幼儿园儿歌中班教案一、教学目标1.了解并明白歌曲“小兔子乖乖”、 “蜗牛与黄鹂鸟”、 “小跳蛙”等儿歌的歌词及意义。2.能较熟练地演唱以上儿歌，并运用基本的唱腔表达歌曲的情感。3.注重音乐感受，发现儿歌的韵律及音乐节奏。4.提高儿童的口语表达能力，培养孩子们的语感和感性认识。5.注重培养孩子的音乐欣赏及口头表述能力，提高孩子的语言、表现和创造力。二、教学步骤1. 引入蜗牛 歌词（1）歌曲热身教师在...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学课例实录教学年级：小学三年级教学课时：一课时教学用具：多媒体课件、钢琴教学目标：1、通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲的深刻内涵，学习蜗牛身上的高贵品质，教育学生做事情应具有不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。2、通过学习歌曲，使学生自主参与音乐活动，培养学生团结友爱、相互帮助以及协作能力；3、通过聆听和表演，体验音乐中的童趣，表现音乐的情绪。4、学习和了解轮唱这...

音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：1.能用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2.掌握切分节奏，并能够背唱这首作品。3.能够积极参与排练，能较好的完成音乐剧中的一个角的表演。教学重点：能用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并掌握切分节奏。教学难点：能够积极参与排练，能较好的完成音乐剧中的一个角的表演。教学过程：一、导入1.复习《黄鹂鸟的歌》、《蜗牛的歌》。2.边唱边思考，你...

人音版小学音乐二年级上册第5课演唱《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教材分析这是一首人民音乐出版社二年级上册第五课童趣你的一首歌曲，是民族特浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相...

大班音乐教案及教学反思《蜗牛与黄鹂鸟》一、教案概述1.1 教学目标•培养幼儿对音乐的兴趣和感受力；•提高幼儿的音乐表达能力和创造能力；•通过音乐欣赏和表演，培养幼儿的合作意识和集体荣誉感。1.2 教学内容本次教学的重点内容是《蜗牛与黄鹂鸟》音乐欣赏和表演。通过欣赏音乐和学习歌曲的歌词，让幼儿了解歌曲的意境和情感表达，培养他们对音乐的理解能力和表达能力。1.3 教学准备•音乐播放设备；•歌曲《蜗牛与...

花城版五年级下册第三课《认识音乐节奏（五）》《蜗牛与黄鹂鸟》                    课    型：综合课课    时：一课时教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，通过趣味童谣、演唱、欣赏、律动的实践活动落实音乐基础知识与技能学习，巧妙运...

  　活动目标：  一、能选择适合的乐器为歌曲伴奏。  二、感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用躯体动作表现歌曲的节拍。  3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。  4、情愿跟从教师和音乐在教师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，情绪愉快地参加音乐活动。  活动重点难点：  一、重点：能用躯体动作表现歌曲的节拍。  二、难点：会选...

幼儿园中班教案《蜗牛与黄鹂鸟》含反思-幼儿园音乐教案教学目标1.能辨别“快乐”的旋律，感受音乐的节奏和感情；2.理解和感受歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》中主题的含义与情感；3.鼓励幼儿表达自己的情感，培养良好的情感认知和表达能力；4.体验音乐活动的乐趣，培养对音乐的兴趣和爱好。教材准备5.歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的CD；6.课件《蜗牛与黄鹂鸟》的图片和歌词；7.幼儿音乐小鹿教具，如幼儿打击乐；8.画纸、笔。教学...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                      1、教学目标  1、通过学唱《蜗牛与黄鹂鸟》，体验歌曲中欢快诙谐地情绪，培养学生喜欢学习歌曲的兴趣。  2、能够进行边唱边表演，充分感知音乐带来的快乐与风趣。2、教学重难点掌握歌曲情绪，了解歌曲的风格，...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计与反思课 题《蜗牛与黄鹂鸟》授课教师哈尔滨市复旦路小学校 王晓琦选用教材人民音乐出版社第三册第五课教材分析“蜗牛的歌”：E大调，2/4拍，是由自己编配的模仿蜗牛脚步声音的低声部。整段旋律还做了速度、重音等音乐要素的变化，表现了小蜗牛缓慢、笨重的爬行形象。“黄鹂鸟的歌”：选自山东版教材第六册第四课，根据《小雨沙沙沙》旋律填词而成，F大调，2/4拍。全曲是由四个乐句构成的单乐段...

