描写白鹭的古诗。1、白鹭忽飞来，点破秧针绿。——明代杨慎《出郊》译文：忽然白鹭飞到水稻田中来，在一片绿的秧苗上点上了白点。主题：这首诗写的是春日郊外水田的景，勾画了南方山乡春天田野的秀丽景，诗中有画，静中有动，全诗用极其浅显而流畅的语言，捕捉了西南山乡水田的典型春意象。2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——唐代杜甫《绝句四首·其三》译文：两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭直冲向蔚蓝的天...

故人具鸡黍邀我至田家全诗《过故人庄》（唐）孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。创作背景：这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时，对上姓田的朋家做客这件事的描写。作者心旷神怡，赞叹着美丽的田园风光，创作出这首诗。译文：老朋友预备丰盛的饭菜，邀请我到他好客的农家。翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧。田园风光的诗推开窗户面对谷场菜园，手举...

湘教版小学五年级下学期语文古诗阅读课后专项练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 对比阅读两首古诗，回答问题。村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。牧童（唐）吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。［...

归园田居诗词原文归园田居诗词原文田园风光的诗《归园田居》是晋宋时期文学家陶渊明的组诗作品，共五首(一本作六首)。第一首诗从对官场生活的强烈厌倦，写到田园风光的美好动人，农村生活的舒心愉快，流露了一种如释重负的心情，表达了对自然和自由的热爱。第二首诗着意写出乡居生活的宁静，以朴实无华的语言不加雕饰地描绘出一个宁静纯美的天地，表现了乡村的幽静和作者心境的恬淡。第三首诗细腻生动地描写了作者对农田劳动生活...

部编版五年级语文下册古诗词专项强化训练1. 我还知道一首描写田园风光的古诗，并能写出大概的诗意。2. 阅读诗歌，回答问题送元二使安西渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳新。________________，________________。（1）这首诗是唐代诗人______写的。（2）这是一首________诗。（    ）（3）将横线字的读音写在横线上。____________朝舍（...

山水田园诗专题训练 1．阅读下面这首唐诗，回答问题。 新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。                        &nbs...

种豆南山下悠然见南山全诗的意思1. 《种豆南山》是唐代诗人朱放的一首田园诗。它描绘了一幅恬静宁静、自然和谐的田园风光，表现了诗人对美好生活的向往和追求。这首诗通过描绘田园景，让人感受到一种淡泊、怡然、自在的生活态度，表达了诗人对世俗纷扰的厌倦和向往自然、平和生活的愿望。2. 朱放在诗中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨昏空自绕，难得去人烟。” 诗人通过这几句诗，描绘了一个宁静祥和的田园景。在南...

昼出耘田夜绩麻这首诗的意思《昼出耘田夜绩麻》是唐代诗人白居易的一首田园风光诗。诗中描述了农民昼夜辛劳的生活场景，表现了自然与人的和谐相处。首先，诗中的“昼出耘田，夜绩麻”是白居易对耕作的描写，昼出耘田，指农民们在阳光明媚的白天劳作，用精细的活动工具，常常获得好的收成；夜绩麻，则说明农民们在黄昏时分回家，继续织布纺绸，夜以继日地完成手工活。这表现了农民艰苦奋斗的生活状态和无私的劳动精神。同时，诗中还...

郑燮《竹石》原文、译文及赏析七言绝句《竹石》是清代画家郑燮创作的一首咏竹诗，这首诗中作者所赞颂的并不是竹的柔美，而是竹的刚毅。下面就和儿童网小编一起来欣赏这篇古诗吧。《竹石》原文清代：郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。(坚劲 一作：韧)译文及注释译文竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，...

《竹石》原文及译文《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗，诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。下面是小编为大家整理的《竹石》原文及译文，希望对大家有所帮助。原文：竹石郑燮〔清代〕咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历无数磨难和打击身骨仍坚劲，任凭你刮酷暑的东南风，还是严冬的西北风。赏析...

竹石原文、翻译及赏析竹石原文、翻译及赏析竹石原文、翻译及赏析1咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。古诗简介竹子实际是什么《竹石》是清代画家郑燮创作的一首七言绝句。这首诗是一首咏竹诗。诗人所赞颂的并非竹的柔美，而是竹的刚毅。前两句赞美立根于破岩中的劲竹的内在精神。开头一个“咬”字，一字千钧，极为有力，而且形象化，充分表达了劲竹的刚毅性格。再以“不放松”来补足“咬”字，劲竹...

