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(1.武汉大学经济与管理学院；2.武汉大学中国产学研合作问题研究中心，湖北武汉$30072)
摘要：“大众创业、万众创新”对工商管理类大学生创新创业精神与能力的培养提出了新的要求。阐释了 “双创”战略的内涵及其对大学生创新创业精神与能力的要求，分析了我国工商
简单的教师节贺卡管理类大学生创新精神与能力培养现状及存在的问题，提出了提升工商管理类大学生创新创业
精神与能力的对策建议。
关键词：“双创”战略；工商管理类大学生；创新精神；创新能力
歌曲每当我走过老师窗前中图分类号：G642 文献标识码：A doi!0. 3969". issn. 1672-2272. 2017. 19. 001
〇引言
随着科技进步和经济社会发展的加速，大学生创 新创业精神与能力的培养正变得日益重要。无论是从 专业理论知识的学习与创造，还是从创新创业及就业的实践来看，大学生创新创业精神与能力都已成为大
学生综合素质中必不可少的要素。在对首届中国“互 联网+”大学生创新创业大赛总决赛所作的批示中，李 克强总理指出：大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军，既要认真扎实学习、掌握更多知识，也要投身创新创业、提高实践能力。
工商管理类大学生所学的知识领域与创新创业关 联最为紧密，是创新创业实践中最为活跃的体。因此，了解工商管理类大学生创新创业能力与精神培养现状，更好地发挥其在创新创业实践中的作用，提升社 会创新创业整体绩效，显得尤为重要。从高等教育发展来看，明确创新创业实践对工商管理类大学生创新创业精神与能力的要求，探寻与之相适应的大学生创新创业精神与能力培养路径和模式，是工商管理类人才培养改革的必由之路。
1 “双创”战略对工商管理类大学生创新创业精神与能力的要求
1.1 ‘‘双创”战略的提出背景与内涵
“大众创业、万众创新”是李克强总理在201$年9月的夏季达沃斯论坛上提出的。他指出，要在960万km2 土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮，形 成“万众创新”“人人创新”的新势态。
“双创”战略的提出具有深刻而复杂的时代情境性：首先，在全球金融危机阴霾仍未散去，全球经济增长的新引擎尚未确立，各国和地区正在通过制定各种经济振兴和科技创新计划，构建经济增长新动力
的背景下，我国则已经进人经济发展“新常态”，去产能、调 结构、转方式，推进供给侧结构性改革已刻不容缓，创 新成为解决所有问题的突破口和关键点，通过“双创”调动一切创新要素和创新主体的积极性，优化创新资源配置，提升创新绩效，显得至关重要；其次，随着发达 国家纷纷推出新一轮科技、产业发展振兴的战略规划，全球新一轮科技竞争已日趋白热化，我国与发达国家的科技水平仍然存在较大差距，特别是在基础研究和原始创新能力上，依然是一个“模仿者”和“追随者”，要 缩小与发达国家之间的差距，必须真正从科技发展的源头做起，充分调动并优化配置一切创新资源和要素；再次，我国高等教育改革转型也进人攻坚阶段，“双一 流”建设目标明确要求本世纪中叶“基本建成高等教育 强国”，我国高等教育转型提质的一个重要方向是在提升科学研究水平的基础上，加快科技成果转化，同时着 力培养拔尖创新人才；最后，在经济“新常态”背景下，我国就业局势虽然总体维持稳定，但也呈现一些新变化、新动向和新特点，在国内推进供给侧结构性改革、化解过剩产能的政策导向下，经济下行压力增大，部分 企业用工不足，就业形势复杂，任务非常艰巨，大力推
"基金项目：武汉大学2016年教学改革研究项目“双创>导向的工商管理类大学生创新创业精神与能力培养模式探索”；湖北省教育科学规划2017年 度重点课题“建设国家创新中心视角下武汉科教优势转化模式与路径研究”（2017GA001)
作者简介：焦丽（1979-)，女，武汉大学经济与管理学院本科教学管理办公室主任；温兴琦（1978-)，男，湖北松滋人，武汉大学经济与管理学院讲师，英国 兰卡斯特大学管理学院访问学者，
眙管理学博士，研究方向：企业环境、创新环境与创新政策；王佩华（1997-)，女，武汉大学经济与管理学院工商管理专业学生。
收稿日期！017-07-08
张默亲生母亲PIONEERING WITH SCIENCE & TECHNOLOGY MONTHLY N O.19 2017 1
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