浙教版小学三年级语文上册句子课后专项习题(含答案)
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一、 按要求改写句子。
(1)池塘里的荷花很美。(改为感叹句)
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(2)春天,燕子从南方飞回来了。(改为拟人句)
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(3)人们拎起斧头把一棵棵树砍死。(改为“被”字句)
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(4)我们戴上了鲜艳的红领巾参加了各式各样的丰富多彩的活动。(修改病句)
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二、 按照要求写句子。
1.修改病句。
(1)星期天,在家里写作业。
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(2)儿童节联欢会上,我们观看了优美的舞蹈,动听的歌声。
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(3)下雨了,我们撑着五颜六的红伞回家。
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2.叔叔把一辆电动共享汽车开走了。(改为“被”字句)
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3.黄黄的叶子,像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。(照样子,仿写句子)
频频点头的意思__________________________________________________
三、 改写句子。
1.战士们没有离开阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,意思不变)
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2.小溪唱着愉快的歌流向远方。(仿写句子)
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3.果园里种着苹果树、桃树、梨树、柳树等果树。(修改病句)
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四、 按要求完成句子练习。
1.大黄牛突然低下头来吃草。(仿写句子)
_______突然__________________。
2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)
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3.小兴安岭一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语写句子)
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4.把下列句子补充完整。
(1)____________,无理寸步难行。
(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。
五、 按要求完成句子练习。
1.小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(仿写句子)
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2.小兴安岭是一座美丽的大花园。(改为反问句)
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3.小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。(修改病句)
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4.我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。(修改病句)   
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5.小兴安岭一年四季景诱人,一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(用加点的词语造句。)
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6.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)   
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7.密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句:_______________________________。
改为“被”字句:_______________________________。
六、 按要求写句子。
1.二十只左右蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准确无误地回到了家。(缩句)
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2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
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3.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点字说一句话)
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七、 根据题意,改写句子。
1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(换种说法,意思不变)
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2.这个自然规律,难道你已经忘掉?(换种说法,意思不变)
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3.才能利用要衰退,它逐渐磨灭。(用加点的字仿写句子)
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4.才能一旦让懒惰支配,它一无所有。(用加点的字仿写句子)
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5.你一会儿背着沉重的货船,一会儿驮着长串的木筏。(用加点的字仿写句子)
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八、 根据要求完成下列句子练习。
(1)我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)
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(2)我们生来就盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)
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(3)铁罐说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”(改为转述句)
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(4)鹿把凶恶的狮子远远地甩在了后面。(缩句)
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九、 按要求完成句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裏着。(改成“把”字句)
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(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(以“稻谷”为对象,写一个拟人句)
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(3)我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。(用修改符号修改病句)
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十、 按要求写句子。
1.夏天的炎热被秋风吹走了。(改为“把”字句)
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2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
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3.写出诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的意思。
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4.家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人静了还亮着灯不肯睡。(根据句子意思写古诗)