欣赏《歌唱二小放牛郎》说课稿                         音乐组：杨金玲各位领导，老师们，大家好!今天我说课的课题是：人音版小学音乐第九册第三单元《足迹》中的第二课欣赏《歌唱二小放牛郎》。下面我从几个方面进行说课。一、说教材：歌曲《歌唱二小放牛郎》这首歌曲创...

大班音乐生活中的音乐教案1、大班音乐生活中的音乐教案   (一)活动准备   我运用律动去幼儿的情绪，演唱歌曲《我的好妈妈》：   (二)利用多媒体教学(电视机、音碟机、U盘)辅助并提问的形式，导入主题   利用多媒体动画，孩子可以观察画面，表达和感受妈妈的辛苦。  (三)发挥幼儿的想象力   通过孩子对歌词的理解，用自己最美的动作...

四年级下册音乐教案3篇 四年级下册音乐教案 篇1  第一课时  教学内容：歌曲《雪绒花》  教学目标：对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。  教学重点、难点：“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。  教材分析：好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一...

妈妈的心说课稿（一）各位老师，上午好！今天我说课的内容是人音版小学音乐三年级上册第5课的歌曲——《妈妈的心》， 这首歌曲《妈妈的心》是一首结构规整，曲调流畅，主题鲜明的儿童歌曲。它以第一人称的内心表白，充满激情地表达了幸福生活的儿童热爱祖国妈妈的一片深情。歌曲为2/4拍，宫调式，全曲由两个乐段构成。本单元的五首作品以"妈妈的歌"为专题，表现了"音乐与人"这一主题，反映了不同时代、不同民族的少年儿童...

《游子吟》刘玲 教学设计 学习目标：1.情感目标：完整的聆听歌曲体会歌曲内涵，感受母子情深，感恩母亲的深情厚意。2.能力目标：通过视听结合法，能够对音乐产生兴趣，获得对音乐的感受力、创造力、感受力。3.知识目标：掌握2/4拍节奏特点,初步认识二拍子的强弱关系。教学重点：根据音乐的特点开展表演唱歌曲以及学会波音的演唱方法。教学难点：体会歌曲内涵，感受母子情深和母爱的伟大。教学准备：电子琴，...

《大海啊，故乡》教案（精选10篇）《大海啊，故乡》教案（精选10篇）《大海啊，故乡》教案篇1教学目标：1.在音乐活动中了解大海，感受大海的音乐形象，丰富音乐表现力，体验人们热爱大海、热爱故乡、热爱祖国、热爱生活的情感。2.能用优美、连贯、深情的声音演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品中的音乐要素，了解歌曲中出现的典型节奏，体会并表现出歌曲所蕴涵的情感。一. 导入1.师：你听这是什么声音？（播放海浪声...

《爱的罗曼斯》教案教学目标1、听《爱的罗曼斯》体验乐曲的情绪，展开想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。2、学会聆听音乐。3、对欧洲民族民间音乐感兴趣，喜欢不同民族的艺术风格，并主动探索与其相关的音乐文化内涵。4、认识降半音记号。教学重点聆听《爱的罗曼斯》，体验乐曲的情绪。教学难点展开想象并尝试用自己的语言表述音乐要素与音乐情绪间的关系。教学过程一、欣赏《爱的罗曼斯》1．介绍乐曲的...

  《内依巴河》教学设计教材分析1、《内依巴河》是一首富有拉丁美洲民族特的哥伦比亚歌曲，每句开头的休止符体现了拉丁美洲特有的节奏风格，旋律十分朴实，以四个相同音的连续进行加上一个上方的二度这样的五个音为一固定音型，连续的下移构成旋律。如第一乐句从下移到再下移到然后加一个下方四度的长音，连起来就是第二乐句从开始， 下移到第三乐句是第一乐句的留头换尾，第四乐句是总结。全歌表现了一种宁静、安...

