初中音乐青春舞曲公开课获奖教案设计【优秀5篇】
初中音乐青春舞曲公开课获奖教案设计【优秀5篇】 青春舞曲教案 篇一 一、教学目标 1、知识目标:学生在轻松愉快的环境中学唱歌曲。 2、能力目标:通过音乐活动,了解新疆民歌的风格特点,增强学生热爱民族音乐的感情。 &nb...
初中音乐青春舞曲公开课获奖教案设计【优秀5篇】 青春舞曲教案 篇一 一、教学目标 1、知识目标:学生在轻松愉快的环境中学唱歌曲。 2、能力目标:通过音乐活动,了解新疆民歌的风格特点,增强学生热爱民族音乐的感情。 &nb...
幼儿园舞蹈教案优秀3篇幼儿舞蹈教案篇一【活动目标】1、引导幼儿在理解音乐的基础上,创编舞蹈动作,能自如地随音乐舞蹈,表达出小朋友热爱大自然的完美情感,体验欢乐的气氛。2、初步培养幼儿与同伴的合作交往本事及自学本事。【活动准备】1、图谱两张,歌曲《欢乐颂》磁带,录音机。2、五个小组的标记(白、红、黄、蓝、绿五种颜的花形标记,幼儿各有一枚,活动室地面贴上相应花形标记)3、舞蹈用小道具(腕花),幼儿人...
名族歌曲的特点任嘉伦一家三口婚纱照从诗的角度看,民歌具有紧贴人民生活、主题明确、形象鲜明、感情真挚的特点。民歌的歌词篇幅短小、通俗易懂,属歌谣体;一般句式整齐、押韵、平仄不严;以七字句为多,兼有其他句式,在结构上以两句体、四句体为多。梦见蜈蚣民歌的作者在短短数句歌词中运用比喻、比兴、对比、夸张、叙事等手法,使主题思想得到鲜明突出的体现。如用“苦麻菜”比喻远嫁少女之苦命,用“小白菜地里黄”比喻没娘的...
音乐欣赏课《赛马》教案篇一:《赛马》教学目标:知识与技能:欣赏乐曲《赛马》,用打击乐器伴奏,了解二胡这一民族乐器。过程与方法:采用导入法,提问法,师生互动等教学方法,让学生通过参与听、唱、演等课堂活动进一步感受蒙古族的风俗人情。情感态度与价值观:感受蒙古族的音乐特,了解少数民族的风土人情,从而培养学生对民族音乐的热爱,增强民族自尊心、自强感。教学重点:学生通过节奏乐器或人声模仿赛马时马的声态和动...
课题:音乐研究性学习课题科目:音乐驱蚊植物 教学对象: 高中学生课时: 1成吉思汗的资料提供者:路 璐单位: 长治县六中一、教学内容分析(本堂课为一堂研究性学习课,为课题研究方案的第二步:师生课堂研讨,授课对象为高二年级音乐特长班学生。)苹果手机使用说明书 二、教学目标(对具有民族风格的中外民歌感兴趣,体验音乐作品的民族性及艺术魅力。了解中国民歌与外国民歌的区别,了解民歌与创作歌曲的区别...
《在那遥远的地方》微课实录一、教材分析《在那遥远的地方》本课选自人民教育出版社音乐八年级(下)第四单元《神州音韵(四)》,本单元是上学期《神州音韵》栏目的续篇,在学习我国民族民间音乐初中阶段起到承上启下的重要作用。《神州音韵》栏目旨在进一步培养学生感受、体验我国不同地区民族民间音乐的特点,了解民族民间音乐题材、形式等,进而认识到民族民间音乐在我国传统文化中重要地位和作用。二、学生分析《在那遥远的地...
大班舞蹈的活动方案(精选5篇)大班舞蹈的 篇1【活动目标】1、了解毛毛虫的生长过程。2、感受音乐优美的旋律,能在音乐中快乐地舞蹈。(重点)3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。(难点)4、体验合作的乐趣。【活动准备】音乐、毛毛虫的头饰、叶子、蝴蝶的翅膀。【活动过程】一、激发兴趣1、角导入(自己是蝴蝶,小朋友们是毛毛虫)师:我可爱的宝贝们!来!转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸伸我们的胳...
