音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：1.能用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。2.掌握切分节奏，并能够背唱这首作品。3.能够积极参与排练，能较好的完成音乐剧中的一个角的表演。教学重点：能用活泼、风趣的声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并掌握切分节奏。教学难点：能够积极参与排练，能较好的完成音乐剧中的一个角的表演。教学过程：一、导入1.复习《黄鹂鸟的歌》、《蜗牛的歌》。2.边唱边思考，你...

人音版小学音乐二年级上册第5课演唱《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教材分析这是一首人民音乐出版社二年级上册第五课童趣你的一首歌曲，是民族特浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相...

第三课认知音乐节奏（五）歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计1教学内容分析《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事歌曲。由陈弘文作词、林建昌作曲。采用2/4拍,五声宫调式,一段体结构。词曲结合紧密,大多一字一音,与口语相近,质朴自然。歌曲的旋律轻松活泼,歌词生动有趣,富有生活气息,以一个叙事者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着种种的壳往上爬,而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                      1、教学目标  1、通过学唱《蜗牛与黄鹂鸟》，体验歌曲中欢快诙谐地情绪，培养学生喜欢学习歌曲的兴趣。  2、能够进行边唱边表演，充分感知音乐带来的快乐与风趣。2、教学重难点掌握歌曲情绪，了解歌曲的风格，...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计与反思课 题《蜗牛与黄鹂鸟》授课教师哈尔滨市复旦路小学校 王晓琦选用教材人民音乐出版社第三册第五课教材分析“蜗牛的歌”：E大调，2/4拍，是由自己编配的模仿蜗牛脚步声音的低声部。整段旋律还做了速度、重音等音乐要素的变化，表现了小蜗牛缓慢、笨重的爬行形象。“黄鹂鸟的歌”：选自山东版教材第六册第四课，根据《小雨沙沙沙》旋律填词而成，F大调，2/4拍。全曲是由四个乐句构成的单乐段...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计授课年级：三年级课时：1课时教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是人教版音乐教材三年级第七单元中的一篇课文。它一首流行于台湾的叙事性民歌。歌曲亲切、自然、欢快、质朴、感情真切，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，体现了动物世界的欢乐情怀培养学生热爱大自然。歌词以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在...

三年级下册音乐教案-第四单元蜗牛与黄鹂鸟人教版语文三年级下册人教版蜗牛与黄鹂鸟教学设计 课程类型：唱歌课 教材分析： 《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌曲节奏跳跃，生动的刻画了蜗牛与黄鹂鸟的形象与心态，可以借助故事教唱，以音乐表演的方式激起学生的学习热情。教学目标： （1）（1）学会歌曲及歌曲中的乐理知识。。（2）从音乐中受到思想上的启...

《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。教学重、难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。教学关键：蜗牛与黄鹂鸟角特点及品质的分析与演唱的有机结合。教学过程：随《蜗牛与黄鹂鸟》进入教室座好，随老师做动作，用身体动作来感受歌曲欢快的情...

蜗牛与黄鹂鸟课型：唱歌课一、教学内容学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学目标1、能够准确而熟练的演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、掌握歌曲中出现的节奏和换气记号3、通过学唱歌曲使学生懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，以自己的长处取笑别人的短处，和在生活中要学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。三、教学重点1.学会演唱《蜗牛与黄鹂鸟》2.学习蜗牛不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。四、教学难点1.掌握歌...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                                课程类型：唱歌课教材分析：  《蜗牛与黄鹂鸟》是首风趣、活泼的叙事性民族歌谣。旋律轻松活泼，歌词生动有趣，深受儿童的喜爱。歌...

动物世界——歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1.情感态度与价值观目标：通过《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲的学唱，让学生学习蜗牛坚持不懈的精神。2.过程与方法：通过聆听、演唱、角表演等表现歌曲。3.知识与技能：学会演唱并有表情的表达歌曲，熟练地掌握切分节奏，准确运用换气记号，熟练并表演歌曲。教学重点：演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，让学生感受歌曲风格的活泼，学习蜗牛身上坚持不懈的高贵品质。教学难点：准确表现附点节奏、切...

人教版 小学三年级 上册 音乐课蜗牛与黄鹂鸟 教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾叙事歌曲。歌曲采用四二拍，旋律轻松活泼，歌词生动有趣，以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。隐喻着日常生活中人们不畏艰难，对奋斗目标执着追求的顽强精神。音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，学生比较容易把握歌曲节奏深受儿童的...