2013——2014学年度新江镇中心小学五年级音乐教案（第一学期）第1课  祖国像妈妈一样教学内容：有情感地演唱《祖国像妈妈一样》《七子之歌》和《长在祖国的春天里》教学目标：    能在老师的指导下准确拍击《祖国像妈妈一样》《七子之歌》和《长在祖国的春天里》三首歌曲不同的节奏型，能独立地视唱歌曲《七子之歌》的旋律。教学重点：《祖国像妈妈一样》旋律分析教学过程：1、&n...

有形的翅膀歌曲串词篇一：主持人串词歌唱比赛串词婷：首先，请欣赏由14幼师3班周嘉敏同学所带来的《月半小夜曲》，请大家用热烈的掌声欢迎我们的表演者登场！君：听完这样一首经典、缠绵的粤语歌曲，我们是否沉浸在回忆当中了呢？还记得那年春天，我们一起歌颂过的那位伟大领袖吗？下面，让我们一起欣赏由14春季幼师班的黎小娇同学给我们带来的《春天的故事》婷：听完爷爷的故事，我们再来听听海军战士的故事。由13音...

《一个妈妈的女儿》教学目标：1.在演唱中理解歌词中所表达的汉藏一家亲及爱国主义情怀，产生对中华民族音乐艺术的热爱之情。2.感受藏族民歌的音乐特点，提高识谱实力以及演唱水平。3.对藏族音乐风俗文化有必需的了解。4.能准确、合理运用音乐学问和音乐记号。教学重点：识谱实力以及几处装饰音的演唱的汉藏一家亲及爱国主义情怀。教学难点：对唱谱的视唱。教学过程：一、情境导入：〔播放歌曲《天路》〕师：同学们，大家知...

旋律音乐教案旋律音乐教案旋律音乐教案1  教学目标：  通过听赏音乐作品等实践活动，让学生感受旋律中音高、节奏、速度、力度是塑造音乐形象的主要手段。初步学会分析歌曲的能力。通过歌曲《妈妈》的学唱，在理解旋律的音乐表现意义，富有感情的演唱歌曲。  教学课时（3课时）  第一教时  一、引入：视听一段《罗马之松》（5/30―15/45），让学生在感受体...

第七课每当我走过老师窗前教学内容：演唱《每当我走过老师窗前》教学目标：1、情感态度价值观目标能用亲切、深情的声音演唱歌曲《每当我走过老师窗前》，用歌声表达自己对老师的崇敬、热爱之情。2、过程与方法目标通过不同的形式演唱歌曲，从而加深老师在孩子心目中光辉而崇高的形象。3、知识与技能在情景创作中培养学生的创作能力。教材分析：《每当我走过老师窗前》是小学音乐第六册第七课的歌曲。这是一首意境优美、感情动人...

音乐教案－第一课《旋律》教学目标：通过听赏音乐作品等实践活动，让学生感受旋律中音高节奏速度力度是塑造音乐形象的主要手段。初步学会分析歌曲的能力。通过歌曲《妈妈》的学唱，在理解旋律的音乐表现意义，富有感情的演唱歌曲。教学课时（课时）第一教时一引入：视听一段《罗马之松》（/—/），让学生在感受体会中了解音高节奏力度速度与塑造音乐形象的关系。问题（思考每组画面与音乐的结合，是哪个要素起主要作用）边视听边...

《小乌鸦爱妈妈》说课稿魏明焕 一、 说教材1、教材：选自义务教育人教版小学音乐教科书二年级上册《小乌鸦爱妈妈》第一课时2、教材分析：（a）这是一首以动物为题材的儿童歌曲。叙事性的歌词，讲述了小乌鸦对妈妈的热爱，教育学生要尊敬，热爱自己的母亲，从小就要帮妈妈做一些力所能及的事情，不忘母亲的养育之恩。（b）歌曲为四个乐句组成的一段体结构，大调式，2／4拍。歌曲曲调简练，同音进行较多，具有叙事的特点。3...

