从阅读走向“悦”读作者：***来源：《中学课程辅导·教师教育（上、下）》2020年第09期        摘 要：统编语文教材在五年级下册创新性地编排了古典名著单元。本文立足学情起点，细化策略指导，在激发学生阅读兴趣的同时，充分发挥课文“例子”的作用，引导学生阅读名著的不同方法，感受民族文化与传统语言的魅力，构建“三位一体”的阅读体系。  &nbs...

《如何阅读一本书》读书笔记范文（精选10篇）《如何阅读一本书》读书笔记范文（精选10篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光会读哦，写一篇读书笔记吧。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编收集整理的《如何阅读一本书》读书笔记范文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《如何阅读一本书》读书笔记1读完《如何阅读一本书》，第一感觉就是一本阅读指南，介绍怎样阅读的方法和技巧...

关于读书作文汇编十篇关于读书作文汇编十篇在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的读书作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。读书作文 篇1许多文化人曾表示，会同时阅读好几本书。譬如我所见过较为夸张的，某位作家同时阅读26本书的轶事。也有许多反对的意见，指...

《我害怕阅读的人》原文《我害怕阅读的人》原文文字像精灵，只要你用好它，它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文，都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它，它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面，小编为大家分享《我害怕阅读的人》原文，希望对大家有所帮助！《我害怕阅读的人》原文不知何时开始，我害怕阅读的人。就像我们不知道冬天从哪天开始，只会感觉夜的黑越来越漫长。我害怕阅读的人。一跟他们谈...

关于小学生写作与阅读的13个问答-今天中午，给北京某小学家长做了一个在线的公益讲座，内容是关于小学生的阅读和写作。讲座采用预先收集问题的形式，基本涵盖了家长关心的方方面面。想到周围有很多家长也遇到过类似的问题，索性整理了自己的语音记录，发在这里给大家做个参考吧。-1问：写作是否需要有计划性和系统性的练习；三三妈妈：这个问题的答案是肯定的。因为写作也是一门技能，它和数学和科学一样，都是一门需要训练来...

阅读真好作文600字阅读真好作文600字（通用11篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的阅读真好作文600字（通用11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。阅读真好作文600字1现...

阅读乐趣作文400字关于阅读乐趣作文400字（通用34篇）在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的阅读乐趣作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。阅读乐趣作文400字 篇1我爱书，爱阅读。因为我没有那么多时间阅读，所以读书只是我的一个小小的乐趣。但是只要有书，我就很开心。...

以阅读中成长为话题作文600字最新7篇阅读经典，可品味世间百态，陶冶情操，阅读名著，从中到独属于自己的体会阅读有数不清的好处，接下来给大家带来以阅读中成长为话题作文600字，希望能给您大家带来帮助。以阅读中成长为话题作文600字1高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”为了进步，所以，阅读书籍成了我们每天必不可少的工作。也就是说，阅读伴着我们成长。在我看来，阅读是无处不在的。没错，阅读可能在教室...

我喜欢阅读作文我喜欢阅读作文(精选15篇)在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的我喜欢阅读作文，仅供参考，大家一起来看看吧。我喜欢阅读作文1很多人都没有耐性去阅读文章，因为这样往往会让他们感觉到头疼。而我去恰恰相反，我喜欢阅读。每当我有空的时候，我就会翻开一本书来看。...

关于描写读书的景优美句子1. 描写读书的美文沉浸于书香之中，我看到青翠妩媚的山峦，在温润的春雨掩映下，尽显平淡天真，犹如三岛由一般叫人捉摸不透；我听到美妙的琴声，时而激扬，时而舒缓，令人心 情跌宕起伏，一如海明威出众的文采，屠格涅夫的字字韵律；我嗅到了梅兰袭人的清香，仿如林语堂的儒雅高贵，泰戈尔的清新淡泊。置身书香，听展开的声画 卷，心中是无限欣慰喜悦，这好似中国的水墨画，一管羊毫便走湿绚丽风...

形容读书人无情的句子1. 关于读书的唯美句子“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我认为：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻求爽。读书的过程，是审美的过程，应当全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；只有人读书，才会越读越活。书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需要...

谈小学六年级语文阅读教学中存在的问题及对策作者：蔡友敏来源：《新教育时代·教师版》2019年第13期        摘 要：小学阶段是学生培养良好的学习习惯的一个关键时间点，通过这一阶段的学习，培养良好自律的学习习惯，对学生未来的学习生涯有着很大的帮助。阅读能力是学生必须具备的基础能力，提高阅读能力无论是对学生语文学习，还是其他科目的学习都有着莫大的帮助。&...

我感到了读书的乐趣作文500字∙相关推荐我感到了读书的乐趣作文范文500字（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我感到了读书的乐趣作文范文500字（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。我感到了读书的乐趣作文500字1高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。在生活中，读...

《三国演义》读书汇报课评课稿[范文仅供参考，自行编辑使用]  《三国演义》读书汇报课评课稿  听了吴老师的读书汇报课，可谓是老师精彩展示，专家专业引领，我自己深刻学习了阅读汇报课应如何上的好。  这节课开篇老师首先以10个问题复习导入，直切主要讨论人物——奸绝曹操。  所出题目均属普及类，难度偏低，照顾到班级不同层次的学生，遵循了面向全体，建构在了学生原有阅...

关于小学阅读指导课教案(精选4篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言  下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进...

《如何阅读一本书》的读书笔记（精选8篇）《如何阅读一本书》的读书笔记（精选8篇）当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读书笔记如何写了哦。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗？下面是小编整理的《如何阅读一本书》的读书笔记（精选8篇），希望对大家有所帮助。《如何阅读一本书》的读书笔记1本书是一本阅读指南，是一本指导人们如何阅读的名作，曾是美国畅销书的榜首。本书提出了阅读的四个...

