关于青少年性教育的研究报告

探索研究TAN SUO YAN JIU关于青少年性教育的研究报告何雨笑西安外国语大学 (陕西省西安市 710000)摘 要: 性侵事件频频发生,性教育越来越受到社会各阶层的关注,中国在性教育上的缺失,让我们认识到了性教育的普及迫在眉睫。本文通过对当前在青少年性教育上所存在的问题,提出了相关的方法和措施。关键词:性教育 青少年 问题 措施1 引言张茜个人资料最近几年,性侵青少年以及青少年自身进行性违...

2024-01-05 27 0

202X五年级数学上册第8单元方程列方程解决简单的实际问题综合习题2新版...

《列方程解决简单的实际问题》综合习题知识基础练1.看图列方程,并求解。2.看图列方程,并求解。3.列方程解决问题。竹子实际是什么(1)一块平行四边形麦田的面积是540平方米,高是18米,底是多少米?(2)一块长方形菜地的周长是220米,长是68米,宽是多少米?能力综合练4. 神舟十号飞船于2013年6月11日发射成功,3名宇航员每1.5小时经历一昼夜,如果他们在太空中共度过了24小时,这3名宇航员...

2024-01-05 26 0

5年级数学北师大版下册教案第7单元《邮票 的张数》

北师大版五年级数学下册第七单元  用方程解决问题《邮票的张数》教学设计课题邮票的张数 第1课时课型新授课教材分析  《邮票的张数》是位于北师版教材五年级下册第七单元的第一课时的内容,这节课是在学生学习了用字母表示数、初步认识方程、会用等式的性质解决简单方程,会列方程解决简单的实际问题的基础上进行教学的。教材首先呈现了弟二人集邮情况的情境图,并提供了两个数学信息和四个问题,以引...

2024-01-05 30 0

第四章《数列》第二课时 等比数列的性质及实际应用

《数列》第二课时 等比数列的性质及实际应用课标要求素养要求1.能根据等比数列的定义推出等比数列的性质,并能运用这些性质简化运算.2.能在具体的问题情境中,发现数列的等比关系,并解决相应的问题.通过推导等比数列的性质及其应用,提升学生的数学抽象和逻辑推理素养,通过利用等比数列的相关公式解决实际应用问题,提升学生的数学建模和数学运算素养.新知探究1915年,波兰数学家谢尔宾斯基创造了一个美妙的“艺术品...

2024-01-05 34 0

3.6 用连除法解决实际问题

3.6用连除法解决实际问题1.脱式计算。70.5÷0.5÷3      24.5÷0.7÷1.62. 7只熊猫 4.5 天吃 94.5千克竹子,平均每只熊猫每天吃多少千克竹子?3. 4台磨面机5.5小时磨面粉14.3吨,平均每台磨面机每小时磨面粉多少吨?竹子实际是什么答案1.70.5÷0.5÷3      24.5÷0.7÷1.6=141...

2024-01-05 29 0

(完整版)一年级奥数间隔问题总结与复习

一年级奥数 间隔问题总结与复习1.重点知识点:两端有点:点数=间隔数+1两端无点:间隔数=点数+1总结:两端有谁,谁就多。锯木头问题是“两端无点”。爬楼、敲钟和目前的植树问题是“两端有点”的情况。有关时间的计算1)锯木头的时间是花在次数上的,所以知道了次数,也就可以计算出锯木头需要花的时间2)爬楼梯问题,时间是花在段(爬了几层)上的,知道了段数,也就可以计算出爬楼花的时间。3)敲钟问题,时间也是花...

2024-01-05 35 0

北师大版小学数学一年级《一共有多少(认识加法)》第一课时教学设计_百 ...

北师大版小学数学一年级《一共有多少(认识加法)》第一课时教学设计第一篇:北师大版小学数学一年级《一共有多少(认识加法)》第一课时教学设计《一共有多少(认识加法)》第一课时教学设计教学内容:北师大版一年级上册第三单元P24-P26 教材分析:加法就是把两个数(或几个数)合并成一个数的运算,现实生活中有很多原型,如合并、移入、增加等。虽然笨节是学习运算意义的起始课,但学生在平时的生活中都遇到或经历这些...

2024-01-05 44 0

《中国高考评价体系》发布

《中国高考评价体系》发布教育部考试中心近日发布《中国高考评价体系》,从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。《中国高考评价体系》发布历时3年,教育部考试中心牵头组织华南师范大学、北京师范大学等5所高校的150余位专家,研制完成高考评价体系。7日,记者从教育部了解到,...

