2022－2023学年八上课外文言文阅读专题训练一
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一、阅读下文，完成下列小题。（16分）
【甲】夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（王维《山中与裴迪秀才书》节选）
1.解释下列加点的词。（4分）
（1)负势竞上 （2)鸢飞戾天者
（3)白鸥矫翼 （4)倘能从我游乎
2.用现代汉语翻译文中划线的句子（5分）
（1)横柯上蔽，在昼犹昏。
（2）然是中有深趣矣！
3.下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）傅园慧身高
A.露湿青皋/麦陇朝雊斯之/不远倘能/从我游乎？
B.露湿/青皋麦陇朝雊/斯之不远/倘能从我游乎？
C.露湿青皋/麦陇朝雊/斯之不远/倘能从我游乎？
D.露湿青皋麦陇/朝雊斯之/不远倘能/从我游乎？
4.同为书信，【甲】【乙】两文写作目的有何不同？（4分）
2022－2023学年八上课外文言文阅读专题训练二
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二、阅读下文，完成下列小题。（16分）
天目①盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。石苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。余耳不喜雷，而天目雷声甚小，听之若婴儿声，四绝也。晓起看云，在绝壑下，白净如绵奔腾如浪尽大地作琉璃海，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，非山居久者不能悉其形状。
1．参照表格提示的方法，解释下列加点词语的意思。(3分)
文言词句 | 方法 | 解释(填文字) |
若万匹缟 | 【课内迁移】猛浪若奔(《与朱元思书》) | (1)若：__ __ |
晓起看云 | 【语境推测】联系上下文推断 | (2)晓：_ ___ |
高不逾数尺 | 【参照成语】年逾古稀 | (3)逾：__ __ |
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分)
A．白净如绵/奔腾如浪尽/大地作琉璃海
B．白净如绵/奔腾如浪/尽大地作琉璃海
C．白净如绵奔/腾如浪尽/大地作琉璃海
D．白净如绵奔/腾如浪尽大地/作琉璃海
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)虽幽谷县岩，庵宇皆精，三绝也。(3分)
(2)然云变态最不常，其观奇甚。(3分)
4．本文与链接材料中都写了水和石头？分别具有什么特点？请简要分析。(4分)
【链接材料】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五交辉。青林翠竹，四时俱备。(《答谢中书书》)
2022－2023学年八上课外文言文阅读专题训练三
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三、阅读下文，完成下列小题。（16分）
【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】
余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末①，意谓是如何得到？良久忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌歌手平安②，退则③宋冬野 董小，当恁么④时也不妨熟歇。
（《东坡志林•记游松风亭》）
【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③：死于军法。④恁么：如此，这样。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①念无与为乐者 念：
②余尝寓居惠州 尝：关于人生哲理的名言
③盖竹柏影也 盖：
④思欲就亭止息 就：
2.翻译下列句子。
①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
②由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
3.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。
2022－2023学年八上课外文言文阅读专题训练四
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四、阅读下文，完成下列小题。（16分）
东坡巾
明苏郡守胡可泉缵宗①，与客登虎丘，见戴角巾者三人，往来自如。可泉召而问之，答曰生员②。因问其所冠者何冠，答曰东坡巾。可泉曰：“若等既知为东坡巾，然东坡何为用此巾？” 三人相顾，无以对。客从旁解释遣之客亦不解请其故。可泉曰：“昔东坡被论坐③，囹圄中所戴首服，则常服不可也，公服不可也，乃制此巾以自别，后人遂名曰东坡巾。”是乃东坡之囚巾耳。今但慕其名而不究其义，适为可笑。 追天蝎座女生
（节选自[清]褚人获《坚瓠丙集卷之四》，有删节）
【注】①缵宗：胡可泉的字。②生员：明清时代指通过最低一级考试，取入府、县学的人， 俗称秀才。③论坐：连坐论罪。
1.解释下列加点词的意思。（4分）
（1）①答曰生员（ ） ②答谢中书书（ ）（《答谢中书书》）
（2）①其故 （ ） ②故渔者歌曰（ ）（《三峡》）
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )（3分）
A.客从旁解释/遣之/客亦不解/请其故
B.客从旁/解释遣之客/亦不解/请其故
C.客从旁/解释遣之/客亦不/解请其故
D.客从旁解释/遣之客/亦不解/请其故
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
（1）因问其所冠者何冠，答曰东坡巾。（3分）
（2）若等既知为东坡巾，然东坡何为用此巾？（2分）
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4.文段结尾“适为可笑”中所“笑”何事？作者写这事的用意是什么？请简要分析。（4分）
答案：
一、
1.（4分）(1)凭借（仗恃，依靠，依仗）（2)至（到）（3)举起（抬起，展开）（4)跟随（随从，跟着，随着）
2.（5分）(1)横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也还像黄昏时那样阴暗。（2)但是这其中（游览观赏之中）有很深的意趣啊。
3.（3分） C
4.（4分）甲段借景来表达自己对大自然的热爱向往和自己不热衷功名利禄的心志；乙段邀请裴迪共赏山中美景，委婉希望他不要热衷功名利禄。
【参考译文】
【乙】等到了春天，草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，轻捷的鲦鱼跃出水面，白的鸥鸟张开翅膀，晨露打湿了青 草地，麦田里雉鸟在清晨呜叫，这些景离现在不远了，（您）能和我一起游玩吗？如果你天性不是与众不同的话，难道我能把邀请你当作闲事吗？而这当中有很深 的旨趣啊！不要忽略。
二、
1．（3分) (1)若：好像(2)晓：清晨(3)逾：超过
2.B (3分)
【解析】这句话的意思是：白净得像丝绵一样，飘荡变幻如同浪花，大地变得五光十，仿佛到处都是美丽的琉璃海。故正确断句应该为：白净如绵/奔腾如浪/尽大地作琉璃海。故选B项。
3． (6分)
(1) (3分) 即使在幽静的山谷悬岩处，寺庙都很精致，(这是天目山的)第三个绝妙之处。
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