人音版音乐教材第四册第三课《蜗牛与黄鹂鸟教案及教学反思  教材分析  《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。  学情分析  由于不是所有的孩子都能积极的参与和大胆表现。我还要尽量地鼓励更多孩子的思维行动起来，让他们每一个都加入到愉快的音乐氛围中，...

蜗牛与黄鹂鸟教学设计教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑的情境。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象生动，歌词与旋律紧密相连，自然活泼。教学目标：一、指导学生用明亮，轻巧的声音不同的音、速度、语气表现歌曲中的角，蜗牛的坚持不懈，黄鹂鸟的骄傲自大。二、学唱歌曲指导学生有感情的表演，...

《蜗牛与黄鹂鸟》一、教学目标1、通过《蜗牛与黄鹂鸟》的学习，懂得不能像黄鹂鸟那样自以为是，要学习小蜗牛坚持不懈的朝着自己的目标努力，永不放弃的精神。2、唱准切分音节奏。蜗牛 歌词二、教学重难点1、重点：学唱《蜗牛与黄鹂鸟》2、难点：唱准切分节奏、附点节奏。三、教具准备  多媒体四、教学过程1、导入：（1）师生问好（2）师：今天老师要带你们去乡间外婆家走，我们出发吧！  &nb...

《蜗牛与黄鹂鸟教案教学理念：以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创作，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制。教学分析：这是一首民族特浓郁的港台歌曲。歌曲的旋律轻松活泼，歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难、对奋斗目标执着追求的顽强精神。歌词采用民间寓言的方式，树上的黄鹂鸟与背负重壳的蜗牛对同一事物所表现出的不同心态，托物言...

大班音乐活动教案《蜗牛与黄鹂鸟》教学目标：1. 学生能够辨认歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的旋律。2. 学生能够模仿唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。3. 学生能够理解歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的歌词。4. 学生能够配合动作表达歌曲的情感。教学准备：1. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的录音带。2. 学生们喜欢的玩具蜗牛和黄鹂鸟。3. 班级黑板、白纸和彩笔。4. 运动场或教室。教学过程：1. 首先，老师播放录音带，让学生听一遍整首歌...

四年级音乐下册《蜗牛与黄鹂鸟》教案  教学目标  一、认知目标：  、初步学习带休止符的节奏型：o　x　o　x|  o　x　x‖,并体验轻松活泼的歌曲情绪。  2、指导学生相互合作，创造性地参与音乐活动。  3、情感目标：通过学习歌曲，使学生懂得做什么事情都要早计划、有信心的道理  4、能力目标：激发学生根据歌曲的情绪创编动作，...

二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）说课稿大家好！今天我说课的内容是二年级音乐上册（蜗牛与黄鹂鸟）。一、我的目标制定依据是：1、课标解读细化贯彻、落实（音乐课程标准）的精神和各项要求，提高学生的审美能力，开展学生的制造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜欢音乐、学习音乐、享受音乐奠定根底。本课歌曲（蜗牛与黄鹂鸟）是一首流行于X的民族特浓郁的叙事性民歌,歌曲采纳2/4节拍.歌曲以一个表达者的口吻讲述...

幼儿园中班舞蹈“蜗牛与黄鹂鸟”的教案教学目标：1. 让幼儿掌握“蜗牛与黄鹂鸟”这首歌曲的歌词和曲调，培养幼儿对音乐的兴趣和感性认识。蜗牛 歌词2. 引导幼儿模仿蜗牛和黄鹂鸟的动作，增加幼儿的体能训练和协调能力。3. 让幼儿通过表演与合唱，增强自信心和社交能力，体验团队合作的快乐。教学内容分析：本堂舞蹈以“蜗牛”和“黄鹂鸟”为主题，蜗牛的行动缓慢，而黄鹂鸟则轻盈飘逸，体现了不同物种的特点。本次教学以...

活动案例一、活动名称：中班歌唱《蜗牛与黄鹂鸟》二、执教人：三、设计意图《指南》中指出，幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美。《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着它重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的有趣情景。这首曲子，节奏欢快，幼儿可以根据歌曲中的歌词进行模仿表演。...