---文档均为word文档，下载后可直接编辑使用亦可打印---摘 要《诗经》中的《秦风》是秦文化的结晶，对于研究秦文化有重要的意义。《秦风》中的作品创作时间跨度长，从秦襄公到康公年间。秦地对《秦风》的形成有重大影响，使得《秦风》在《国风》中独树一帜，独具风采。《秦风》中每一首诗都有独特风格，这些诗既能体现出整个秦国的尚武精神，有自己的独特魅力。Abstract"qin feng" in "the...

史晨碑原文及译文《晨碑》原文窗前明月光，波上寒梅花给少年颜英壮，连城千金恩译文窗前月光明亮，波上盛放着寒梅花朵给予少年欢跃勇士的颜，更到盛世万金的恩惠。一、《晨碑》的背景1. 《晨碑》是唐朝大诗人李白于唐玄宗开元年间所作的作品，这首诗写下了李白走进帝室幸福美满，在窗台前窥见夜空明月，令人心潮澎湃对晨曦而起的情感。2. 这首诗成为唐朝画景诗的经典，清代朱长文注解称：“晨之诗，乃李白原书，千古绝唱”...

部编版六年级语文下册第三单元主题阅读我的第一次作文小学三年级，多了一门作文课。教这门课的是新班主任老师。我记得很清楚，他叫张文彬，40多岁的样子，有着浓厚的、我听不出来究竟是哪里的外地口音。他很严厉，又正是年富力强的时候，站在讲台桌前，挺直的腰板，梳着一头黑黑的头发——他那头发虽然乌亮，却是蓬松着，一根根直戳戳地立着，总使我想起他给我们讲解的“怒发冲冠”这个成语——我们学生都有些怕他。第一次上作文...

①送周子充左史奉祠归庐陵范成大黄鹄飘然下九关    ②，江船载月客俱还。名高岂是孤臣愿，身退聊开壮士颜。鹄怎么读③倾盖当年真旦暮    ，沾巾明天有河山。【说明】 ①周子充： 周必大， 字子充， 庐陵（今江西吉安） 人。南宋大臣， 为人刚直。 奉祠：宋朝所设祠禄之官，不需任职，只领俸禄。周在孝宗期间遭权奸排斥，请祠获得同意。 ② 黄鹄：传说中神仙所乘的大鸟，...

《诗》语人生知到章节测试答案智慧树2023年最新青岛黄海学院第一章测试1.下面这些词语都来自于《诗经》，哪句话适合写在婚礼的红包上？（ ）参考答案:琴瑟静好 2.《诗经》里最早的诗是什么时代的？（ ）参考答案:公元前11世纪 3.汉武帝时哪些研究《诗》的人是官方的？（ ）参考答案:鲁诗;韩诗;齐诗 4.《诗经》实际一共有311篇，其中6篇只有题目没有内容，因此一般我们说《诗经》有105篇。（ ）参...

小学二年级语文《植物妈妈有办法》教案 小学二年级语文《植物妈妈有办法》教案1  教学目标：  1、知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱，体会独立生活的乐趣。  2、理解课文内容，能有感情地朗读课文，背诵诗歌2-4节。  3、收集植物传播种子的资料，了解更多的植物传播种子的方法。  教学直难点：目标1、2  教具准备...

300字美文摘抄加批注    《静夜思》是唐代诗人李白的经典之作。这首诗以简洁的语言、深远的意境和细腻的描写，展现了诗人在寂静夜晚的思绪和情感。诗中的每个字都凝聚着诗人的心血，令人陶醉其中。    批注：好段摘抄200字    这首诗以古朴的语言和简洁的形式，将诗人的思绪与夜晚的宁静相结合，给人以深深的思考和感受。诗人通过对自然景物的描绘...

9月9日重阳节古诗（精选17篇）9月9日重阳节古诗 篇1行军九日思长安故园唐代：岑参强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。译文九月九日重阳佳节，我勉强登上高处远眺，然而在这战乱的行军途中，没有谁能送酒来。我心情沉重地遥望我的故乡长安，那菊花大概傍在这战场零星的开放了。注释①九日：指九月九日重阳节。②强：勉强。③登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。④怜：可怜。⑤傍：靠近、接近。9月9...