2024-01-05 31 0

(完整版)初中数学培优竞赛讲座第30讲__创新命题

第三十讲  创新命题计算机技术与网络技术的迅猛发展,深刻改变了我们的学习方式、生活方式与思维方式.IT技术、Cyber空间、bemgdigital(数字化生存)等新概念层出不穷.    与时俱进,科学的发展对数学的需求,不断提出了新问题,在解决新问题的过程中又产生了许多新方法.近年各地中考、各级竞赛出现了丰富的以考查创新意识、创造精神为目的的创新命题,归纳起来有以下...

2024-01-05 39 0

幂级数求和函数方法概括与总结

幂级数求和函数方法概括与总结常见幂级数求和函数方法综述引言级数是高等数学体系的重要组成部分,它是在生产实践和科学实验推动下逐步形成和发展起来的。中国魏晋时期的数学家刘徽早在公元263年创立了“割圆术”,其要旨是用圆内接正多边形去逐步逼近圆,从而求得圆的面积。这种“割圆术”就已经建立了级数的思想方法,即无限多个数的累加问题。而将一个函数展开成无穷级数的概念最早来自于14世纪印度的马徳哈瓦,他首先发展...

2024-01-05 41 0

《好题》小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题测试卷(包含答 ...

《好题》小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题测试卷(包含答案解析)(3)一、选择题1.一段公路长2400米,在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶,两端都放,共需要垃圾桶()个.A. 60B. 120C. 61D. 1222.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1013.沿一个圆形操场的四周种树,每隔4...

2024-01-05 38 0

小学数学最新人教版五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测(有答 ...

小学数学最新人教版五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测(有答案解析)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1012.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒,共锯了7次,每根木棒的长度是()。A. 米B. 米C. 米D. 无法确定3.两山之间架一条高压线,共设20根电线杆,每相邻两根之间相隔50...

2024-01-05 39 0

人教版五年级上册小学数学第七单元数学广角—植树问题检测题(含答案...

人教版五年级上册小学数学第七单元数学广角—植树问题检测题(含答案解析)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1012.一条路长30米,每隔2米栽一棵树,一共栽了14棵,栽树的方式是()。A. 只栽一端B. 两端都不栽C. 两端都栽3.一根木头长12m,要把它平均锯成6段。每锯下一段需要8分钟,锯完...

2024-01-05 37 0

新人教版五年级上册小学数学第七单元数学广角—植树问题测试题(答案解 ...

新人教版五年级上册小学数学第七单元数学广角—植树问题测试题(答案解析)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1012.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒,共锯了7次,每根木棒的长度是()。A. 米B. 米C. 米D. 无法确定3.沿一个圆形操场的四周种树,每隔4米种1棵,共种了30棵树,这个操...

2024-01-05 38 0

五年级上册小学数学最新人教版第七单元数学广角—植树问题测试(答案...

五年级上册小学数学最新人教版第七单元数学广角—植树问题测试(答案解析)(1)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1012.一条路长30米,每隔2米栽一棵树,一共栽了14棵,栽树的方式是()。A. 只栽一端B. 两端都不栽C. 两端都栽3.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒,共锯了7次,每根木...

2024-01-05 51 0

小学数学五年级上册最新人教版第七单元数学广角—植树问题测试题(含...

小学数学五年级上册最新人教版第七单元数学广角—植树问题测试题(含答案解析)(1)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。周放A. 98B. 99C. 100D. 1012.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒,共锯了7次,每根木棒的长度是()。A. 米B. 米C. 米D. 无法确定3.一根木头长12m,要把它平均锯成6段。每锯下一段需...

2024-01-05 40 0

广州市小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测题(包含答 ...

广州市小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测题(包含答案解析)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1012.一条路长30米,每隔2米栽一棵树,一共栽了14棵,栽树的方式是()。A. 只栽一端B. 两端都不栽C. 两端都栽3.把一根长1米的木棒用锯截成一样长的短棒,共锯了7次,每根木棒的...

2024-01-05 45 0

(典型题)小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测题(答案解 ...

(典型题)小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测题(答案解析)一、选择题1.一段公路长2400米,在公路的两旁每隔40米放置一个垃圾桶,两端都放,共需要垃圾桶()个.A. 60B. 120C. 61D. 1222.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1013.一条路长30米,每隔2米栽一棵树,一共栽...

2024-01-05 35 0

开封市小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测(有答案解 ...

