汉族民歌醇厚的中韵李晓芳汉族民歌——醇厚的中原韵梁祝的歌词一、教案背景1、面向学生：高二学生2、学科：音乐3、课时：14、学生课前准备：①预习导学案课前预习部分。②搜集汉族民歌的有关资料。③教师准备汉族民歌的导学案及课件。5、自主学习：作品及相关知识（1）《沂蒙山小调》又名《沂蒙山好风光》，是一首带有山歌风味的小调，最初流传在山东临沂地区。20世纪代，抗日战争正处于相持阶段。在山东沂蒙地区出现了一...

表达喜欢音乐的文艺心情句子表达喜欢音乐的句子(推荐篇)1、俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事而通过学习音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。2、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解，是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样，我还学到了很多很基础的音乐知识，所有的音符像一个个跳动的精灵，是多末的活泼可爱啊!小节段落...

八（1）班音乐教学计划                                      2012—201123（下）  陈卫锋一、指导思想    认真学习音乐课程标准，切...

歌曲教学《采茶舞曲》说课稿[说教材]1、教材内容：选自人音版初中音乐七年级（14册）第三单元长江两岸的歌——《采茶舞曲》。2、教材分析：《采茶舞曲》创作于1958年，曾被浙江人民广播电台作为开播时的“起始曲”,长期为浙江歌舞团、中央歌舞剧院表演的保留节目。这首歌糅进了越剧唱腔的音调，流畅而柔美。歌曲的前四句歌词以赞美江南的景及茶乡西湖的新气象为主，音乐优美婉转，细腻中带有轻巧。后六句以活泼、明快...

        2012年江苏实验中学初二年级第二学期音乐期末考试卷Ⅰ                          班级 __________ 学号____________ 姓名 _____________  &...

    浅谈情感体验在幼儿音乐教育中的研究与实践音乐是情感的艺术，任何一首歌曲都寄托着作曲家的思想情感，它通过音乐特有的表现方式表现，或活泼或婉转或庄严或凄凉。使人们从中受到美的熏陶和情操的冶炼，从而更好地感受、体验音乐作品所蕴涵的丰富情感。著名音乐教育家周大风先生说：“音乐是很难用语言及视觉形象来作具体解释的，它只给人以总的印象，在感情上给人以享受。”幼儿界的音乐专家许卓娅...

梁山伯与祝英台年级：八年级课时：一课时课型：欣赏综合课教学内容：1、欣赏《梁山伯与祝英台》。教材分析：《梁山伯与祝英台》这首家喻户晓的中国经典音乐作品，引得无数人为之倾倒，为之着迷。这首作品的内容是源自中国传统民间故事，动人的音乐是来自中国戏曲越剧的素材，采用西洋小提琴协奏曲和奏鸣曲式的结构。这首乐曲作品篇幅较大，整体聆听一遍需要27分钟，如果每一主题都来欣赏，那么一节课、甚至两节课的时间都无法完...

第一单元爱我中华第一课时（总第1课时）教学目标：1、能够用热情、欢快、圆润的声音演唱歌曲《爱我中华》。2、能够体会歌曲所表达的爱国主义精神和集体主义精神。3、对歌曲进行演唱形式的处理与再创作。教材分析《爱我中华》这首歌曲同学们都比较熟悉，但音域跨度较大，歌曲的准确演唱，歌曲情绪的把握仍然是教学的重点和难点。对学生的爱国主义、集体主义教育是教学的重点。教学过程一、精彩导入激发兴趣：师：2007 年的...

浅谈古曲《阳关三叠》中的离情别绪作者：刘红侠来源：《北方音乐》2015年第15期        【摘要】《阳关三叠》是一首古琴歌，反映的是作者送别一位远行从军朋友时依依不舍的情绪，渲染了“宜自珍”、“日驰神”、“如相亲”三种极为伤感的情绪，分别表达了忧伤、惜别，期待的感情，诗人本是写的个人感受，但在唐代那个特定的时代里，它却引起了无数人情感上的共鸣，抒发了无...