最喜欢的一首歌作文  【篇一：我最喜欢的一首歌】  “他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦……”当我写下这个题目时，我又情不自禁地想起了《水手》这首歌。  记得那时在我五年级上学期的时候，不知怎么的，原本成绩不错的我数学成绩不断地下滑，考八十多分已经是平常性的问题，搞地我垂头丧气，心灰意冷。老师的失望，同学们的嘲笑，家长的批评都袭上我的心头。&nb...

探究秦淮学堂乐歌作者：***来源：《教育界·C》2020年第09期        【摘要】南京是近代中國的首都，处于近代中国教育的核心。近代秦淮，对教育十分重视，走在全市最前列。了解近代秦淮教育，具有十分重要的意义。文章立足音乐课堂，利用学堂乐歌作为音乐载体，探究近代音乐教学，梳理中国近代音乐教育发展脉络，结合当今国本教材，深入探究音乐教材内容，丰富秦淮音乐...

2023年《友谊的回声》教学反思《友情的回声》教学反思1  教材分析  新课标中要求通过供应开放式和趣味性的音乐学习情景，激发学生对音乐的新奇心和探究愿望，引导学生进行以即兴式自由发挥为主要特点的探究与创建活动，重视发展学生创建性思维的探究过程。《友情的回声》这首歌曲以回声作比方，表达了对友情的赞美，珍惜和追求。歌曲分为两个部分，第一部分是一个由三个乐句组成的乐段。第一乐句由低...

将音乐贯穿于幼儿园一日活动之中摘要：近几年，学校以及家长、教师越来越重视幼儿德、智、体、美、劳的全面发展。音乐是人类生活的重要组成部分，是人类文明诗意化的一门艺术。从古到今，音乐都体现在人类德、智、体、美、劳的方方面面，它可以激发幼儿兴趣，美化幼儿心灵，提高他们对音乐的审美和思维能力，促进其全面发展。良好的习惯可以伴随一生。幼儿时期是习惯养成的初始阶段。将音乐贯穿幼儿一日活动中，可以促进幼儿养成良...

六年级湘教版音乐教案【篇一：新湘教版六年级上音乐教案全册 (1)】 第一课 第一课时：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1：在欣赏和学唱《中华人民共和国国歌》的过程中,激发学生的爱国情感。 能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好《中华人民共和国国歌》，表达一个中国人的信心和决心。 2：学习三连音歌颂妈妈的歌曲 3：学会模拟鼓号队的演奏，并能用其中的几件打击乐器编配节奏型参与《中华人民共和国国歌》的伴...

歌唱教学在中小学音乐教育中的重要性“有了歌唱的基础更高层次的音乐就能得以发展。器乐毕竟只是少数人能够接近的，只是人声—这个人们生而有之的而且是最优美的乐器，才是使音乐文化属于每个人的沃土。如果首先学习歌唱，将使学生具有多种音乐能力的准备。”匈牙利音乐教育家柯伊达这样认为。歌唱是人类最原始的、最本能的音乐行为，以人的歌喉作为工具，以语言和音乐的有机结合为表现形式，抒发出人们内心丰富的情感。歌唱本身有...

摇篮曲1教学目标 1、欣赏、感受与“母爱”有关的艺术作品,引发学生的关注与思考。2、 学习歌曲《摇篮曲》,并能有感情地演唱。3、 指导学生用有气息支持的连音唱法和以柔和、甜美的音,舒缓,恬静,安逸的情绪学唱这首世界著名的艺术歌曲,感受歌曲柔情、真挚的母爱,扩大学生的音乐视野。歌颂妈妈的歌曲4、 鼓励学生尝试进行简单的即兴创作和表演活动。2学情分析 《摇篮曲》是德国作曲家勃拉姆斯的著名代表作品之一...

《走进新时代》教学设计教材分析：这是一首新时代的颂歌，歌颂了新中国三代领导人带领中国人民“当家做主站起来，改革开放富起来，高举旗帜开创未来”的壮举。歌曲为二段体结构，第一段旋律流畅、抒情，第二段热情、豪迈。此歌获首届中国音乐“金钟奖”金奖。这节课的价值在于：激发学生的爱国热情，增强自豪感，培养学生的创新、鉴赏能力。教学设计：这是一节以听赏为主的音乐欣赏课，它的特点以情带声，以情感人，情之动人，这不...

