高职市场营销课程教学思政元素融合
市场营销专业怎么样高职市场营销课程教学思政元素融合[摘要]在新时代下,各大院校专业将课程思政元素融合于教学当中成为必然趋势,高职院校市场营销课程作为商贸零售专业的核心基础课程之一,融入思政元素至关重要。市场营销是高职院校商贸零售专业教学基础,市场营销课程思政是我国各大产业发展所需,同时市场营销课程教学与思政元素的融合能够激发学生兴趣、充实其价值观。因此,将思政融入市场营销课程的教学目标制定中、市场...
市场营销专业怎么样高职市场营销课程教学思政元素融合[摘要]在新时代下,各大院校专业将课程思政元素融合于教学当中成为必然趋势,高职院校市场营销课程作为商贸零售专业的核心基础课程之一,融入思政元素至关重要。市场营销是高职院校商贸零售专业教学基础,市场营销课程思政是我国各大产业发展所需,同时市场营销课程教学与思政元素的融合能够激发学生兴趣、充实其价值观。因此,将思政融入市场营销课程的教学目标制定中、市场...
学与教 Learning And Teaching六级考试多长时间148甫风 south wind【关键词】高职院校;英语口语;现状;对策1 高职院校英语口语教学的现状评当前,在高职院校英语课堂教学中,教学大纲对英语的教学目的及高等学校英语应用能力考试( PRETCO)有着很大的影响, 重视阅读能力, 不注重口语教学, 使得教学大纲与教学不能同步进...
广东高职专科院校排名随着中国经济的快速发展和教育水平的提升,高职专科院校在培养技术型人才方面起到了重要的作用。广东省作为中国经济最为活跃的地区之一,拥有众多的高职专科院校。本文将介绍广东高职专科院校的排名情况,帮助读者更好地了解广东省高职教育的发展现状。广东省高职专科院校众多,其排名主要是依据学校的学科建设情况、教学质量、师资实力、科研成果以及社会影响力等因素综合评估而来。根据权威机构发布的最新数...
新时期高职院校的学生特点与管理作者:王红艳 胡博闻 杨瑞雪来源:《科学时代·下半月》2010年第05期 【摘要】随着经济的发展和社会的进步,我国的高等职业教育蓬勃发展。培养面向生产、建设、管理、服务第一线的高素质、高级技能型及应用性的复合人才是当前各高职院校的首要目标,这就给我们的教育思想、教育理念、教育内容、教育手段和教育方法等提出了新的内容...
2022-2023学年河北省石家庄市某学校英语高职单招测试试题(含答案)一、单选题(20题)1.PassageToday, we are told, children don’t spend enough time in the fresh air. Many of them are addicted to a screen either on a computer or a TV—they se...
高职会计专业课堂教学现状及问题分析作者:刘跃玉来源:《科学与财富》2018年第34期 高等职业教育是伴随着经济建设与社会发展而出现的一种新型的高等教育类型,肩负着大规模培养技术应用性人才的重要历史使命,在我国社会主义现代化建设进程中具有不可替代的重要作用。但是,但是,由于受传统教育理念的影响,高职院校会计教学在教学内容、教学模式、教学评价等方面...
湖北省人民政府办公厅关于成立湖北省应急管理专家咨询委员会的通知 文章属性 ∙【制定机关】湖北省人民政府 ∙【公布日期】2007.02.08 ∙【字 号】鄂政办发[2007]18号 ∙【施行日期】2007.02.08 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】机关工作 正文湖北省人民政府办公厅关于成立湖北省应急管理专家咨询委员会的通知(鄂政办发[2007]18号)各市、州、县...
2022-2023学年江西省景德镇市普通高校高职单招综合素质自考测试卷(含答案)学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(20题)1.“芙蓉出水”最初是南朝诗人钟嵘用来形容——()A.音乐的节奏 B.茶叶的香味 C.女子的容貌 D.诗歌的风格2.以下说法正确的是()A.女性能采用跷二郎腿的姿势就坐B.如果下属不听你的话,就要严厉地斥责...
京津冀高等职业教育一体化发展现状与对策研究作者:李志涛来源:《职业教育研究》2016年第06期 摘要:以京津冀地区高等职业教育分布状况、产业分布情况、国内500强企业在三地的分布情况为基础,采用综合分析法探讨京津冀地区高等职业教育一体化发展的必要性和存在的问题,提出京津冀高职教育一体化发展的对策。 &nb...
