初一文上册:内外古诗词练习题(含答案)
观沧
[]曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山竦峙。
生,百草丰茂。
风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
1.概述。
是一首写景抒情人通勾画大海吐日月、包万千的壮景象,表了意气昂的豪感情和开阔胸襟,抒一中原、建功立大抱
2.品析水何澹澹,山竦峙一句。
此句是写观沧的全景。海水漾,是动态;山岛耸立,是静两句相互映合,示出大海的辽阔和威
3.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。两句在写法上有何突出的特?分析。
两句写的是虚景,人借助丰富的想象,把我们带进了一个更加宏的境界。寥寥十六字将天水,水天,浩浩荡荡、无海之景描得蔚。运用丰富的想象和合理的夸,展了一个极其开阔博大的意境,不了大海有包容天地的气概,更示了人博大的胸怀大的政治抱
默写考点
1.观沧海》中,最能表达作者博大胸襟(大抱)的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
2.观沧海》一中,描写草木景的句子是:李现喜欢杨紫木从生,百草丰茂。
3.观沧海》一中写大海水波动荡,山突兀的句子是:水何澹澹,山竦峙。
4.观沧海》一景物写的句子是:水何澹澹,山竦峙。
5.观沧海》一详细到的景象的句子是:木从生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。
6.观沧海》一中描写人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
7.观沧海》一的主要表达方式是描写,但是也有两句是叙事的,两句是:东临碣石,以观沧海。
王昌左迁龙标遥有此寄
[lady gaga照片唐]李白
花落尽子啼,
龙标过五溪。
我寄愁心与明月,
随君直到夜郎西。
1.概述。
作中取了花、子、明月等意象,以奇特的想象力编织出一个朦的梦境,通过对景物的描写,表达了人听友人被贬时的惆与同情,并予友人切与安慰。
2.品析花落尽子一句。
句是景物描写,落、子,点明令。景物独取漂泊不定的花和叫着不如的子,既含有零之感、离之恨,切合当情事,又融情于景,表好友的切和同情。
3.请赏我寄愁心与明月,随直到夜郎西
两句诗紧承上文,集中抒好友被的同情和挂念。发挥想象,把明月想象成寄托愁心体,将自己的感情予客事物,明月成自己的化身,伴随着不幸的友人一起到边远荒凉的地方去,生形象地表达出人真烈的感情。
默写考点
1.李白在《王昌左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达友人不幸遭的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.中借景抒情零之感.之恨.句是:花落尽子啼,龙标过五溪。
3.中将月亮人格化,以寄托自己的离愁的句是:我寄愁心与明月,随直到夜郎西。
4.中写景兼点令,含有漂泊之感、离之恨的句子:花落尽子啼,而龚美琪素颜照龙标过五溪一句写闻讯,暗含悲痛之意,表旅途艰难
次北固山下
[]王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸正一帆
海日生残夜,江春入旧年。
乡书达?雁洛阳
1.概述。
写舟行江中的所所感。人通描写江雄奇壮景,抒霍尊中国好歌曲了旅途之中的思现在的油价之情。
2.字的角度潮平两岸正一帆
两句究,意境开阔”“”“”“四个字用的极好,潮平两岸才宽阔
帆才有空的态势。春潮涌,江水浩渺,帆鼓吹,船上人的野也因此开阔的意境也由此得恢弘壮大。
3.请赏海日生残夜,江春入旧年
当残夜未消退的候,一轮红日已从海上升起;旧年未逝去,江面上已经显露出春意。两句中,人把新生的美好事物的象征,含着一种时序交替的自然理趣。不写景逼真、叙事真切,而且表出具有普遍意的生活真理:旧事物将被新事物取代。两句诗给人以乐观极向上的力量。
默写考点
1.王湾在《次北固山下》一中描绘涨水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸正一帆
2.《次北固山下》一中,表现时迁,新旧交替一自然律的句是:海日生残夜,江春入旧年。
3.《次北固山下》一中游子思情深的句是:乡书达?雁洛阳
4.《次北固山下》含新事物必将代替旧事物,未来必定更加美好的哲理句是:海日生残夜,江春入旧年。
·秋思
[]
8月节日枯藤老,小流水人家,
古道西
夕阳西下,断人在天涯。
1.概述。
首小令寓情于景,通一幅瑟的夕照秋景,表了游子期漂泊异的凄苦、惆之情。
2.首小令前三句写了哪些景物?你认为这样写有何好
前三句共写了藤、、小、流水、人家、道、马这景物,景物名称之前冠以表各自特征的修饰语,使它们带上了明的个性。一系列名词组合又使本来互不相干的事物,在凉的深秋暮罩下,构成了一个一体。些景物,极力渲染了悲凉的气氛,烘托出一个期漂泊异之人的惆之情和内心的悲戚之感。
3.《天·秋思》中作者是如何抒自己的情感的?
在写景运用白描的手法,不尚华丽求朴,将九个意象构成一幅凉寂寥的秋景,表烈的思之情,尽管全篇作者不着一个字,但是悠悠哀愁在这样萧凉的暮景中露无疑。