2023年中班音乐教案汇总九篇中班音乐教案 篇1  一、活动名称：迷路的小花鸭  二、活动背景：  随着幼儿园艺术教学改革的进程，新的歌颂教学的理念已逐步为大家所接受，接踵而来的是幼儿园的歌颂教材也日益短小、幽默，孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很少，而这些老的儿童歌曲，不仅旋律美丽，而且歌词内容丰富，犹如讲解并描述一个个好听的故事，深受幼儿的宠爱。 ...

公开课教案《妈妈的吻》教学设计教学内容：学唱歌曲《妈妈的吻》教学目标:1情感态度与价值观：通过欣赏、演唱，感受作品中所蕴涵的母爱，进一步体会母子亲情，并加深对祖国母亲的爱戴之情。2、过程与方法目标：能用深情、委婉的声音演唱《妈妈的吻》，表达自己与妈妈之间的深厚情感。3、知识与技能目标：掌握前倚音的演唱技巧，并知道装饰音对于歌曲表达情感的作用。教学重点:有感情地演唱《妈妈的吻》，在歌声中体验“母爱”...

现  场LIVE这几天，我多次在线观赏了文化和旅游部艺术司主办，四川省文化和旅游厅、中共德阳市委、德阳市人民政府、中共中江县委为出品单位，四川交响乐团、德阳市文化广播电视和旅游局承办，四川交响乐团、四川人民艺术剧院、四川省歌舞剧院演出的旧剧新推歌剧《同心结》，倍觉温馨，亦颇为激动。黄继光用血肉之躯，堵住吐子弹、喷火苗的眼；用长眠置换惊风雨、泣鬼神的傲然。对于这样一个战斗英雄，创作团队用...

六一儿童节最火的歌名随着2021年六一儿童节的到来，各大音乐平台涌现出了许多适合儿童听的歌曲，其中不乏一些老少皆宜、广为传唱的歌曲。接下来，本文将为大家盘点六一儿童节最火的歌名，让大家在这个特殊的节日中能够更好地享受音乐带来的快乐。1.《盼盼和妈妈一起做饭》作为一首极受欢迎的儿童歌曲，《盼盼和妈妈一起做饭》紧贴孩子们的生活，以轻松愉悦的节奏，歌颂孩子和妈妈们之间的互动，引导孩子学会感恩生命，珍惜亲...

《祖国祖国我们爱你》教学设计一、教学目标1、认知目的：能用欢乐、活跃的情绪，甜蜜的歌声演唱歌曲，并积极地参与表演歌曲。2、才能目的：开发学生对音乐的感知力、表示力和发明力，培育学生积极参与、自主学习、团结协作的才能。3、情绪目标：酷爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的幸福感、自满感。二、教学重点    在凝听中完全地唱好并表示好这首歌曲.三、教学难点   ...

小班音乐教案15篇小班音乐教案1活动目标：1、观赏歌曲《数鸭子》第一段，并能随音乐简洁跟唱。2、幼儿通过参加活动感受歌曲带来的欢乐心情。3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参与集体音乐活动的乐趣。4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。5、熟识乐曲旋律，并用相应的动作进展表演。活动预备：《数鸭子》音乐，小鸭图片，桥，老爷爷。活动过程：一、开头局部1.教师扮演鸭妈妈，幼儿扮演小鸭。“小鸭子，妈妈带你...

合唱 《飞 来 的花 瓣》的教学设计    教学目标：    1、有感情的歌唱和声部间的和谐、均衡，培养合唱意识和团队精神。    2、在合唱中较好的运用缓息缓呼、急吸缓呼的歌唱方法，做到咬字吐字清晰。    教学重点：第一节课分声部排练，要唱会词曲；第二节课合排，解决声部间的配合；第三节课精排，解决歌曲处理及情感表现...