新世纪以来我国职业教育的研究热点与前沿趋势作者:毛美娟来源:《职业技术教育》2019年第08期 摘 要 科学准确地把握职业教育研究热点和前沿趋势不仅是职教学人关心的前瞻性问题,也是政府与教育管理决策者的迫切需要。对中文核心期刊《职业技术教育》2000年1月至2018年5月刊发的研究性论文进行基于知识图谱的关键词分析发现,新世纪以来职教研究热点主...
浅谈人工智能对高职院校就业的影响及对策研究随着新一代信息技术的快速发展,人工智能成为当前最热门的话题之一。它引领了整个科技产业的发展,并在职业教育领域带来了巨大的影响。那么,人工智能对高职院校就业的影响及对策研究是什么呢?一、人工智能对高职院校就业的影响1.人才需求的改变。随着技术的不断进步,越来越多的职位需要人工智能技术的支持。虽然人才需求量增加,但要求的技能也更为专业化。高职院校毕业生的就业面...
关于高职学生职业素质现状的调查报告作者:***来源:《青年与社会》2014年第13期 【摘 要】本项研究是以用人单位为调研对象开展的高职学生职业素质现状的调查分析。结论为:其一,高职学生职业素质教育现状不容乐观;其二,高职院校理当高度重视学生的职业素质教育。结果是:提出通过校企合作提升和创新高职学生职业素质教育的理念和4条方法建议。 ...
2018年13期高职论坛高教学刊冶金类专业中高职衔接课程体系的探究*王晓鸽,史学红(山西工程职业技术学院,山西太原030009)引言随着我国经济快速发展,产业结构转型升级,在《中国制造2025》由大变强的背景下,社会和企业对新时期高素质技术技能型人才的培养规格和质量也提出了更高的要求,传统的中等职业教育培养的人才已经无法满足社会经济发展的需要。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》...
第5期2021年3月No.5March,20210 引言近年来,高职院校电子信息工程类专业是一个具有较大社会需求的热门行业,其招生规模和经营规模迅速扩大。在如此充裕的招生和丰富的社会需求的有利局面下,高职院校如果不能立即改革和创新课程结构,升级课程内容,改进实验方法,就无法保证教学水平[1]。近年来的高职院校电子信息工程类专业基础课教学实践活动成果已公之于众,有必要解决总体和战略性问题,完成高职院...
高职专业设置现状分析与思考作者:王武林 倪永宏 范丛山来源:《职业时空》2014年第01期电子信息类专业 摘要:以苏中为例,分析了高职院校专业设置的现状为:具有数量较大、覆盖面较广、专业冷热差异较明显、同质化现象较突出和专业数呈总体上升趋势等特点。为此,要突出特建设、树立品牌意识、根据区域经济需求建好专业、依托紧密校企合作优化专业设置。&n...
高职会计专业课程体系构建探讨作者:舒岳来源:《财会通讯》2013年第19期 随着中职对口升学指标限定在5%以内的解除,会有越来越多的中职生通过“单考单招”进入高职院校继续学习3年,高职院校也会逐步改变以前中职生与普高生混合编班的做法,原来主要面向普高生零专业基础的人才培养方案显然已不再适应中职生单独编班的教育教学体系,在重构面向中职生的专业课程...
浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案 根据全省教育工作会议精神和《浙江省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,结合《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成〔2011〕9号),现就我省推进中高职一体化人才培养模式改革制订如下工作方案。 一、重要意义 中高职一体化人才培养模式...
2018重庆高职分类考试和普通高考同时报名 2018重庆高职分类考试和普通高考同时报名 高考是人才选拔的基本制度和重要形式,承载着广大考生的成才梦想。日前,市教委印发了《2018年重庆市高等职业教育分类考试招生实施方案》(以下简称“高职分类考试招生”),2018年重庆市高等职业教育分类考试招生开始实施,考生可以分别通过高职分类考试和全国统一考试(以下简称全国统考)两个渠道进...
中等职业教育与高等职业教育的衔接长期以来,为就业做准备的中等职业教育处于正规教育的最后一个阶段,又称终结性教育,其毕业生没有继续学业的机会,直接面向就业市场。自20世纪70年代以来,世界中职教育与高职教育之间的界限逐渐被打破,1998年,教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中第一次以文件的行事提出了“逐步建立普通高等教育与职业教育之间的立交桥”,我国的中高职教育衔接开始走向实践探索。我国目前的...
现代职教体系构建背景下的中高职衔接探讨中高职教育衔接是健全完善职业教育的必然要求,是促进中等和高等两个层面职业教育共同发展的重要举措,对技术技能型人才的培养和职业教育体系的完善与发展具有积极作用和现实意义。文章对现代职教体系构建背景下的中高职衔接进行了初步的探讨。标签:现代职教体系;中高职衔接;探讨一、前言2011年10月教育部明确提出,2020年建成“中国特、世界水准”的现代职教体系,并启动了...