大班音乐活动教案及教学反思《快乐的小蜗牛》教案：大班音乐活动《快乐的小蜗牛》目标：通过唱歌和动作游戏，让幼儿感受到音乐的快乐和节奏感，培养团队合作和互动交流的能力。教学准备：- CD或音乐播放设备- 活动所需音乐《快乐的小蜗牛》- 蜗牛头饰（可自制）- 大班教室或室外空间活动过程：1. 引入：播放音乐《快乐的小蜗牛》。在音乐播放时，幼儿们边听音乐边观察老师手指的动作，引导幼儿注意到音乐的快乐和节奏...

中班音乐详案教案及教学反思《我是快乐的小蜗牛》中班音乐详案：教学目标：1. 能够听辨出歌曲《我是快乐的小蜗牛》的旋律和歌词。2. 能够动手演唱《我是快乐的小蜗牛》。3. 通过活动培养幼儿的音乐能力、表达能力和团队合作意识。教学准备：1. CD或音频设备。2. 绘本《我是快乐的小蜗牛》。3. 小蜗牛的面具。教学过程：1. 创设情境：通过展示绘本《我是快乐的小蜗牛》和小蜗牛的面具，引导幼儿了解小蜗牛的...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计授课年级：三年级课时：1课时教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是人教版音乐教材三年级第七单元中的一篇课文。它一首流行于台湾的叙事性民歌。歌曲亲切、自然、欢快、质朴、感情真切，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然。歌词以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                                课程类型：唱歌课教材分析：  《蜗牛与黄鹂鸟》是首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌...

小学音乐《蜗牛与黄鹂鸟》课堂说课稿     一、教材分析：     我所上的是人音版音乐教材第四册第三课中的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》这是一首流行于台湾的叙事性民歌歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神音乐形象天真纯朴富有生活气息歌词结合紧密大多一字一音与口语相近质朴自然...

人教版 小学三年级 上册 音乐课蜗牛与黄鹂鸟 教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲采用四二拍，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。隐喻着日常生活中人们不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，学生比较容易把握歌曲节奏深受儿童的...

（蜗牛与黄鹂鸟）〔第—教时〕 (第11册)（蜗牛与黄鹂鸟）〔第—教时〕一、 教学内容唱：（蜗牛与黄鹂鸟）认：听唱旋律并填结束音二、 教学目的指导同学用明亮、轻巧的声音，用不同的音和语气表示歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛形象。通过音乐活动，培养同学听辨旋律和感受旋律调式的能力。三、 教材分析和重点、难点（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的叙事性民歌。歌词以一个表达者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽...

小学音乐花城粤教版（简谱）五年级下册《认知音乐节奏（五）歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案【名师授课教案】《蜗牛与黄鹂鸟》教学内容：学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》课型：唱歌课课时：一课时教学目标：1、通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生了解不同角使用不同的速度和力度演唱，并学习切分节奏。2、在学习歌曲中正确使用打击乐器，并能按歌曲创作动作进行表演。3、在歌曲的学习中让学生体会只...

《蜗牛与黄鹂鸟》《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。通过这堂课给了学生一个机会、一种表现的欲望、一种创新的动机和一种发散思维的环境，使我们懂得了不能象黄鹂鸟那样自以为是、以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。   ...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学课例实录教学年级： 小学三年级 教学课时：  一课时 教学用具： 多媒体课件、钢琴 教学目标： 1、通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲的深刻内涵，学习蜗牛身上的高贵品质,教育学生做情形应具有不畏艰巨、对奋斗目标执着追求的顽强精神。 2、通过学习歌曲，使学生自主参与音乐活动，培育学...

大班音乐活动教案：我是快乐的小蜗牛教案1. 教学目标1.学生能够在听音乐的过程中感受到快乐和愉悦。2.增强学生的音乐感知力和创造力。3.启发学生的表现欲望，帮助他们在音乐中表达自己。2. 教学内容4.音乐欣赏：播放《小蜗牛之歌》，让学生倾听，感受快乐。5.舞台表演：教学《小蜗牛之歌》舞蹈动作，让学生在音乐中舞动身体。6.创作活动：让学生自己动手编写一首小蜗牛之歌，展示自己的创造力和表达欲望。3....

幼儿园大班律动游戏教案《快乐的蜗牛》（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用...