教学设计:《掀起你的盖头来》是一首新疆维吾尔族民歌,歌曲轻松、生动、活泼,讲述了青年人热情互动的场面,曲调简单易学,易于掌握。教案:掀起你的盖头来教学目标1.能够流畅完整有感情的演唱歌曲。朱丹回应老公渣男2.充分全面了解新疆维吾尔族的风土人情及音乐文化特点3.通过歌曲的学唱激发孩子们音乐表现欲、创作欲,带动孩子们让音乐活跃起来,真正的感受到音乐带给人的愉悦及魅力!教学重点了解新疆维吾尔族的歌曲特点...
高中音乐鉴赏第四节少数民族民歌教案一、课前导入播放《掀起你的盖头来》营造课堂气氛二、新课讲授1、新课导入播放幻灯片一问:你能说出这些图片上的服饰都是哪个少数民族的吗?(展示图片)(高山族服饰图片学生比较陌生,可以用歌曲《阿里山的姑娘》来提示)外语水平师:音乐服饰一样具有鲜明的民族特点。我们这节课就来学习中国少数民族音乐。(展示幻灯片二)卤牛肉的做法 最正宗的做法2、蒙古族师:我们先来听常一段音乐,...
《新疆舞曲第二号》教学设计 【教材分析】佛家九字真言《新疆舞曲第二号》选自人民教育出版社五年级上册第一单元《西部风情》中的第三课,由作曲家丁善德于1955年创作的,以新疆少数民族的民歌素材为创作基础,表现了20世纪50年代新疆各族人民热情洋溢的情感和载歌载舞的生活场景。作品结构为再现三部曲式,具有新疆少数民族音乐特征的典型节奏型贯穿始终,充分展示了作品的音乐风格。第一部分是热情洋溢的舞蹈,单二部...
《掀起你的盖头来》教案教学目标:1怎么用手机扫描二维码、在熟悉音乐旋律的基础上,尝试按二拍子的节奏创编动作。表现新疆乐曲欢快的风格。2、能勇敢、大方地进行表演,体验合作地快乐。教学重、难点:1通过倾听有关故事和观看录像了解新疆的名俗风情。2、熟悉乐曲旋律。教学准备:课件、纱巾、铃鼓。教学过程:各种小吃的制作方法一、导入活动。1、音乐声中提问:听,这首欢快的曲子叫什么名字?这是什么地方的曲子?2、师...
中国少数民族音乐教案中国少数民族音乐教案 中国少数民间音乐教案篇一:中国少数民族音乐教案 一、课型:欣赏课 二、教学内容: 1、蒙古族民歌《辽阔的草原》2、藏族民歌《酒歌》 3、乌孜别克族民歌《一杯酒》4、苗族民歌《歌唱美丽的家乡》 三、教材分析: “感受体验音乐的民族文化特征,认识理解音乐与人民生活、劳动习俗的关系”,是《普通高中音乐课程标准》在《音乐鉴赏》模块中的一项重要学习内容。本课是湘版《...
《掀起你的盖头来》教案教学内容:欣赏演唱《掀起你的盖头来》了解新疆民族风情了解新疆民族风情,,歌舞歌舞,,乐器乐器. .学情分析:刚接手二年级,孩子们的音准和节奏是大问题。上课注意力较差,音乐的学习习惯有待慢慢养成。音乐的学习习惯有待慢慢养成。通过近两个月的磨合。通过近两个月的磨合。通过近两个月的磨合。孩子们喜欢上了音乐。孩子们喜欢上了音乐。孩子们喜欢上了音乐。开开始和我一起,朝着同一个目标:热爱...
中元节的诗句大班音乐《掀起你的盖头来》课后反思大班音乐《掀起你的盖头来》课后反思 《掀起你的盖头来》是一首维吾尔族民歌,***维吾儿族是一个能歌善舞的民族,***的舞蹈主要是身体各部位的动作同眼神配合,传情达意。从头、肩、腰、手臂到脚趾都有动作。 本次活动的目标:伍思凯老婆1.葱姜红糖水的做法感受***舞欢快、热情、奔放的特点。情陷检察官2.初步学习***舞的基本舞步:垫步...
