画杨桃课文补充习题答案
幅组词
画杨桃主要讲的是图画课上练习画杨桃时发生的事情。学完这篇课文你会画杨桃了吗?下面是小编为大家整理的关于画杨桃补充习题答案,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
画杨桃课文
我读小学四年级的时候,父亲开始教我画画。他对我要求很严,经常叮嘱我:“你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”
有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。
我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。
“杨桃是这个样子的吗?”
“倒不如说是五角星吧!”
老师看了看这幅画,走到我的座位坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台,举起我的画问大家:“这幅画画得像不像?”
“不像!”
“它像什么?”
“像五角星!”
老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”
“好—笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”
“不……像。”
“那么,像什么呢?”
“像……五……五角星。”
“好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别的人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
《画杨桃》生字
1 【叮】
读音:叮 [dīng]
巧记:“丁”丁被蚊子咬了一“口”。
字义:①再三嘱咐 ②蚊子等用针形口器吸食
组词:①叮嘱 叮咛 ②叮咬
造字:形声法
造句:老师叮嘱他,在新的环境里仍要继续努力学习。
笔顺:“口”小且靠上;“丁”竖钩不宜太长,在横的中部起笔。
字歌:眼睛盯着看 开口便叮咛 一页顶一页 金属制铁钉
2 【嘱】
读音:嘱 [zhǔ]
巧记:“口”口声声称家“属”。
字义:托付,告诫
组词:叮嘱 嘱咐 嘱托 医嘱 遗嘱
造字:形声法
造句:每次上学前,妈妈都要叮嘱我,过马路要小心。
笔顺:“口”靠上;“禹”笔画紧凑,底部略宽些。
字歌:开口叮嘱 寻归属 尽心尽力 高瞻远瞩
3 【排】
读音:排 [pái]
巧记:“非”要招手(扌)。
字义:①排成的行列 ②排演,练习演戏 ③摆成行列
组词:①前排 后排 ②彩排 ③排队 排榜 排名
造字:形声法
造句:我们班坐在前排的都是个子较矮的同学。
笔顺:左窄右宽。右部短横间距要均匀。
字歌:脸绯红 站成一排 雨雪霏霏 莫要徘徊
4 【靠】
读音:靠 [kào]
巧记:“非”常好的广“告”。
字义:①倚着,挨近 ②依靠,依赖 ③信赖
组词:①靠近 ②依靠 ③可靠 靠得住
造字:形声法
造句:船慢慢地靠近码头。
笔顺:上横短下横长,“口”形扁;下部竖要直。
字歌:非要把事办 告知是一家 想要去挨近 可以信赖它
5 【幅】
读音:幅 [fú]
巧记:长“巾”相伴一口田( 畐)一张画儿在眼前。
字义:①量词,用于布帛、书画等 ②物体振动或摇摆所展开的宽度
组词:①一幅②幅度 振幅 幅员
造字:形声法
造句:这是一幅美丽的山水画。
笔顺:左部窄,竖为垂露竖;右部上横较短,“田”略宽。
字歌:丝巾做条幅 立刀裁两副 家中物丰富 祭祀求多福
6 【审】
读音:审 [shěn]
巧记:宝玉丢(宀),请“申”查。
字义:①详细,周密 ②审问,讯问案件
组词:①审视 审慎 精审 ②审判 审案 公审
造字:会意法
造句:失败于后,不如审慎于先。
笔顺:上宽下窄。“宀”扁宽盖下,“日”扁宽。
字歌:伸张正义 非常神气 认真审查 引申含义
7 【肃】
读音:肃 [sù]
巧记:做箫的竹子没了。
字义:①严正,认真 ②恭敬 ③清除
组词:①严肃 肃穆 ②肃立 ③肃贪
造字:会意法
造句:这件事,我们一定要严肃处理。
笔顺:横折的折笔取斜势,中竖要长。
字歌:秋雨潇潇 草木萧条 神情严肃 吹奏竹箫
8 【晌】
读音:晌 [shǎng]
巧记:好好学习,天(日)天“向”上。
字义:①一天内的一段时间,一会儿 ②晌午,正午
组词:①半晌 一晌 ②晌饭 晌觉
造字:形声法
造句:听到这件事,他惊得半晌没回过神来。
笔顺:“日”窄长;“向”撇取势要陡,横折钩要拉开。
字族:一日走半晌 闭口无声响 看见几垧地 终于知方向
9 【悦】
读音:悦 [yuè]
巧记:有心(忄)想说却无言(兑)。
字义:①高兴,愉快 ②使愉快
组词:①喜悦 和颜悦 ②悦目 悦耳动听
造字:形声法
造句:王老师总是和颜悦地给我们讲道理。
笔顺:左窄右宽。“兑”的“口”宜扁,竖弯钩圆转。
字歌:愉悦心情好 关门阅书稿 脱掉小红帽 边说边舞蹈
10 【熟】
读音:熟 [shú]
巧记:“享”受用火(灬)烤过的肉“丸”。
字义:①因常接触而知道得清楚 ②熟练,对某种工作精通而有经验 ③程度深
组词:①熟悉 熟人 熟视无睹 ②熟手 ③熟睡
造字:形声法
造句:这里的地形我们很熟悉。
笔顺:“子”横变提,“丸”稍窄;四点要均匀。
画杨桃补充习题答案
一、比一比,看谁拼得准,写得好。
图画 上课 座位
教室 页面 摆放
交流 嘻嘻哈哈
二、给加点字选择正确的读音。
shǎng huì
dào sù
yuè shì
三、选字填空。
1.(1)坐 座
(2)坐
2.终身难忘 一身正气
身先士卒 生龙活虎
四、阅读课文片段,完成练习。
1.和颜悦
2.当天空飘起小雨的时候,我赶紧撑开雨伞。
五、这首诗写的是哪一种水果?
1.杨桃
2.横切五角似天星。