浙江省教育厅关于印发《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》的通知 文章属性 ∙【制定机关】浙江省教育厅 ∙【公布日期】2012.03.01 ∙【字 号】浙教职成[2012]26号 ∙【施行日期】2012.03.01 ∙【效力等级】地方规范性文件 ∙【时效性】现行有效 ∙【主题分类】高等教育 单考单招正文浙江省教育厅关于印发《浙江省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》的通知(浙教职...
福建2023年高职招考志愿填报指南(详细) 福建2023年高职招考志愿设置 1.中职学校类考生:中职学校类考生录取分为本科批次和高职(专科)批次,每个批次均设20个平行且有顺序排列专业的常规志愿和征求志愿。 2.普通高中类考生和特殊体类考生:普通高中类考生和特殊体类考生录取设高职(专科)批次,共设20个平行且有顺序排列专业的常规志愿和征求志愿。 ...
四川省2023年高职单招学校确认阶段工作时间安排 四川省2023年高职单招学校确认阶段工作时间 四川省今年高职单招网上报名阶段工作已结束。学校确认阶段工作将于3月10日9:00至3月13日12:00进行。考生应在学校确认阶段登录所报考学校,按学校规定的办法填报并确定所报考学校的专业志愿,专业志愿的设置情况可在学校高职单招招生章程或学校高职单招网报系统查阅,也可咨询学校...
教育考试百问百答专题三:中职学生参加新高考问答我省新一轮高考改革的首个考试项目职业技能考试于去年底率先实施,首个招生项目高职提前招生于今年上半年完成首批试点,首次新学考、选考将于今年10月底11月初举行。今年的职业技能考试和首次新学考、选考的报名工作将先后从8月31日、9月1日起进行。中职(含中专学校、职业高中、技工学校等)学生如何参加新高考?浙江省教育考试院专题就此进行解答。1. 中职学生报考高...
2023年四川高职单招参考人数27.5万余人 2023年四川高职单招参考人数27.5万余人 3月26日,我省2023年普通高等学校高职教育单独招生考试(简称高职单招)圆满结束。本次考试报名人数30.4万人,再创历史新高;参考人数达27.5万余人,同比增加1万余人。全省共有89所院校招生,设置116个考点、9700余个考场,3万余名工作人员参与考务工作。 省招考...
2023高职单招报名考试时间是什么时候 2023高职单招报名考试时间 单招报名分两步走,第一步先高考报名,如果你还没报的赶紧咨询怎么做;第二步就是到时候单招院校要在线填志愿之后才能考试,一般在3月初。 单招考试一般在10月份进行网上报名,部分地区是和高考报名同时进行的,而有些省份单招报名及填报志愿则在三月份进行,考试则多按照在三月末四月初。 ...
高职分类考试招生的主要模式、问题及对策作者:程静 杨偲艺 蒋丽华来源:《教育与职业(下)》2019年第08期 [摘要]文章阐述了高职分类考试招生的主要模式,分析了高职分类考试招生存在的招生选拔模式过多、生源面向狭窄,考试结构不合理、选拔侧重有偏差,选拔标准参差不齐、生源质量不高,志愿投档过于传统、考生选择面较小的问题,进而从整合招生模式、扩大生...
高校是如何录取高职单招考生的_录取原则是什么 高职单招考生的录取原则 单招平行志愿的投档原则是“位次优先、遵循志愿、一人只投一次”。 一是“位次优先”。即:考生与考生之间比位次,同分也要按照排序规则排出顺序,位次高的考生要先投档,哪怕仅仅高一位次。所以,位次低的考生须等位次高的考生填报的所有志愿都检索投档结束后,才轮到投档。 二是“遵循志愿”。即:...
2024年内蒙古高职院校单招计划【导语】单考单招2024年,内蒙古自治区的高职院校将继续推进单独招生考试(简称“单考”)工作,为广大考生提供更多的升学选择和就业机会。本文将详细介绍2024年内蒙古高职院校的单招计划,帮助考生和家长更好地了解相关政策和招生动态。一、单招背景及意义近年来,我国职业教育事业取得了长足的发展,高职院校已成为培养高素质技术技能人才的重要基地。单独招生考试作为高职院校选拔人才...
2015年浙江高职单考单招分数线(已发布)高考分数线频道讯:2015年浙江高职单考单招分数线(已发布)2015浙江高考文理科第一批、艺术、体育本科分数线公布文理科第一批分数线:文科 626分,理科605分。艺术、体育类本科文化分数线:类 别文理艺术类本科(第一、二批)文化线美术类350327广电类(播音与主持、编导、摄制)41649...