王侯琛短文二篇——兼评党敏瑞、徐凡力、王诗雨作品
摘要：王侯琛《我是一滴水珠》和《真善美》，指导老师是胡玲。党敏瑞、徐凡力作品是为落实贾勇教授“读写一体化”理念而写。贾教授曾在赛教中连续三年夺得第一名，并主持国际合作项目《部分学生厌读怕写的原因与对策研究》，在美国马里兰大学、北京大学支持下获得福特基金资助，结项时被评为优秀课题。
关键词：王侯琛；党敏瑞；徐凡力；王诗雨；胡玲；贾勇
一、王侯琛短文二篇
（一）我是一滴水珠
夜深人静的夜晚，我躺在床上，仰望星空，想象着自己如果是那江河湖海里的一滴水珠，每天自由自在地穿梭游玩，该多么有趣、多么美妙！
咦？我怎么觉得周围湿漉漉的？睁眼一看，天呐，我真的变成了一滴水珠，在溪水里游玩！我骑在一条红鳜鱼背上，像一条彩带挥舞在水面，又像一团火焰穿梭于水中，帅气极了！我们
忘形地嬉闹在这美丽的天地中。突然，一张大网伸了过来，接着“扑通”一声，我和鱼儿被丢进了一个脏兮兮的水桶，我们不幸被捕捞上岸。
正当我不知所措、还来不及思考下一站要去哪里时，不知道哪个顽皮的小孩一下子打翻了水桶，我和我的同胞们都滑了出来。我拼命地想抓住点水草什么的，可就是抓不住。就这样一路奔向远方，慢慢地，我习惯了在奔跑中欣赏沿途的风景：一会儿漂浮在山间溪流，一会儿弥漫在田野细雨，一会儿飞驰在湛蓝湖泊，一会儿又跑错路进了污浊的下水道……
我拼命地跑啊跑，不知不觉跑到了水流急促的大江里，我胆战心惊地坐在那免费而刺激的过山车上，不停地高呼尖叫着，似乎这样才能忘却一些恐惧，但无论我怎么叫，都被淹没在滔滔不绝的江水中。过了很久，伴着我那声嘶力竭的尖叫，过山车终于结束了跌宕起伏的旅行，我气喘吁吁地跑到了江河尽头，奔向了宽阔浩渺的大海。
到了大海，我才发现之前的经历都好渺小。大海太多变了！时而惊涛骇浪，时而温柔细语，时而汹涌澎湃，时而水天一。我会在清晨看洁白的海鸥，也会在夜晚看繁星下的灯塔；我在鲸鱼背上沐浴着阳光，也在珊瑚从里捉起了迷藏；我感受着风和日丽，也经受着狂风暴雨。置身其中，酸甜苦辣，各种滋味，淋漓尽致。
所有今天的经历，都是明天的美丽，我是一滴水，我期待我的人生也能如大海般千变万化。
（二）真善美
认识我的人都叫我“真善美”，因为我待人真诚，心地善良，形象美好。
记得那天我们上音乐课，我心血来潮和好朋友换了音乐书。下课后，我发现她的书不见了，我到处还是一无所获。当时我慌了神，一时间不知所措。当然，我可以撒一个谎，可我觉得彼此之间不能欺骗，就坦白地告诉了她。后来我买了一本新书拿给她，她当时很惊讶：“小事一桩啊，我都已经忘了！”从那以后，我们之间的感情更深厚了。
有一次，我到院子里打乒乓球，提前在附近便利店买了一瓶饮料。我随手把饮料放在长椅上，特意做了标记。有个小朋友跑过来，哭哭啼啼地说我抢了他的饮料。她妈妈过来教导小朋友不可以乱说。虽然我很渴，但是我又不忍心看那个小朋友哭，最终还是把饮料送给了他。她妈妈对我说：“谢谢你，你是一个心地善良的好姑娘。”那一瞬间，我因为帮助了别人而感到温暖极了。
我在日常生活中，一向主动亲近真善美，自觉远离假恶丑。真诚能拉近人与人之间的距离，
徐若晗的个人资料善良则能净化社会环境，陶冶他人的情操与心灵。所谓“相由心生”，因为我真诚善良，所以形象美好。
二、党敏瑞（西安高新一中初二）：《标题的含义及作用》节选
【真题回放】文章写的是春卷，为什么将标题定为“卷一角春天”？说说你的理解（3分）【参考答案】①春卷里做馅的韭黄、荠菜都属于时令蔬菜，象征着春天。②标题“卷一角春天”化用两句诗，显得诗意盎然，同时赋予了春卷一种美好的、迎接春天到来的寓意。
