《念奴娇·赤壁怀古》原文及翻译赏析
《念奴娇·赤壁怀古》原文及翻译赏析 《念奴娇·赤壁怀古》原文吴建国 宋代:苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,...
《念奴娇·赤壁怀古》原文及翻译赏析 《念奴娇·赤壁怀古》原文吴建国 宋代:苏轼 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,...
念奴娇·赤壁怀古苏轼教学目标:能把握这首词“写景——怀人——抒情”的脉络,感受赤壁雄奇壮阔的景象,体会周瑜豪放潇洒的风度,阐述自己对“人间如梦,一尊还酹江月”两句所蕴含的词人复杂情感的理解。教学重点:能把握这首词“写景——怀人——抒情”的脉络,感受赤壁雄奇壮阔的景象,体会周瑜豪放潇洒的风度教学难点:阐述自己对“人间如梦,一尊还酹江月”两句所蕴含的词人复杂情感的理解。一、导入武汉大学王兆鹏教授主编了...
《念奴娇·赤壁怀古》优秀的教学设计教学目标1 了解苏东坡的生平思想及豪放词的特点;2 学习本文写景、咏史、抒情相结合的特点;3 理解苏东坡的情感矛盾。高圆圆 夏雨课型多媒体教学过程1 导入许多古人,每见名山大川,必有所感怀。如孔子“登泰山而小天下”,范仲淹临洞庭忧苍生,欧阳修游滁州而醉山水。他们心为山动,情为水发,锦文华章喷薄而出,留下许多千古绝唱。宋代词人苏东坡来到历经沧桑的赤壁古战场,同样情难...
《念奴娇·赤壁怀古》阅读答案及赏析 念奴娇赤壁怀古 苏轼怎样提高学习成绩 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。&n...
六年级下册语文学习与评价人教版第七课 “班级纪念册”教学设计 一、教学要求 1.通过制作“班级纪念册”,培育学生爱好母校、珍视同学情谊的思想感情,培育团队精神。 2.以生活为本位,启发学生从自己的经历中选取作文材料;开拓思路,使他们体会到:同一题材,从不同的角度可以写出不同的作文。 ...
尽吸西江细斟北斗万象为宾客张孝祥《念奴娇·洞庭青草》翻译赏析尽吸西江,细斟北斗,万象为宾客。[译文] 我要把这西江之水酿成美酒,用那天上的北斗来斟满酒杯,邀请天下万物作我的佳宾,来共同品味。[出自] 南宋张孝祥《念奴娇》《念奴娇》张孝祥陈豪陈茵媺洞庭青草,近中秋、更无一点风。玉界琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。应念岭表经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。...
念奴娇过洞庭翻译全文_张孝祥《念奴娇过洞庭》的阅读答案及翻译赏析 【--中秋节祝福语】 &nb...
出国签证办理流程描写中秋佳节的古诗1小六龄童、晶宫里,一声吹断横笛。——苏轼《念奴娇·中秋》释义:在明净的月宫里,把横笛吹得响彻云霄,唤起人们对美好境界的追求和向往。主题:这首词描写了作者在中秋夜思念亲人的场景。全词行文风格飘逸,格调高雅,历来被认为是“中秋词之冠”2、声直上,蟾蜍窟。——史达祖《满江红·中秋夜潮》三国志9威力加强版释义:潮声直展蟾蜍藏身的月官。主题:借白浪皓月的景象来表达伍子胥那...
《忆江南》教案设计(5篇)《忆江南》教学设计篇一【教材简析】《忆江南》是唐代诗人白居易老年回忆江南风景写的,共有三首,这是第一首。这首词围绕江南的特征“江花”“江水”详细描写春天景物的美,抒发了自己喜爱、思念江南美景的情感。【教学重点难点】了解两首词的意思,依据这两首词所描绘的景物,想像画面,并用自己的话描述出来。【教学目标】1、学习古诗《忆江南》,熟读古诗。2、理解古诗大意,体会诗中意境。【教学...
《忆江南》教案9篇 《忆江南》教案 篇1 【教学目标】 1、诵读、背诵《忆江南》。 2、理解这首词的意思,陶冶爱美的情趣。怎么在电脑上赚钱 3、能对这首词描写的景象展开想象。 陈坤为什么叫厂花【教学过程】 告白歌词一、导入新课,初辨诗词 1、以前同学们学过很多古诗,今天我们来学习一首词。(板书课题) 2...