中班音乐化蝶教案反思1.中班音乐化蝶教案反思活动目标：1.借助图片辨别乐句，感知乐句长短，随着音乐做蝴蝶飞的动作，并在句尾表现花的造型。2.感受音乐美丽动人的旋律，努力用连贯、美丽的肢体动作表达。3.感知动作幅度大小与空间大小的关系，知道依据空间大小的变化转变自己蝴蝶翅膀的姿势和动作幅度。4.让幼儿知道歌曲的名称，熟识歌曲的旋律及歌词内容。5.在学会歌曲的根底上初步把握()的玩法，学习按嬉戏和音乐...

民歌有风雅，修辞赋比兴梁祝的歌词    民歌是中国传统音乐的一种重要形式，它既是文化的载体，也是人们情感的表达。民歌既有风雅之处，又融入了丰富的修辞赋比兴的文学技巧。    民歌的风雅之处表现在它的音乐旋律上。民歌的旋律优美动听，往往以简洁明快的方式表达情感，给人以愉悦的感受。比如《茉莉花》中的旋律悠扬，给人以轻松愉快的感觉；而《梁祝》中的音乐旋律则充满了悲...

音乐的叙事性作者：潘虹来源：《北方音乐》2015年第15期        【摘要】中国历史悠久，文化内涵深邃，五十六个民族决定了中国音乐的类型多样，品种丰富。几千年前，从人类开始具备对音乐的审美能力开始，中国的传统音乐就担起了叙事的作用，无论从表现日常生活，闲情逸致，还是激烈厮杀的战场，都能让你有一种身临其境的感觉，尤其是音乐的叙事性，在这里，我认为中国传统...

一、音乐作品索引 《兰花花》：陕北民歌，采用了陕北民歌中最具有代表性的信天游。信天游属于山歌类。《黄河水手歌》：是一首著名的陕北民歌。属于山歌类，歌词以朴素的语言，平铺直叙的手法，表达了黄河岸边的水手们豪放性格和在平水行船时的舒畅心情。歌词中反复出现的“九十九”词句，并非表示具体数字，而是“很多很多”的另一种表达方式。《十送红军》：江西民歌《阿西里西》:贵州彝族民歌《歌唱美丽的家乡》：苗族飞歌《我...

化蝶和十八相送教学目标：1、    简单了解歌曲《化蝶》的相关知识（越剧及其起源地、中国第一 部小提琴协奏曲《梁祝》等）。2、    学会准确地演唱歌曲《化蝶》。3、    能根据歌曲各段的情绪用适当的力度和速度有感情地演唱歌曲。教学重点：富有感情地演唱歌曲教学难点：歌曲演唱的准确性教学过程：教学环节教师活动学生活动设计意图一、导入教师演...

元宵的古典音乐欣赏元宵节，又称上元节，是中国传统节日之一。除了热闹的灯笼和花灯表演，古典音乐也是元宵节的重要组成部分。在这篇文章中，我们将介绍几首经典的古典音乐作品，让我们一起来欣赏元宵节的美妙之声。梁祝的歌词一、《梁祝》《梁祝》是中国古典音乐中最著名、最受欢迎的爱情音乐剧。它以中国古代传说《梁山伯与祝英台》为基础，通过音乐和舞蹈，讲述了一段动人心弦的爱情故事。这部音乐剧的音乐旋律婉转动人，充满了...

大班音乐优秀教案《蝶儿飞飞》【教案名称】《蝶儿飞飞》音乐教学【教学目标】1. 了解中国民歌《蝶儿飞飞》的歌曲基本知识。2. 认识梁祝的故事背景，并通过音乐欣赏的方式体验其魅力。3. 学习歌曲的歌词，培养学生的音乐欣赏和表达能力。4. 培养学生的音乐合作意识和团队合作精神。【教学准备】1. CD或MP3播放器。2. 《蝶儿飞飞》的歌曲原版录音。3. 课堂板书。【教学过程】一、导入（5分钟）1. 运用...