读书心得体会读后感作文（精选20篇）读书读后感作文 篇1日夜转动，四季轮回，我们从一个嗷嗷待哺的婴儿成了一个捧书侃侃而谈的少年。无知的神情已成了我们的记忆，取而代之的，是我们文学的笑意。并不是每个人都可以理解文学的的，读了多年的书，思考了多年的问题，每个字的结构都表达着人内心的感知。仔细阅读每一个字，透过我们的心灵去思考，我们都可以捕捉到作者情绪的微妙变化，这是我们以前做不到的。饱读千书后，细细回...

我喜欢阅读作文(合集15篇)    我喜欢阅读作文(合集15篇)        “一日无书，百事荒芜。”的确，书在我们的生活中是必不可少的一部分。我非常喜欢读书，因为书是我们的好朋友，这个好朋友和我还有一段小故事呢！    一个周末的早晨，我和妈妈早早的起了床，一起吃了早饭，妈妈说：“女儿，今天上午你要把作业全部写完，...

【大语文】基于正确立场的反抗 ——《简·爱》整本书阅读推进课课堂实录逐字稿推进课：通过对整本书进行赏析、品读，了解和尊重孩子个性化思考，开发孩子的想象力、创造力。基于正确立场的反抗——《简·爱》整本书阅读推进课学习目标1.运用勾连对比阅读，回顾简·爱经历；2.运用跳读、精读，了解简·爱反抗精神之内涵；3.思辨反抗的正确立场。教学过程一．走近作者，回顾简·爱经历师：同学们，截至今天为止我们...

  暑期观看了王崧舟老师的十二集“爱上语文”系列百家讲坛，在网上学习了王崧舟老师的部分课例。引发了我对小学语文教学的一些思考。  在这十二集中，王崧舟老师在向我们所有的语文老师强调一个正确的观念:  学语文，就是学文化。  学好语文，就是让自己变成一个文化人。  学语文要以学做人为第一要义。  学语文的最终的目的应该是活出自己的诗意人生。...

在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思第一篇：在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思在读书中生存——读《迷人的阅读》有所思牟礼中学陈静 ：***《迷人的阅读——10位名师的秘密书架》这本书是关于教师读书的书。书里记录了10位优秀教师的读书经历，从这本书里，可以看到不同的视野、不同的阅读趣味、不同的工作生活环境。但是，有一个共同点就是：他们都热爱读书。在书中的序言里说：教书的人，要多读书，时...

阅读无处不在作者：刘辛来源：《新教育时代·教师版》2016年第33期        摘侃侃怎么读 要：众所周知，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣的魅力是神奇的，它能调动学生内在的潜力，促使他们积极思考。也可以说兴趣是阅读的内驱动力，有了这个动力，学生就会挤时间读，所以要培养学生的阅读能力，提高阅读的效率，关键还在于培养学生对阅读的兴趣。作为一名老...

中考名著导读《艾青诗选》同步练习5名著复习一、名著阅读题1．根据阅读积累，回答问题。作品文段问题《______》请你忠实于时间的诗人/带给人类以慰安的消息/请他们准备欢迎，请所有的人准备欢迎/当雄鸡最后一次鸣叫的时候我就到来①这是从哪一首诗中节选的诗句？《水浒传》雾鬓云鬟娇女将，凤头鞋宝镫斜踏。黄金坚甲衬红纱，狮蛮带柳腰端跨。巨斧把雄兵乱砍，玉纤手将猛将生拿。天然美貌海棠花，一丈青当先出马。②说出...

2023北京通州初一（下）期中语文2023年4月一、基础·运用（共14分）家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。班级组织以“家国情怀”为主题的语文实践活动，共有三个活动小组。请你参与完成下列任务。1．“爱国故事讲述”小组选取了课文中的两段材料。阅读后，完成（1）-（3）题。（共6分）【文段一】青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一...

13最后一次讲演1.下列词语中加点字的注音有误的一项是(  )A.蛮横(hèng)　    协商(xié)　    卑鄙无耻(bì)B.舆论(yú)    黎明(lí)    义愤填膺(yīng)C.卑劣(liè)    诬蔑(miè)    挑拨离间(jiàn)D....

密西西比河的黎明阅读答案四年级七彩语文1.哪一个加点字的读音与其他三个不同?（） [单选题] *A.灾难(正确答案)B.难忘C.难道D.难题黎明女儿2.哪一个加点字的读音与其他三个不同?（） [单选题] *A.灌溉B.乞丐C.概括D.改正(正确答案)3.“鲷（diāo）”这个字最有可能的意思是什么?（） [单选题] *A.一种鱼(正确答案)B.一种鸟C.一种草D.一种线4.“燹（xiǎn）”这个字...

浙江省温州市黎明小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）填写同音字。                       （1）xiāo       良(        )美景    &...

五年级下册语文倍速学习法阅读专练第二单元1.阅读下文，回答问题这时候大雾（漫幔）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠（进近）曹军的水寨（zài zhài）。诸葛亮下令把船头朝（cháo zhāo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办?”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”（1）请你给...

5　草船借箭教学目标1.认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个字，会写“妒忌、委托”等12个词语。2.默读课文，能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。3.能通过关键语句初步了解故事中人物的特点。4.能大致读懂“阅读链接”中的原著片段，并能到课文中对应的段落。教学重点1.默读课文，能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。2.抓住关键语句了解故事中人物的特点，激发学生阅读...

部编版 五年级下册              5　草船借箭教学目标1.认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个字，会写“妒忌、委托”等12个词语。2.默读课文，能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。3.能通过关键语句初步了解故事中人物的特点。4.能大致读懂“阅读链接”中的原著片段，并能到课文中对应的段落。...