2012—201123(下) 陈卫锋
一、指导思想
认真学习音乐课程标准,切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容及教学方法。结合区、校级艺术节活动,掌握音乐工作重心及部署,制定音乐教学计划,要研究音乐教材,分析每个单元的重难点,为安排教学进度打下基础。分析每个班级学生的思想情况,学习态度,学习兴趣,音乐知识,音乐技能基础。做到上课之前认真备课,不断改进教学方法,积极运用新课程理念进行教学,做到寓教于乐。
二、课堂教学
(一)唱歌部分
唱歌教学要注意激发学生的情感,使学生有感情的歌唱。在教学中要创设与歌曲内容相适应的情景教学,引导学生把握歌曲的基本风格和情绪,进而引导学生用音乐表现手段,来表达音
乐的情感和风格。引导学生体验歌曲的速度、力度、音、节奏与句法等方面的特点对歌曲进行处理。启发鼓励学生在对歌曲艺术处理上进行创造性尝试,并对自己和他人的演唱作出评价,避免简单的按照老师的指示反复进行机械的训练。
1.紧抠教材大纲,教唱书本上的歌曲。
2.遵循教唱曲谱,再学歌曲歌词。教唱歌曲遵循先听录音范唱,再由教师教谱,或学生听钢琴视唱,培养学生的视谱能力。
3.每学一首歌曲,必进行复习、检查、巩固练习,让个别学生(有特长或有兴趣的学生)表演唱。
4.尝试合唱教学,使学生体会多声部音乐的艺术魅力。
(二)欣赏部分
1.结合音乐作品的欣赏,了解音乐各种表现要素,如旋律、节奏、速度、力度、音程、和声、曲式等等,能够引导学生从力度、速度、音高等感性的认识阶段,逐步进入和声、曲式
、音乐体裁方面的理性认识阶段。培养学生的音乐感受力、想象力、理解力和创造力,进而提高鉴赏水平
2.唤起并陶冶情感,使学生的精神生活得到更大丰富和满足。
附教学进度表:
周次 | 教 学 内 容 | 课时 |
1、2 | 第一单元《绿家园》《绿家园》 | 1 |
3 | 第一单元《绿家园》《给未来一片绿》 | 1 |
4 | 第一单元 《绿家园》欣赏音乐《九寨沟音画》和《大峡谷组曲》 | 1 |
5 | 第二单元《西南情韵》 欣赏《远方的客人请你留下来》歌曲《阿西里西》 | 1 |
6 | 第三单元 《瑰丽的电声》歌曲《大海啊故乡》对比欣赏《渔舟唱晚》 | 1 |
7 | 第三单元学习歌曲1.《大海啊故乡》(英文歌词)2、欣赏《夜莺》 | 1 |
8 | 第三单元、熟练学习歌曲《大海啊故乡》(中英文歌词) 2、完成实践与创造第四 | 1 |
9 | 第四单元《歌剧世界》《猎人合唱》 | 1 |
10 | 期中复习 | |
梁祝的歌词11 | 第四单元《歌剧世界》 聆听《看天下穷苦人民都解放》 | 1 |
12 | 第四单元聆听《卡门序曲》 | 1 |
13 | 第五单元《化蝶》欣赏《十八相送》;小提琴协奏曲《梁祝》。 | 1 |
14 | 第五单元《化蝶》 1、复听小提琴协奏曲《梁祝》 | 1 |
16 | 第六单元《婆娑舞姿》1、芭蕾舞剧 《红娘子军》选曲:军民团结一家亲 2、舞剧《天鹅湖》选曲《场景音乐》 | 2 |
17 | 第六单元 1、西洋舞剧《天鹅湖》选曲《西班牙舞曲》 2、民族舞剧《丝路花雨》 选曲《飞天仙子》 | 2 |
18 | 复习考试 | |
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