关于音乐励志的语句音乐是旅途上最好的充电器!你觉得呢?以下是店铺为你整理的关于音乐励志的语句，希望你会喜欢!音乐励志的语句一：1、催人前进，达到意境合人，这就是音乐。2、唱歌又唱戏，永远有朝气。3、流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…我是流行歌曲的忠实听者，电脑里车里…播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让...

《化蝶》导学案教学内容：1、欣赏小提琴协奏曲《梁祝》的音乐片段2、初步演唱歌曲《化蝶》学习目标：1、通过欣赏小提琴协奏曲《梁祝》的音乐片段，使学生能用音乐基本要素感受、分析、理解、表现音乐。从而加深对音乐情感的感受和体验。2、初步学会用委婉、细腻的声音演唱歌曲《化蝶》3、了解同一主题可以有不同的表现形式。学习过程：一、出示学标（一）创设情景导入新课用化蝶的歌词导入课堂：碧草青青花盛开，彩蝶双双久徘...

越剧梁祝18相送的观后感《越剧梁祝18相送》是一部令人难以忘怀的经典越剧剧目。通过观看这部剧，我深受感动，触动了内心深处的情感。以下是我对观看《越剧梁祝18相送》的观后感。首先，我被剧目中旋律悠扬、婉转动人的音乐所折服。越剧以其独特的唱腔、婉转柔和的音，带给观众一种美妙的审美享受。在《越剧梁祝18相送》中，音乐与剧情的结合非常紧密，既表达了角的内心世界，又突显了剧中场景的氛围和情感。无论是梁山...

统编音乐四年级下册必背篇目汇总(超级完整版)统编音乐四年级下册必背篇目汇总（超级完整版）一、歌曲类1.《小蜜蜂》歌词：快乐的蜜蜂，小小的翅膀飞呀飞曲调：欢快明快，节奏明确2.《朋友在左右》歌词：朋友在左右，不在畏惧后曲调：和谐悠扬，温暖鼓舞二、舞蹈类1.《小苹果》舞蹈动作：手指比划，蹦蹦跳跳舞蹈形式：活泼欢快，节奏感强2.《快乐有我》舞蹈动作：齐步走，大手挥舞蹈形式：激情四溅，自由舒展三、乐器类1...

小提琴协奏曲《梁祝》的创作与演奏特征赏析摘要：一、引言二、小提琴协奏曲《梁祝》的创作背景三、创作特点    1.曲式结构    2.旋律特点    3.和声处理    4.节奏变化四、演奏特点    1.技巧要求    2.音乐表现    3.情感传达五、赏析...

203一、小提琴协奏曲《梁祝》及其艺术成就简介小提琴协奏曲《梁祝》是一部里程碑式的艺术作品。这部协奏曲的诞生，意味着在协奏曲中开始出现中国元素，在世界音乐史上被称为是“千年以来最伟大的十部经典音乐作品作品”之一，其浓厚的中国风格、动人的协奏曲旋律打动了无数国内外欣赏者，达到了极高的艺术成就。小提琴协奏曲《梁祝》作为共和国十周年献礼之作，被赋予了要将西方音乐民族化的重要意义，而在这部作品问世之后，立...

41艺术论丛浅谈休止符的停顿艺术——以《梁祝新歌》中的休止符为例朱菲菲山东师范大学 音乐学院摘要：休止符是音乐中不可或缺的一部分，它以旋律停顿的方式，不仅生动准确地塑造了音乐形象，而且能推动音乐进行。笔者在本文中简述了声乐作品休止符的常见分类、及作用，并以歌曲《梁祝新歌》为例，对休止符的停顿艺术进行浅析。关键词：休止符；停顿；作用休止符是音乐语言的一种独特的表达形式，它通过音乐的停顿来表现人物的情...