人教版四年级语文上册古诗词阅读理解专项综合知识点班级：_____________  姓名：_____________1. 诗歌鉴赏。乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。［1］这首诗的作者是 代诗人   。描写了江南农村   （时节）的景象，我能从“ ，   ”想象出山原翠...

李白《独坐敬亭山》写作背景及原文赏析《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五绝，是诗人表现自己精神世界的佳作。下面是小编为你带来的李白《独坐敬亭山》写作背景，希望对你有帮助。一、作品原文独坐敬亭山众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。二、作品译文鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。三、写作背景詹锳《李白诗文系年》系此诗于天宝十...

李白诗词《独坐敬亭山》的诗意赏析《独坐敬亭山》是唐代伟大诗人李白创作的一首五言绝句。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和寄托。此诗是诗人表现自己精神世界的佳作。《独坐敬亭山》【年代】：唐【作者】：李...

《九月九日忆山东兄弟》教案教学设计教学目的：1.正确、流利、有感情的朗读，背诵古诗。2.理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。3.体会诗人对家乡亲人的思恋之情。遍插茱萸少一人教学重难点：理解《九月九日忆山东兄弟》的诗句意思。教学过程：一、导入新课，出示古诗。1.同学们，今天我们来学习唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》。出示古诗。2.下面我们来介绍一下诗人王维。王维是唐代著名的诗人，他的...

三年级沪教版语文下册古诗阅读专项提升练习班级：__________      姓名：__________      时间：__________1. 阅读诗歌，回答问题夜书所见（宋）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，________________。________________，夜深篱落一灯明。［1］默写古诗。萧萧梧叶送寒声，________。__...

2023新乡市语文八年级上册诗歌鉴赏试卷一、八年级上册诗歌鉴赏1．阅读古诗，完成题目。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1） 请解释“初平”、“暖树”两个词语。（2）诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”一联结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？2．...

《唐诗五首》考题集锦1.阅读古诗，然后回答问题。（5分）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1）诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？（2分）(2)尾联抒发了诗人怎样的感情？请简要分析。（3分）（3）下列对颔联和颈联的赏析有误的一项是（）。A.颔联描绘了一幅山野秋景图，意境开阔。B.两联均用语清新，不事雕球，且对...

《钱塘湖春行》  一、教学目的1、知识背诵这首诗；理解诗的意境，体会作者情感。  2、能力诵读能力；联想、想象能力。  3、德育陶冶美的情操。  4、重点目标诵读这首诗。  5、目标难点理解诗的意境。  二、教学过程一检查上首诗的默写。  二背景和作者介绍。  这首诗是白居易于穆宗长庆三年公元823年任杭州刺史时写的。...

钱塘湖春行所描写的季节钱塘湖春行白居易    钱塘湖春行所描写的季节是：早春。 《钱塘湖春行》是唐朝大诗人白居易创作的一首七言绝句。此诗先写诗人外出游玩所见，后写行宫湖面上无风而波浪粼粼、鱼跃鸟飞的动态之景，用“最爱”直接抒情表达了喜爱之极；结尾处又以新奇的想象表明早行而归是因为听到卖杏花声。全诗语言通俗浅显、清新优美，体现了白氏诗歌平易流畅的特点。   ...

《钱塘湖春行》诗词赏析 《钱塘湖春行》诗词赏析1  《钱塘湖春行》  白居易  首联：孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。  颔联：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。  颈联：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。  尾联：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。  赏析  首联：诗人浏览路线【暗喻（景非同一般）】  西湖的一...

12.唐诗五首 钱塘湖春行（部编版八年级上册）教学目标：1.知识与技能：了解诗歌内容，理解诗人感情，背诵这首诗。2.过程与方法：合理联想和想象，品味语言，体会诗的意境；通过写作学习描写景物。3.情感态度与价值观：启发学生热爱中国传统文化，提高文化品味和审美情趣。课时：1课时重点：了解诗歌内容，有感情地朗读背诵全诗。难点：品味语言，体会诗的意境。德育结合点：热爱中国传统文化，提高文化品味和审美情趣。...