【模拟考题1—5】文章以“素颜如雪”为题，好在哪里（4分）；以“配角”为题，有什么好处（4分）；以“会走路的花”为题，有什么好处（3分）；以“针眼中的幸福”为题，有什么含义（4分）；结合全文说说题目“擦星星的人”好在哪里（5分）。【参考答案】略。
【答题方法小结】好的标题有暗示文章中心、概括内容、表达作者情感、吸引读者兴趣等作用。考生应熟悉常见考题、明确答题思路和方法。例如记叙文标题常有以下作用：（1）交代写作对象，如《我的太爷老师》《故乡》；（2）概括文章的主要内容，例如《拜谒李时珍》，再如《紫禁城真的有9999.5间房吗？》；（3）表明作者思想感情、人生感悟和价值
取向，如《心声》、《白杨礼赞》；（4）暗示文章主旨，如《芦苇花的精魂》；（5）是贯穿全文的线索，文章情节围绕这一线索展开，如《飞往春天的柳莺》；（6）概括故事情节，如《三打白骨精》；（7）从艺术特角度，或具有双关、比喻或象征意义，例如《针眼中的幸福》具有象征意义；（8）吸引读者兴趣，如《擦星星的人》《田垄深处》，设置悬念，引起读者阅读兴趣。
总之，一个标题往往同时具备多种含义和作用，答题时要逐一分析，最好用序号标示出来即“分点答题”。答题时还要注意，要参考所设试题的赋分来“分点”，保险起见，具体所答点的数量最好不要少于分值的数量。
三、徐凡力（八年级学生）：《学习》节选
我学习有三个原则：（1）像命题人一样阅读与思考；（2）像阅卷人一样做题；（3）每做一道题都是为了会做下一道。
像命题人一样阅读与思考，就是在做题之前想清楚，命题人出题的用意是什么？按照命题人的用意给出答案，通常就不会被扣分。以作文题为例，阅卷人比较看重作文里与时俱进的内容，所以我们在考场作文中，最好能紧密联系自身实际写出当今时代的精神。
每做一道题都是为了会做下一道，意思是要在理解基础上善于联想，尤其要学会迁移。任何人都不希望自己被题海淹没，那就要学会整理同类型的题，通过练习能够举一反三，自然就“以少胜多”了。总之，只要能到适合自己的学习方法，就能化繁为简、化难为易。
四、王诗雨诗选及本文荐稿人
（一）王诗雨（初三）诗选
《嫦娥与兔》：我想/月亮上是否有那/嫦娥与兔/即使/实际并不存在//我想/嫦娥是否正在/捏着兔的耳朵/即使/兔并不喜欢//我想/嫦娥是否正在/怀抱兔的身体/即使/兔想踩在地上//我想/仰望星空看那/神话之中的/嫦娥与兔。
《消失与美好》：星辰会陨落，/鲜花会枯萎，/河水会干涸。/但……在此之前，/星辰的灿烂光辉，/我们可以望到；/鲜花的芬芳香气，/我们可以嗅到；/河水的汩汩水声，/我们可以听到。/事物虽然美好/最终也会消失/虽然最终会消失/却也美好……
《消失的美好》：因为会消失，/所以弥足珍贵。/传统文化会消失，/所以国家会重视保护传统文化的发展。/稀少动物会消失，/所以我们会更重视自然界的平衡。/森林会消失，/所以我
们会更加注重保护自然资源。/生命会消失，/所以我们会更加珍惜。
（二）本文荐稿人简介
贾勇教授是陕西教育厅评定的省级优秀教材《大学语文》《新编大学语文》等书主编；从西安建筑科技大学内部退养前，曾连续三年夺得赛教第一名，两度荣获教育部颁发“创新成就奖”。曾创办鱼化龙文苑（现已注销），并指导过国际巨星章子怡；曾受聘于领军教育、全赢教育（时为副教授）。2019年担任北京大学语文教育研究所《作文素材》编委。
笔者曾撰文披露，贾老师辅导的西安“五大”学生考入顶级高校的贾志昊、李韵涵、代恒德等，相比之下我未必是最优秀的，却是最最可爱的，这是贾老师曾当我面说过的。这就可见贾老师绝非普通语文老师能够相提并论，他深信“长江后浪推前浪”。而我,还是那句话：高徒显名师。