梁祝小提琴协奏曲的曲式结构一、呈示部这部分首先要能分辨长笛、双簧管、竖琴、小提琴、大提琴的声音1、引子：音乐的开始首先传来几声空旷悠远的弹拨，仿佛让人想起很久以前的故事，在轻柔的弦乐颤音背景上传来了婉转的长笛声，如同鸟鸣一般的华彩旋律，接着，双簧管和乐队以柔和抒情的引子主题，展示出一幅风和日丽、鸟语花香、清新典雅、草桥畔桃红柳绿、百花盛开的江南春。2、爱情主题（主部主题）：接下来，在竖琴的伴奏下...

小学四年级下册全册音乐必背曲谱必背内容汇总1. 曲谱列表- 曲谱一：《春天在哪里》- 曲谱二：《小毛驴》- 曲谱三：《茉莉花》- 曲谱四：《水手向前走》- 曲谱五：《世上只有妈妈好》- 曲谱六：《黑猫警长》- 曲谱七：《梁祝》梁祝的歌词- 曲谱八：《葫芦娃》- 曲谱九：《青春舞曲》- 曲谱十：《友谊地久天长》2. 曲谱内容概述曲谱一：《春天在哪里》这是一首欢快的春天歌曲，以代表春天的各种事物来形容...

梁祝黄梅戏作文The story of Liang Shanbo and Zhu Yingtai, also known as the Butterfly Lovers, is a legendary Chinese folktale that has been retold through various forms of art, including Huangmei opera, which...

浅析《梁祝》中文学与音乐的融合艺术    【摘要】    《梁祝》是中国的一部经典文学作品，融合了中文学和音乐的艺术元素。本文从古典文学体裁与音乐元素的融合、民间传说与音乐表现形式的结合、舞台表演中的艺术表现、人物形象的文学塑造和音乐诠释以及情感表达的中文学与音乐结合方式等方面进行分析。通过对这些方面的探讨，可以揭示《梁祝》中中文学和音乐如何相互融合，创造出...

诉尽相思化蝶身,一曲梁祝千古情的感悟“指点梅花曲皆无，扶醉且听梁祝。”当拨起《梁祝》这断魂的琴弦，心从来没有过的感动、悲凄、落泪、无奈，唯有这凄凉的琴声还能告诉现世的世界，爱情是存在的。毋庸怀疑，在每个人的心底都藏着一个永挥不去的影子。即使点点的怀念也是爱的心情一对彩蝶翩翩起舞，撼人心扉。说不尽如梦佳话，道不完似水柔情。淡淡的月光下，悠悠的树影旁，响起了轻柔舒缓的乐声。它如泣如诉，如梦如烟，它诉说...

昨夜的雨今夜的你歌词昨夜的雨今夜的你歌词导语：歌一生来自湖北武汉，2005年涉足新浪UC音乐聊天室，从而开始了她的原创歌曲演唱生涯。先后结识了很多著名的原创音乐人并演绎了他们的许多优秀作品，昨夜的雨今夜的你一起来了解一下昨夜的'雨今夜的你歌词昨夜的雨今夜的你-歌一生关了手机断了联系往事一切都化为灰烬昨夜的雨今夜的你转眼之间淡漠淡漠成回忆关了手机不再联系本想以为一切一切都过去人海茫茫又遇到你我才明白...

唱歌 化蝶：科目：音乐教学对象：初二提供者：单位：一、 教学内容分析   《化蝶》是阎肃根据小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》（何占豪与陈钢所做）的呈示部主部主题（爱情主题）填词而成的歌曲，小提琴协奏曲《梁祝》的音乐是根据越剧曲调写成，具有浓郁的民族风格二、教学目标情感态度价值观：1、喜欢以《梁祝》为题材的音乐，能受到梁祝真挚爱情及对封建社会势力强烈反抗精神的感染，产生对这一悲剧爱...