幼儿园童谣唱游美篇导言童谣具有简洁的歌词和朗朗上口的曲调，是幼儿园教育中的重要组成部分。通过童谣的唱游，可以培养幼儿的语言能力、音乐感受力以及社交能力。本文将为您介绍一些美丽的童谣，并提供一些与童谣相伴的唱游活动。1. 《两只老虎》《两只老虎》是一首耳熟能详的童谣，它通过简单的歌词和动作引发幼儿的兴趣，让他们体会到音乐的乐趣。歌词：两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有眼睛，一只没有耳朵，真...

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》活动目标:1、通过玩游戏,熟悉乐曲旋律,演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2、用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。蜗牛 歌词3、体验音乐游戏带来的乐趣。活动准备:打击乐，音乐《蜗牛与黄鹂鸟》活动过程:一、 故事导入1、师:孩子们，看，我们要变成小蜗牛去摘葡萄去了，跟大家打个招呼吧!2、播放音乐律动师:根据音乐节奏围着教室走一个圆圈， 教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，...

《蜗牛与黄鹂鸟》音乐教学反思音乐课程改革所带来的不仅仅是外观的、好看的、丰富的教学形式，更主要的是给我们带来了新的教学理念、新的教学体验。在课堂中我们追求个性体验、注重音乐创新、进行小组合作等一次又一次尝试，都是试图让每一个学生都充分享受音乐，在音乐中体验快乐、陶冶情感，这是多么的令人神往啊……可是，或许是教师的差异，也造就了千变万化的音乐课堂差异，那些执教中蜻蜓点水式的合作学习的“过场”，却让原...

幼儿园大班音乐教案《小蜗牛爬呀爬》教学目标：1.认识歌曲《小蜗牛爬呀爬》的歌词和旋律。2. 能够模仿歌曲中小蜗牛缓慢的爬行动作。3. 进一步培养幼儿的听觉感知和音乐鉴赏能力。教学准备：1.歌曲《小蜗牛爬呀爬》的录音和歌词。2.多副图画、小挂历或实物等辅助教具。3. 多种语言形式(歌曲旋律、说唱、展示)的多媒体教学方式。教学过程：1.教师引入（5分钟）将蜗牛的海报放到前台引导幼儿了解蜗牛的特点和习性...

www.qikan小马和蜗牛蜗牛 歌词作者：李慈悠来源：《动漫界·幼教365(小班)》2015年第11期小马和蜗牛跟着爸爸妈妈快快乐乐去玩耍，它们一会儿爬过小山，一会儿越过小溪，沿途欣赏了许多美丽的风景，小马和蜗牛好开心啊，跟着爸爸妈妈嘣咕哩嘣咕哩往前跑（爬）。小马和蜗牛棒不棒啊？宝宝能像它们一样棒吗？《3- 6岁儿童学习与发展指南》： 3～4岁幼儿经常自哼...

一年级音乐给蜗牛建个家教案活动目标：1、倾听音乐，感应音乐的快慢。2、愿意在音乐活动中表现自己。活动准备：小马和蜗牛的图片，音乐，铃鼓、纸杯。活动内容：一、谈话引出课题（用音乐给小蜗牛，小马建个家）出示铃鼓，介绍铃鼓，感受节奏地快慢。二、倾听音乐1、出示图片，认识小马和蜗牛，师生讨论其特点。2、举卡听音乐，介绍歌词。3、听音乐A段：是小马跑出来还是蜗牛？师生随音乐用手做出骑马状。听音乐B段：同上问...

二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）说课稿大家好！今天我说课的内容是二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）。一、我的目标制定依据是：1、课标解读细化贯彻、落实（音乐课程标准）的精神和各项要求，提高学生的审美能力，开展学生的制造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。本课歌曲（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的民族特浓郁的叙事性民歌,歌曲采纳2/4节拍.歌曲以一个表达者的口吻讲述...

音乐教案教学内容：学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》课题：《蜗牛与黄鹂鸟》班级：二年级课时：1地点：音乐教室蜗牛 歌词教学理念：我在构思《蜗牛与黄鹂鸟》时，把这节课设计为故事导入、方法指导、演唱、自主表现、乐器伴奏、拓展表演等为一体的综合课，在课堂全班学生共同参与教学活动，学生动耳又动眼，动脑又动身，充分发挥了学生的主体作用，使学生成为教学活动的主人。教学目标 ：1 通过聆听感受音乐情绪并且学习蜗牛的顽强精...