音乐教材《蜗牛与黄鹂鸟》教案作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要写一份优秀的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编收集整理的音乐教材《蜗牛与黄鹂鸟》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材分析《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情...

蜗牛与黄鹂鸟评课稿蜗牛与黄鹂鸟评课稿蜗牛与黄鹂鸟评课稿篇一：蜗牛与黄鹂鸟说课稿《蜗牛与黄鹂鸟》说课稿一、教材分析：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌曲以一个叙述者的口吻讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽时就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟却在一旁讥笑它的情景。歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神，音乐形象天真纯朴富有生活气息。歌词结合紧密，大多一字一音，与口语相近，质朴自然。二、教学目标：根据教...

音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计篇5教学目标：一、学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、通过歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》的学习，感受歌曲的节奏和旋律特点。并能通过不同的音和动作表现出蜗牛和黄鹂鸟有趣的对话。三、通过学习《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌，培养学生对理想执着追求的顽强精神。教学重点：会唱《蜗牛与黄鹂鸟》并能通过不同的音和动作表现出蜗牛和黄鹂鸟有趣的对话。教学难点：歌曲中的切分节奏和附点节奏是本课难点。教学用具：...

一年级音乐课教案第一课时一.自我介绍，讲课堂纪律，学习目标二．教学内容：儿歌蜗牛与黄鹂鸟三：教学工具：蜗牛，黄鹂鸟，葡萄树图片四：教学步骤：1．课前猜谜语　小小动物行得慢，背着房子它在里面住。是什么动物？（蜗牛）细小爪子黄羽毛，飞到树上瞧呀瞧（黄鹂鸟）青藤长长绕树转，紫珍珠一串串（葡萄树）再出示蜗牛，黄鹂鸟，葡萄树图片，老师先给给同学们讲一个发生在蜗牛和黄鹂鸟之间的故事：门前有一棵葡萄树，春天葡...

大班音乐蜗牛与黄鹂鸟教案   大班音乐蜗牛与黄鹂鸟教案1  教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。  教学准备：《蜗牛与黄鹂鸟》mp3、flash形式的MTV、曲谱、电子琴。  教学重、难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。  教学关键：蜗牛与黄鹂鸟角特点及品质的分析与演...

蜗牛与黄鹂鸟教学目标：学唱歌曲并有表情地演唱、表演，并从中受到思想上的启迪和教育。教学重、难点：真正深入角的演唱，从而达到在感受音乐美的同时自然而然地受到深刻的思想教育。教学准备：钢琴卡片教学过程：一、组织教学师生问好二、表演《蜗牛与黄鹂鸟》蜗牛 歌词（一）、谜语导入师：“今天呀老师想出个谜语考考大家，小耳朵听好了”，“说牛不是牛，全身没骨头。背着小房子，没事到处走”。“哎？大家猜一猜这个小动物...

蜗牛与黄鹂鸟教学目标：1、通过本课的学习，让学生充分感受台湾音乐的风格特点，指导学生用不同的音和语气表现歌中骄傲自大的黄鹂鸟和锲而不舍的蜗牛的形象。2、引导学生根据课本上的葡萄成熟以前的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，创编葡萄成熟以后的歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。教学重点：表现歌曲、创编歌词教学准备：磁带、录音机、多媒体课件教学过程：一、导入新课1、听台湾民歌《阿里山的姑娘》自由律动进教室。师：同学们，你们知道...

  　《蜗牛与黄鹂鸟》歌曲简介  　歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，亲切、自然、欢快、质朴、感情真切，真实地反映了动物世界中蜗牛与黄鹂鸟和谐生活的欢乐场景，体现了动物世界的欢乐情怀，培养学生热爱大自然，学习他人优点的思想感情。  　《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌，歌词以叙述者的口吻，讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重重的壳往上爬，而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景...

《蜗牛与黄鹂鸟》教案  一、教学内容：儿童歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》二、教学对象：小学二年级三、课时：一课时（35分钟）四、教材分析：《蜗牛与黄鹂鸟》是一首民族特浓郁的台湾歌曲，四二拍，一段体结构。歌曲的旋律轻松活泼、歌词生动有趣，隐喻着日常生活中人们不畏艰难，坚持不懈，对奋斗目标执着追求的顽强精神。五、教学目标：1、指导学生能够用轻松、活泼的情绪，自然、有弹性的声音演唱《蜗牛与黄鹂鸟》；2...