和的两倍。长方形的周长例子：一个长方形的长边为8，短边为3，求此长方形的周长？长方形周长C=8+8+3+3=22或者C=...

1、长方形操场长60米，是宽的3倍，沿操场走三圈是多少米？2、一个长方形的的菜园，宽为16米，面积为320平方米，这个菜园的周长是多少米？3、一个正方形池塘，小明绕它走一圈正好是800米，这个池塘的面积是多少？合多少公顷？4、一辆自行车沿一个长方形绿地骑一圈要3分钟，如果自行车的速度是250米/分，自行车沿这个长方形绿地骑3圈，骑了多少米？5、一根铁丝长80厘米，做成一个正方形的铁丝框，它的面积是...

小学数学三年级正方形长方形周长应用题图形应用题01【长方形和正方形的周长】【1】篮球场是一个长方形，它的长是30米，宽比长短12米，小明沿着篮球场跑一圈，要跑多少米？  长方形的周长  【2】一块长方形草坪，长18米，是宽的2倍，这块草坪的周长是多少米？      【3】用两个长20厘米，宽10厘米的长方形拼成一个正方形，正方形的周长是多少厘米...

长正方形周长基本公式长方形周长=(长+宽)×2c=(a+b) ×2长方形周长=长×2+宽×2c=a×2+b×2正方形周长=边长×4c=a×4长正方形变式公式长方形长=周长÷2-宽a=c÷2-b长方形长=（周长-宽×2）÷2a=（c-b×2）÷2长方形宽=周长÷2-长b=c÷2-a长方形宽=（周长-长×2）÷2长宽b=（c-a×2）÷2正方形边长=周长÷4a=c÷4长正方形增加、扩大变化规律1． 长...

长方形正方形的面积计算练习题（图题）1、把下表填写完整：图  形长宽面  积长方形16厘米11厘米长方形18厘米612平方厘米长方形36厘米900平方厘米长方形27分米648平方分米2、把下表填写完整：图  形边  长面  积正方形长方形的周长13厘米正方形16厘米正方形20分米正方形28米3、把下表填写完整：图形长宽周  长面 ...

小学三年级上册数学《长方形和正方形的周长》教学反思    篇一 长方形的周长  《长方形和正方形的周长》是学生在熟悉长方形和正方形的特征之后进展教学的，是学生第一次接触周长，也为今后学校其它图形的周长奠定根底，因而正确理解周长的概念特别重要，所以我把这节课的教学目标定为：理解周长的意义，学会计算长方形和正方形的周长，增加学生的合作意识，培育学生动手操作力量和解决问题的...

小学三年级面积与周长的应用题正方形的面积=（    ）×（    ），正方形的周长=（    ）×（    ）。长方形的面积=（    ）×（    ），长方形的周长=（              ）×（&nb...

长方形、正方形的周长和面积同学们都知道，长方形的周长=（长＋宽）×2，正方形的周长=边长×4。长方形、正方形的周长公式只能用来计算标准的长方形和正方形的周长。如何应用所学知识巧求表面上看起来不是长方形或正方形的图形的周长，还需同学们灵活应用已学知识，掌握转化的思考方法，把复杂的问题转化为标准的图形，以便计算它们的周长。例1  有5张同样大小的纸如下图（a）重叠着，每张纸都是边长6厘米的正...

三年级奥数长方形和正方形的周长与面积第一讲   正方形和长方形的周长与面积例1、把两个边长是6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长和面积分别是多少？例2、把一个边长是16分米的正方形纸裁成4个完全一样的小正方形，这4个小正方形的周长和比原来的大正方形的周长增加的多少？例3、你能求出以下图形的周长和面积吗？例4、如图，王阿姨家长7米，宽5米的菜地中间有一条1米宽的小路，求菜地中种植...

《长方形和正方形的周长》教学设计教学目标：1、结合具体情境经历探索长方形、正方形周长计算的过程，会用自已喜欢的方法计算长方形和正方形的周长。2、在对长方形、正方形和不规则图形周长计算方法的探素过程中，发展空间观念。在应用周长计算方法解决实际问题的过程中进行初步有条理的思考3．在学习活动中体会现实生活中数学的价值，激发学生对数学的学习兴趣，培养学生积极交流、善于合作和主动探究的数学素养。教学重点：探...

长方形和正方形的周长各类题型练习题一、基础训练长方形的周长=（            ）    正方形的周长=（                ）1.教室的长是10米，宽是8米，教室的周长是多少米？2.一个正方形相框的边长是6分米，它的...

长方形正方形的周长 说课稿尊敬的各位领导、老师，大家上午好！我今天说课的内容是苏教版三年级上册第三单元第3课时“长方形、正方形的周长”.我将从三个大的板块来进行说课：一、说教材（一）教材分析本节课是在学生研究了长方形、正方形的特征和了解了周长的概念的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长方形、正方形的面积，其它图形的周长以及立体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。（二）教学目标根据教材和学生...

《长方形、正方形的周长》教学反思第1篇：《长方形和正方形的周长》的教学反思刚拿到这堂课，心中一阵窃喜，我在四年前曾经研究过这节课，于是我美美地拿出那年的教案，仔细看了起来，又认真进行了修改，于是一稿就诞生了，在进行完试讲后，觉得学生虽然也在这堂课上认识了周长，但是认识的程度不够深刻，大部分浮在表层上，而我的设计也没有体现学生对周长的深层理解，与学生的知识生长点不相吻合。试讲完后，杨主任给我们进行说...

小学数学三年级上册《图形的周长》知识点三年级数学上册《周长》知识点一、图形的认识1、周长的概念：周长是指一个图形所有边长的总和。2、基本图形的特征及区别：三角形：有三条边，周长等于三条边长度的和。长方形：有四条边，对边平行且相等，周长等于长加宽的两倍。正方形：有四条边，四条边都相等，周长等于边长的四倍。平行四边形：有四条边，对边平行且相等，周长等于长加宽的两倍。梯形：有四条边，有一组对边平行，周长...

三年级数学周长应用题100道1、教室的地面是长8米，宽6米的长方形，它的周长是多少米？2、将边长是20厘米的正方形硬纸板，剪成同样大小的四个小正方形，每个小正方形的周长是多少？3、装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150厘米的木条做它的边框够不够？4、在一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？5、一块正方形手帕，边长是2分米，如果在它的四周缝...