别样的青春风景作文600字10篇唐一菲退出演员请就位别样的青春风景作文1 青春,似一团熊熊的火焰,充满热情,充满能量,充满希望。 青春的友谊别样美,友谊是什么?是在朋友遇到困难时,能伸出援助之手,播撒一点爱心。那天晚上放学老师看改错,耽误了很长时间,心里十分着急,提了书包,不管三七二十一地往楼下冲,欲速则不达,重心没保持住,“咣”一声,我已在...
周杰伦十大中国风歌曲 徐良图片周杰伦十大中国风歌曲五一国家规定放几天假 10.《雨下一整晚》 《雨下一整晚》是周杰伦演唱的一首歌曲,由周杰伦作曲、方文山作词、钟兴民编曲,收录在周杰伦20XX年发行的专辑《跨时代》中。20XX年钟兴民凭借这首歌曲获得首届全球流行音乐金榜年度最佳编曲奖。 这首《雨下一整晚》从歌词、曲风到MV画面,都是从现...
千里之外的歌词 千里之外的歌词2篇 千里之外的歌词1 歌手:周杰伦 词:方文山唱:周杰伦。费玉清 屋檐如悬崖 风铃如沧海 我等燕归来 时间被安排 演一场意外 你悄然走开 故事在城外 浓雾散不开 看不清对白 你听不出来 风...
个人发展离不开机遇的例子他是台北人。在爷爷的教导和影响下,从小迷恋古典诗词小狗狗的名字,《唐诗三百首》之类的书背得烂熟,爷爷问他长大做什么,他会说“做个诗人”,爷爷微笑不语。稍大一点,他对电影非常着迷。爷爷再问他的理想时,他会响亮地回答:“做大导演!”爷爷笑着点头之后又摇头。由于家境一般,父母并没有钱来投资帮助他实现理想。因此,他不得不通过自己的努力来苦苦打拼。他做过防盗器材的推销员,还曾帮别人送...
我用汉字我骄傲 喜爱周杰伦的人,没人不知道方文山。他个头不高,笑容羞涩,惯穿牛仔T恤,爱在满头乱发上罩顶帽子。正是这个样貌普通的男子,创作出了《东风破》、《菊花台》、《千里之外》、《青花瓷》等到处颂扬的歌词。卑微的出身挡不住惊世才气,他的横空出世,令烦闷的华语词坛掀起阵阵风暴,树立了无可代替的“方式”品牌…… 梦想照进现实 &nb...
明星走光图片 www.qikan中国风通俗歌曲的创作特征作者:陈玥来源:《北方音乐》2015年第07期朴施厚的女友【摘要】通俗歌曲的“中国风”现象,近年来在我国已经形成一股热潮,对我国乃至世界音乐文化发展都产生了一定的影响。本文对中国风通俗歌曲的内涵进行了分析,同时也研究了中国风通俗歌曲在词曲创作、乐器运用等方面的突出特征,以此来帮助我们共同探讨中国风通俗歌曲...
关闭 杰伦历年专辑点评 一直以音乐制作人身份从事作词、作曲、编曲.txt爱尔兰﹌一个不离婚的国家,一个一百年的约定。难过了,不要告诉别人,因为别人不在乎。★ 真话假话都要猜,这就是现在的社会。 ...
方文山打造民歌版《北京精神》甄选常思思诠释作者:来源:《现代娱乐》金智勋自杀2012年第28期 海峡两岸音乐人重磅出击,共同创作民歌版的《北京精神》曲目,日前录制完成,即日起献声网络,成为音乐界一件特别引人瞩目的跨海合作、创新之举。《北京精神》由大陆著名音乐人刘原龙作曲。跨海力邀台湾著名词作家、华语流行乐坛顶级创作人方文山作词,以独创“章子怡沙...