开封市小学数学五年级上册第七单元数学广角—植树问题检测(有答案解析)一、选择题1.沿圆形花坛的一周放了100盆玫瑰花,每两盆玫瑰花之间放1盆百合花,一共放了()盆百合花。A. 98B. 99C. 100D. 1012.一个灯塔上的信号灯,闪5下用了20秒,30秒最多闪()下。A. 7B. 8C. 93.马路一边栽了40棵柳树。如果每两棵柳树中间栽一棵杨树,一共要栽()棵杨树。A. 41B. 40C...

2024-01-05 32 0

奥数:方阵问题

教学内容:第十一讲方阵问题在日常生活中,我们经常见到把人或物排成正方形的形状,比如用花盆摆成正方形,同学们要参加运动会入场式,要进行队列操练,解放军排着整齐的方队接受检阅等,无论是训练或接受检阅,都要按一定的规则排成一定的队形,于是就产生了这一类的数学问题,在数学上我们通常把研究这样的问题称为方阵问题。掌握这类问题的解题规律,可以提高我们的解题能力,培养思维的灵活性。今天我们将共同研究和分析这类问...

2024-01-05 47 0

第23讲 不变量原理

第23讲  不变量原理有一句容易记住的话:如果有重复,寻不改变的东西!                                             ...

2024-01-05 35 0

实用的学校灭鼠方案

实用的学校灭鼠方案随着城市化进程不断加快,市区中的老旧建筑愈来愈多,在一些老旧建筑中,各种各样的害虫和小动物也越来越多。其中灭鼠便是一项众期待解决的问题。在城市中,学校作为大型聚集地,灭鼠问题更为突出。而且,在学校中,学生的身体健康和精神活力都受到灭鼠问题的影响,因此,学校需要实用的灭鼠方案。一、设置鼠夹,进行综合清理学校成千上万的学生和教职工众有更多机会与老鼠接触,如果学校内有老鼠,会影响学...

2024-01-05 42 0

越南买房注意事项

越南买房注意事项越南作为中国的近邻,一直以来都备受中国人的关注。越南的经济发展速度很快,不少中国人都想在越南投资或购买房产。但是越南的政策和法律有些不同于中国,所以在购房前需要了解一些注意事项,以免出现意外情况。1. 购房资格越南的法律规定外国人可以在越南购买房产,但是需要满足以下条件:(1)持有效居留证明;(2)在越南从事经济、投资、外交、文化、教育等方面的工作;(3)越南有关部门和组织提出的需...

2024-01-05 28 0

购买房子的十大坑

购买房子的十大坑随着房地产市场不断升温,越来越多的人开始投资购买房产。但是在购买房子时,也存在着不少的坑点和陷阱,如果不注意,不仅会浪费很多时间和金钱,还会给自己带来不必要的麻烦。下面,就跟大家介绍一下购买房子的十大坑。一、身份证和户口本问题有些人在购买房子时,可能会忽视身份证和户口本问题。事实上,购买房子的第一步就是要确保自己有完备的身份证和户口本,没有这些东西,就无法办理房产证和相关手续。尤其...

2024-01-05 21 0

我战胜了胆怯作文600字10篇

我战胜了胆怯作文600字10篇我战胜了胆怯作文600字1在我很小的时候,爸爸妈妈都叫我胆小鬼,因为我怕很多东西。例如不敢看恐怖片、不敢一个人待在家里、不敢摸黑下楼等等。因此每当我害怕的时候,爸爸就会唱:“东东是个胆小鬼,怕风怕雨怕打雷,半夜起来遇到鬼,三个脑袋四条腿。”有时候甚至直接把里面的“东东”改成了我的小名。记得有一次爸爸和妈妈去教堂开会,他们担心我跟着去会影响他们开会,因此就让我一个人待在...

2024-01-05 41 0

《负荆请罪》优秀教案

《负荆请罪》优秀教案《负荆请罪》优秀教案「篇一」教学目标:1、读懂课文内容,认识故事主要人物蔺相如和廉颇的性格品质。2、领悟三个小故事之间的内在联系和文章的命题方法。3、能有感情地朗读课文,简要地讲述故事,并给每个小故事加标题,培养朗读能力、复述能力、概括能力。4、帮助学生认识“璧、廉、颇、缶”;会写“赵、壁、骗、怯、廉、颇、辞、缶、卿、削”;理解“胆怯、推辞、侮辱、击缶、上卿、大夫、削弱、无价之...

2024-01-05 31 0
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