周杰伦X方文山 当钢琴遇见诗人作者:四叶草X双截棍=吴建豪老婆……来源:《男生女生(银版)》2006年第06期 台湾老牌歌手黄舒俊说过一句名言:“这个时代,如果没有周杰伦,会更寂寞。”弹弹堂天使赐福那么,如果没有方文山,周杰伦也必会更寂寞。 像一架音响的两个声道,合在一起才动听而愉悦。周杰...
王李丹妮电影歌手蒋蒋的基本个人资料介绍(2)怎样练胸肌蒋蒋的基本介绍蒋蒋,中国内地男歌手,词曲创作人。被誉为九零后音乐才子,作品有《残雪》、《失之夏》。蒋蒋发布的实体专辑《冒险王》第四首《你若我若》,专门重金聘请导演过李荣浩《模特》MV的知名导演单啸天担纲。MV中讲述了一对怀有音乐梦想的年轻男女从相识到相爱,最终分手的过程,在一个白衣飘飘的年代里,将纯情男女的爱情表现得淋漓尽致,为刚刚落下帷幕的...
姓名:赵琪 学号:0084187 课程:音乐鉴赏 班号:A02 我最喜爱的周杰伦 说到熟悉的,喜爱的音乐,脑海里不自觉的就浮现了三个字——周杰伦。对的,没错,自己听他的音乐也听了九年。九年一个近乎我年龄一半的...
近年来“中国风”歌曲创作的评析与思考作者:李伟来源:《人民音乐》2019年第09期 年来,我国的流行音乐出现了一批以流行的音乐曲风为主体,运用中国乐器,结合深具中国传统文化典型符号的歌词为主要表现形式的歌曲,在传播的过程中,这些歌曲因为鲜明的中国曲风和词风,被称为“中国风”歌曲。本文试从这些歌曲的歌词创作风格;符号美学特征;旋律、唱法、编曲的风...
歌词就是歌曲描绘情节、抒发情感得主体。词作者方文山以极具中国古典特得辞藻与丰富得修辞手法,使之俨然成为一幅水墨丹青画。修辞手法得多样性,就是这首歌词得一大特点。譬喻、转化、转品、类迭、夸饰、摹写等修辞手法得使用,不仅丰富了歌词得艺术表现力,还提升了其文化品味与艺术内涵,使静态得歌词动态化,艺术形象跃然纸上。譬如, “帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿,而我路过那江南小镇惹了您”两句中得三个“惹”字,就使用...
品牌洗衣机质量排行榜25SONG OF YELLOW RIVER 2021江苏高考满分多少/ 03异曲同工之处在于,都是为了表达一种思想情感,传达对生活和未来的情感思索。吉林省作为二人转艺术创作大省,在创作流行文化的过程中也可以加入本地的二人转特,增强流行音乐艺术的本土化发展,这也是推动流行音乐文化民族化发展的重要方式。2、民歌旋律与流行因素吉林省的少数民族众多,包括能歌善舞的朝鲜族、蒙古族以及...
周杰伦广播稿篇一:广播稿老师,同学们,早上好!欢迎大家收听今天的校园广播,我是广播员:宋国斌接下来,进入我们的今天的音乐情报站:周杰伦新专辑《惊叹号》即将在张京老公11月11日盛大发行,继《惊叹号》、《皮影戏》、《minemine》之后,新歌《迷魂曲》、《你好吗》同步新鲜出炉,不同的曲风,经典的演绎,瞬间赢得乐迷、粉丝的一致好评。关于《迷魂曲》周杰伦介绍说电影能够刺激他的灵感,这首迷幻电子舞曲,灵...
·70·韩山师范学院学报Journal of Hanshan Normal University Vol.33No.1Feb.2012第33卷第1期2012年2月收稿日期:2011-09-06作者简介:李春华(1973—),女,湖南湘潭人,广东金融学院财经传媒系讲师,硕士。如果仅仅拿《青花瓷》、《菊花台》、《东风破》这几首歌词做范本分析方文山,会以为方文山铁定就是一个东方古老文化的述说者。因为他确...